北师大版七年级数学下册 第2章 相交线与平行线 2.2 探索直线平行的条件2

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问题1:在同一平面内两条直线的位置关系有几种?分别是什么?问题2:如图,两条直线相交所构成的四个角中分别有何关系?BDCAO问题3:什么叫两条直线平行?复习回顾问题4:如图,直线a,b被直线c所截,有几个角(不含平角)?问题5:写出图中的所有同位角,并用自己的语言说明什么样的角是同位角?abc12345678问题6:同位角具备什么关系能够判断直线a∥b?你的依据是什么?复习回顾1.图中∠3与∠6,∠4与∠5这样位置关系的角有什么特点?说说你的理由。2.∠3与∠5,∠4与∠6这样位置关系的角呢?说说你的理由。∠3与∠6,∠4与∠5这样位置关系的角,在两条被截直线的内部,在截线的两侧,位置是交错的,这样的角叫做内错角。∠3与∠6,∠4与∠5这样位置关系的角,在两条被截直线的内部,在截线的同旁,这样的角叫做同旁内角。abc12345678探究新知1.在下图中:(1)∠1与是同位角;(2)∠5与是同旁内角;(3)∠1与是内错角。∠4∠3∠2banm23145巩固练习41235678DCBEAF2.如图,直线AB,CD被EF所截,构成了八个角,你能找出哪些角是同位角、内错角、同旁内角吗?巩固练习探索直线平行的条件㈠内错角满足什么关系时?两直线平行?㈡同旁内角满足什么关系时?两直线平行?内错角相等,两直线平行。同旁内角互补,两直线平行为什么?探索拓广为什么?小明只有一个量角器,他通过测量某些角的大小就能知道这个画板的上下边缘是否平行,你知道他是怎样做的吗?方案1:用∠1,∠3;或∠2,∠4;方案2:用∠1,∠2;或∠3,∠4;内错角相等,两直线平行同旁内角互补,两直线平行探究新知你能用三块大小相同的三角板(30°,60°,90°)拼接成一个含有平行线段的图形吗?试一试,多拼几个图形,找出平行线段后,说明你的理由。探索拓广1.图中各角分别满足下列条件时,你能判断是哪两条直线平行吗?①∠1=∠4②∠2=∠4③∠1+∠3=180°ablmn1234a∥bl∥ml∥n巩固练习2.看图填空:(1)如右图,因为∠1=∠2根据。所以∥,因为∠2=,同位角相等,两直线平行所以∥,因为∠3+∠4=180°所以∥,所以AC∥FG。1234ABCDEFG内错角相等,两直线平行ACDE∠4DEFGDEFG巩固练习2.看图填空:(2)如右图∵∠2=()∴DE∥BC()∵∠B+=180°,∴DB∥EF()∵∠B+∠5=180°∴∥。()ABCDEF43215内错角相等,两直线平行∠4∠5同旁内角互补,两直线平行DEBC巩固练习同旁内角互补,两直线平行41235678DCBEAF1.再识“三线八角”:4对同位角∠1和∠5∠2和∠6∠3和∠7∠4和∠8小结2对同旁内角∠5和∠4∠3和∠62对内错角∠3和∠5∠6和∠4同位角:内错角:同旁内角:2.两直线平行的条件①同位角相等,两直线平行;②内错角相等,两直线平行;③同旁内角互补,两直线平行。3.本节课运用了哪些数学思想方法?你有什么收获?小结∠1=∠3()∵∠1=∠2()对顶角相等已知∴∠3=∠2()∴直线a∥b()等量代换同位角相等,两直线平行bac123内错角相等同位角相等两直线平行探究新知:为什么“内错角相等,两直线平行”∵∠1,∠2()∴∠3=()c已知∠1,∠3()∴直线a∥b()互补∠2同角的补角相等内错角相等,两直线平行方法一:测量法方法二:拼接法方法三:推理法互补邻补角定义ba231还有其他推理的方法吗?同旁内角互补同位角相等两直线平行内错角相等探究新知:为什么“同旁内角互补,两直线平行”

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