句子的主干

句子的主要成分主谓句的单句，句子的主要成分也就是主语和谓语，谓语如果是及物动词（就是动词的行为动作有直接的对象或者结果），那么它后面还要带上宾语。从结构角度上来说，一个句子的主语、谓语和宾语，起了主干的作用，因此它们就是句子的主干。例：爱国的将士们奋起抵抗外来侵略。句子的主干：……将士们……抵抗……侵略主语：主语是句子的陈述对象，也是整个句子的主脑。主语常用名词、代词、形容词、动词、数量词等充当。短语也可以充当主语。例：1.北京是美丽的城市。2.我爱北京。3.谦虚使人进步。4.劳动创造世界。5.一年又过去了。6.句句都是真理。7.孩子们吃点苦很有必要。（名词）（代词）（形容词）（动词）（数量词）（量词）（短语）谓语：谓语是对主语加以陈述、说明主语怎么样或者是什么的句子成分。谓语常用动词（使令动词、能愿动词、趋向动词、判断词）、形容词和短语充当。例：1.我命令你。2.学生就应该学习。3.他去哪里了？4.你是一个中学生。5.工人同志辛苦了。6.这本书我们都读过了。7.旅行的人们又饿又累。使令动词能愿动词趋向动词判断词形容词短语短语宾语：及物动词作谓语的，后面必须带上宾语，否则句子不完整，宾语常用名词、代词、动词、形容词和短语充当。例：1.我们爱北京。2.大家都认识他。3.孩子们热爱劳动。4.灯光驱散了黑暗。5.我知道他今天不会来。名词代词动词形容词短语双宾式：句中作谓语的动词，后面带出两个宾语来，这叫做双宾式的句子。两个宾语，靠近动词的那个宾语指人，叫做近宾；离动词远的那个指事物，叫做远宾。常见带双宾的动词：给、送、赔、输、教、交、还、告诉、拿、赚、赢、问、借、欠。例：1.他送给我两本书。2.杨老师教我们班数学。近宾远宾近宾远宾连动式：句子中有两个以上的谓语，它们都陈述同一个主语，这几个谓语的动词是连动的关系：或是一先一后的连动，或是方式与目的的关系的连动，其先后次序不能调换。例：1.中小企业联合起来，加强横向联系，开创新的局面。2.他们自己盖房子住。（先后关系的连动）（方式与目的关系的连动）兼语式：句中的谓语是两个动词，第一个动词带的宾语同时又充当第二个动词的主语，第一个动词往往有“使令”的意思，常用“使”、“请”、“让”、“叫”一类的词。例：1.我们请劳模作报告。2.班长通知大家到礼堂开会。请劳模劳模作报告通知大家大家开会“把”字句在主动句中，有时由介词“把”引出受动者，表示主动者对受动者作出某种处置，这句子叫“把”字句。例：1.我[把这本书]读完了。2.老师[把实验程序]对我解说了一遍。主动者受动者主动者受动者被动句：句子的主语是受动者，由介词“被”或“给”引出主动者，这种句子叫被动句。例：1.他[被大家]狠很地批评一通。2.父亲[给鬼子]杀害了。主动者主动者受动者受动者有的被动句不需用介词“被”、“给”，若用了反而会显得累赘。例：1.工作计划（被）拟好了。2.彩旗（被）悬挂在高空。复杂的单句当一个单句的成分由短语充当，或者由复杂的短语充当的时候，句子的结构就变得很复杂了。例：1.这个问题，校领导还要研究。2.灾难深重的中华民族，一百年来，其优秀人物奋斗牺牲，前赴后继，摸索救国救民的真理，是可歌可泣的。（短语充当谓语）（短语充当主语）例：3.他从这篇文章中了解到：我们伟大的祖国是世界上天文学发展最早的国家之一，但是由于反动统治阶级的摧残和帝国主义的侵略，祖国的天文事业反落后于世界先进水平了。（一个复句充当了句子的宾语）找句子主干要注意的问题：1、碰到有否定词“不、没、没有”等的句子要把否定词保留在句子主干中。如：我不看无聊的书刊。主干：我不看书刊。2、主语、谓语、宾语的中心词是并列结构的，要把整个并列结构找出。如：赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。主干：技术水平和艺术价值显示智慧和力量。3、主谓短语作宾语的句子应把整个短语保留在主干里。如：我清楚地看见他来了。主干：我看见他来了。练习：1、判断下列句子的主干划得正确与否,对“√”,错“×”①地势渐渐更加陡起来。()②它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。()③通话时,我就坐在离电话机不远的椅子上。()④我这儿时的记忆,忽而全都闪电似的苏生过来。()2、找出下列句子的主干：–A、这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。–B、我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。–C、地中海沿岸被称为西方文明的摇篮。–D、抵御沙丘的方法是植树种草。3、提取主干有误的一项:()A.洪秀全、康有为、严复和孙中山,代表了在中国共产党出世以前向西方寻找真理的一派人物。主干:洪秀全、康有为、严复和孙中山,寻找真理。B.学了这些新学的人们,在很长的时期内产生了一种信心。主干:人们产生信心。C.列宁在1920年《共产主义运动中的“左派”幼稚病》一书中,描写过俄国人寻找革命理论的经过。主干:列宁描写经过。D.中国人从思想到生活,才出现了一个崭新的时期。主干:中国人出现时期。4、判断下列复杂单句的主干有误的一项:()①苏州园林的门窗,图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。主干:门窗,设计和工夫是上品。②采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳,就是合成有机物的两种最基本的原料。主干:水和气孔二氧化碳是原料。③他不是一个怯弱的人。主干:他不是人。④我们在前线,在炮火声中,在闪耀的火光里,望着战士们持枪跃进的身影。主干:我们望着身影。、对下列各句中划线部分在句中所充当的成分判断有错误的一项是：（）Ａ、煦暖的阳光照得人浑身舒畅。（宾语）Ｂ、沙漠地区空气干燥。（谓语）Ｃ、这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。（主语）Ｄ、就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好象舒展开来。（状语）５、对下列句子分析有误的一项是：（）Ａ、灯塔上的红光和那海面的银光，在我们面前揭开了海的神秘。（这个句子的主干是：红光揭开了神秘）Ｂ、孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人（“站着喝酒而穿长衫的”“唯一的”在句中作定语）Ｃ、为了交流经验，共同提高，纺线也开展竞赛。（“为了交流经验，共同提高”在句中作状语）Ｄ、一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中。（“在空中”在句中作状语）