八年级下册心理健康教案 第3课 预防性骚扰和性侵犯

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资源描述

课题第三课预防性骚扰和性侵犯课时安排1课时三维目标知识与技能了解什么是性骚扰过程与方法掌握常见的性骚扰如何应对情感态度价值观建立自我保护的意识和警觉性教学重点了解什么是性骚扰和性侵犯教学难点掌握常见的性骚扰如何应对教学准备课件教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图引课推进新课在西方国家,性骚扰被讨论多年,类似事件也不断见诸报端。许多人习惯性认为性骚扰只发生在成年人身上,但是现实情况是性骚扰也会发生在孩子身上,女生会遇到,男生也会遇到。各种形式的性骚扰会使儿童青少年受到长期乃至终身的心灵伤害,故此对于这一问题,同学们应当引起警惕,学习防范性骚扰的有效方式,健康成长。让学生看课本中“健康在线”部分的12条,进行判断并归类,然后小组讨论后面的问题。引导学生交流引发思考激发学习兴趣看课本中的内容判断,归类小组讨论问题交流从西方国家的情况说起,引出课题,引发学生思考,从而重视此类问题,由此进入本节内容的学习。对于生活中一些现象进行初步的判断,表达自己的认识教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结知识点讲解:1、什么是性骚扰,常见的性骚扰有哪些?引导学生表达自己的观点2、什么是性侵犯?遇到时应如何应对?让学生讨论。3、几种应对性侵犯的方法。4、如何面对性侵犯生活里不仅仅只有鲜花掌声和赞美的口哨,一些卑劣行为可能会伸向无辜的我们,看清楚它们,了解它们,走好保护自己的第一步。听老师讲解理解概念表达交流讨论交流板书设计第三课预防性骚扰和性侵犯一、性骚扰的概念二、性侵犯的概念三、几种应对性骚扰的方法四、如何面对性侵犯教学反思

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