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张老师政治网，都说教学资源好！。我左看右看，上看下看，原来政治还真不难；我看了又看，我记了又记，发现政治还真简单！(*^__^*)第二课文化对人的影响文化塑造人生乡愁作者：余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来呵乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲呵在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头再别康桥徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草那树荫下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。人创造了文化、文化也在塑造着人读一切的好书，就是和许多高尚的人讲话。－－笛卡尔书犹药也，善读可以医愚。二、文化塑造人生（一）、丰富精神世界1、优秀文化能够丰富人的精神世界文化都能够丰富人的精神世界？只有优秀文化才能够丰富人的精神世界，落后的腐朽的文化会把人引向歧途人创造文化，文化塑造人有人认为，参加学校社团组织和活动浪费时间、耽误学习你如何评析这种看法？(一)丰富精神世界1、优秀文化能丰富人的精神世界（1）、参加健康有益的文化活动，丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。（2）参加健康有益的文化活动是对真善美的追求,也是塑造健全人格的过程。2、我国人民精神世界的主流四个意识三个主义三种观念积极向上听歌:《国际歌》《咱当兵的人》这些歌唱起来为什么令人热血沸腾、斗志昂扬？优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。二增强精神力量1、优秀文化增强精神力量感染力和感召力2、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向震憾人心增强精神力量物质力量中国共产党始终代表先进文化的前进方向，这种先进文化总是给人以无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。党的十六大报告指出：“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”之所以弘扬和培育民族精神，是因为A、文化是指人们的精神状态B、民族精神体现了中国的传统文化C、文化具有深远持久的影响D、先进的文化能够增强人的精神力量，引领人们前进D三促进人的全面发展1、社会发展与人的全面发展2、人全面发展的表现关系：相互结合、相互促进思想道德素质科学文化素质健康素质3、人的全面发展需要优秀文化社会发展了，人也就能全面发展？本框小结文化塑造人生文化能丰富精神世界文化能增强精神力量文化能促成人的全面发展文化是什么文化的作用•文化的社会作用•文化与经济、政治的关系•文化与综合国力•文化的内涵与特点•文化的形式•文化对人影响的表现•文化对人影响的特点•丰富精神世界•增强精神力量•促进全面发展对人对社会第一单元文化与社会构建单元知识网络单选：1、培养健全人格的重要途径是（）A、积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身精神世界B、培养自主意识、竞争意识C、思想解放、观念更新D、增强感染力和号召力A2、《义勇军进行曲》中“中华民族到了最危险的时候”是在鼓励人们（）A、丰富精神世界B、增强精神力量C、促进人的全面发展D、促进社会的全面进步3、清华大学的校训是：“厚德载物，自强不息”，作为一种精神力量，所起的主要作用是（）A、能促进社会文化生产力的发展B、能促进人们参与政治生活的能力C、会极大地提高我国的综合国力D、有助于促进学生的个人成长BD4、伟大的诗篇既永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉。对此理解正确的是（）①优秀的文化能丰富人的精神世界②优秀的文化能增强人的精神力量③优秀的文化能促进人的全面发展④文化是人成长的决定因素A、①③④B、①②③C、①②④D、②③④5、某中学在学生中开展“三名”活动，引导学生读名著、赏名画、听名曲。这一现象（）①可以丰富学生的精神世界②产生的精神力量能激励学生有更高的追求和发展③必定促进学生的全面发展④能帮助学生塑造健全的人格A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④BB6、优秀大学生成为杀人犯，马加爵事件再一次震惊全国，因小小的口角争端而杀死同学，这引起人们的深思，我们仅有科学知识是不够的，应当全面发展，其中重要的因素在于提高（）A、思想道德素质B、健康素质C、心理素质D、精神素质7、《马赛典》充满着爱国激情，使人民热血沸腾。法国人民唱着这支歌奔赴前线。这说明《马赛典》①有感染力②有感召力③使人深受震撼，力量倍增④成为照亮人们心灵的火炬⑤引领人们前进的旗帜A、①②③B、②③④C、④⑤D、①②③④⑤CD8、材料中，雕塑文化：①属于文化的重要组成部分②凝结着一种社会精神，给人以感召力、震撼力③是一种社会精神力量④能丰富人们的精神世界A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④D9.文化塑造人生主要体现在（）①丰富精神世界②增强精神动力③促进经济和社会的发展④促进人的全面发展A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④A10、在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋的《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等榜上有名。由此可以看出()A．人创造了文化，文化创造了人B．人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的精神世界C．文化具有潜移默化的作用D．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志B11、党的十六大报告指出：“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”之所以弘扬和培育民族精神，是因为()A．文化能够增强人的精神力量，引领人们前进B．民族精神体现了中国的传统文化C．文化具有深远持久的影响D．文化是指人们的精神状态A《人民日报》报道，经济上先行一步的广州，明确提出了打造“文化广州”的目标。在未来3到5年，广州将投入总计约107亿元资金打造一批重点文化设施项目。这说明（）A、经济发展是文化发展的基础B、文化的发展始终与经济的发展亦步亦凄C、一定的文化由一定的经济所决定D、只要物质条件好了，精神文化自然就会好起来。AC双项选择:文化是由人创造的，同时也能够促进人的全面发展。请你就这个观点发表自己的看法。答：（1）文化是由人创造的、为人类所特有的现象，是人们社会实践的产物。所以“文化是人创造的”这一观点是正确的。（2）人创造了文化，同时文化也在塑造着人。文化有先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化对个人成长的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的精神世界，培养健全的人格，增强人的精神力量，促进人的全面发展。（3）题目看到了文化和人的密切联系，但笼统地认为文化能够促进人的发展是不科学的。