容纳万水千山,胸怀五湖四海,藏下中外名城,浑身绚丽多彩。交通图了解一个地区的交通路线分布情况政区图了解各行政区域在该地区的位置和分布情况旅游图了解风景点的分布情况城区图了解各建筑物,单位社区在某一城市的位置和分布情况土地利用图了解土地利用情况地形图了解山川、河流、高山、海洋、平原等地形的分布情况。等高线地形图分层设色地形图1、与等高线相关的几个概念(1)海拔:(2)相对高度:以海平面为起点,地面某个地点高出海平面的垂直距离。某个地点高出另一个地点的垂直距离。(绝对高度)(3)等高线:如果把一个区域内海拔相同的各点连接成线,这条线就称为等高线。第一步:学习阅读地形图(一)等高线地形图2、等高线地形图的制作等高线——海拔高度相同的点的连线1001001001001001001001002002002002003、等高线地形图的特点同一等高线上,各点海拔相等。同一幅等高线地形图上,等高距相同。(1)同一等高线上各点海拔有何特点?(2)同一幅等高线地形图上,等高距有何特点?(3)等高线疏密与坡度的陡缓之间存在什么联系?等高线稀疏缓坡等高线密集陡坡等高线越密,坡度越陡等高线越疏,坡度越缓注意:“等高线越密,则地形坡度越陡”只适用于同一幅图中。2001100相等1150600600550550乙和缓|小|平缓甲陡峭|大|陡峻从登山出发点出发,A、B、C三条线路:(1)距离最短的是;(2)最省力的是;(3)既近又安全的是。ABCABC山顶山顶鞍部陡崖山顶山谷山谷山脊鞍部4、常见等高线地形图的判读山顶(高低)盆地(洼地)等高线数值内大外小等高线数值内小外大山脊山谷等高线数值凸向低值等高线数值凸向高值鞍部两组闭合等高线之间陡崖(悬崖)等高线相互重叠的地方高地(山峰):等高线中间高四周低呈封闭曲线处,用▲表示。不同地形的等高线表示状态山脊:等高线向海拔低处凸出的地方,山脊线也称分水线。山谷:等高线向海拔高处凸出的地方,山谷线也称集水线。鞍部:两组闭合等高线之间之间呈马鞍形的部位。峭壁|陡崖:多条等高线会合重叠在一起,成锯齿状。(可能有河流经过,河流流向与等高线突出方向相反。)(山顶的高度范围:300﹤x≤400)1、高地(山峰):等高线中间高四周低呈封闭曲线处。2、山脊:等高线向海拔低处凸出的地方。3、山谷:等高线向海拔高处凸出的地方。4、鞍部:两个相邻山顶之间呈马鞍形的部位。5、峭壁|陡崖:等高线重叠处。等高线地形图的判别ABCD分别代表什么地形?BCDAACDB⑴鸡冠山山顶的海拔高度不超过米。⑵鸡冠山山顶的最高高度和E山顶的最高高度相差米。(3)图中F河河流的流向是a还是b?E30025Fabb第一步:学习阅读地形图(二)分层设色地形图分层设色地形图是在等高线地形图的基础上绘制的,以一定次序的颜色、色调的变化来显示地势的起伏状况。常常用“陆高海深”图例来表示海拔高度的变化。图1—32图1—33读图1—32与1—33,思考如下问题:图1—33与图1—32是对同一个地形的表示吗?如何制作图1—33这种地形图?是根据等高线的原理,在不同的等高线之间涂上不同的颜色。在分层设色地形图上,绿色表示平原;黄色表示低山、丘陵;棕褐色表示高原、山地;浅紫色表示积雪、冰川;白色表示雪线以上部分;蓝色表示海洋。地形图中,各种颜色代表什么地形?500500越高越高第二步:学习阅读地形剖面图地形剖面图可以帮助我们对某一地区剖面线地带的地势起伏状况有准确的了解。200m300m100m0m100m200m等高线等深线200m步骤:A.在等高线地形图上,根据题意要求,过两点作一直线ABB.在等高线地形图下方平行图中直线,建一坐标系,横坐标与图中直线等长,根据等高距确定纵坐标,并标出坐标值C.过纵坐标各海拔高度上的点分别作平行于横坐标的平行线-200m-100m0m100m200m300m-300m200m300m100m0m100m200m等高线等深线200mAB-200m-100m0m100m200m300m-300mD.找出直线与等高线相交的点E.过等高线地形图各相交点分别作垂线,并根据其各自的海拔高度确定各点在坐标系中的对应位置●●●●●●●●●●●●●●F.用平滑的曲线将坐标系中的各点连接起来该地地势起伏较大,有两座较高的山峰和一个深谷。第三步:确定路线沿CA线上山,再沿AB线下山。设计理由:CA线等高线密集,坡陡难爬,但能锻炼学生的意志,可挑战翻山越岭;AB线等高线稀疏,坡缓易爬,可较轻松的欣赏沿线风光。CA线等高线密集,坡陡危险,应注意安全。1.读“等高线地形图”,完成下列问题。(1)写出图中数码号代表的地形部位名称:①;②;③;④;⑤。(2)乙山顶与A点的相对高度是米。(3)甲山顶在乙山顶的方向。(4)从A点或B点出发,更容易攀登到乙山顶的是。原因是。山峰鞍部山谷山脊峭壁|陡崖460西南A等高线越稀疏的地方,地势起伏越和缓3)、A和F两山坡较为缓和的是。4)、山顶甲海拔高度在米以上,甲、乙两地的相对高度约为米。5)、地形部位D是;B是,B附近一般会有。2、读等高线地形图,回答:1)、写出该图的比例尺:(1)数字式:(2)文字式:2)、在这幅地图上的定向准则是。1:50000图上1厘米代表实际距离500米。“上北下南左西右东”A600500峭壁|陡崖山谷河流