初一年级家长会PPT课件

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初一(1)家长会欢迎您!家长会的意义1、孩子是您生命的延续2、孩子是我工作的寄托3、孩子是自己命运的主宰者因此本次家长会的重要性和必要性就可想而知了为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力+您的关爱=孩子的成功学生的成功=40%(学生的自身努力)+30%(教师的力量)+30%(家长的推动力)班级教学理念关注每一个学生不仅追求学习成绩,更注重品德思想,学会做人不看中一时成绩希望每个人都有进步姓名语文数学英语政治历史地理生物总分王勤淮9211711190819799687和祯9611210787879395677贾乐松97117101.59482.59391676曹芮99119969181.58694666.5刘龙飞10011710287708884648陈欣85107105.582718191622.5尹彦振811129583708891620包春801119688648794620郭玲92102939370.57092612.5郭英俊82106102.585688086609.5赵聪641119680798693609曹霞85106100.57664.58789608刘昊8210310189657090600测试后显露出的问题:1.在这次测试后,我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多.但也不能忽视语文.由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全,不审题,做题马虎导致失分过多.3.老师反复强调的知识点没落实到位.成绩背后的问题:1、个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容。2.有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。成绩背后的问题:3.个别同学有抄作业现象.4.不能合理安排时间.5.个别同学没有明确的目标.6.基础太差.7.学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反纪律。8.有个别同学不能合理安排学习时间,晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果;有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。对家长的希望:一、重视二、了解三、关心四、鼓励五、督促六、配合一、做一个榜样型的家长配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。二、做一个监督型的家长作业督促:关心学生每一周的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题。二、做一个监督型的家长作息督促:不少孩子因迷恋网络而荒废学业,走向歧途。因此家长应晚上都尽量在家,并留意孩子离家、到家的时间是否正常。三、做一个细心型的家长学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上,家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况,家长发现后应及时了解真相,并及时与班主任联系,共同对症教育。十留心:•1、在外留宿;•2、回家很迟;•3、带同学住宿;•4、打电话时间长,次数多;•5、受伤回家;•6、超消费;•7、超出友谊交往;•8、成绩突然下降,•9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言;•10、爱玩游戏。十留心:四、做一个民主型的家长•1、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。•2、给你的孩子发表意见和观点的权利,不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。•3、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解——虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的感受。四、做一个民主型的家长五、做一个智慧型的家长当孩子有疑惑时,你应该及时帮助他解惑;当孩子有痛苦时,你应该尽快帮助他解脱;当孩子遭遇失败时,你应该和他一起找原因,明确前进的方向;当孩子进步时,哪怕一点点,你也应该和他一起分享成功的喜悦,总结成功的经验,以获取更大的进步!几点建议:2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。(很多学生值日逃跑,没责任心。)1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。(本班班训:博学、笃行、刚健、中正)几点建议:3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?几点建议:5、家长最好能经常与学校、老师取得联系,及时了解学校对学生的要求,学生在校的各方面表现,积极配合学校做好工作。6、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己。7、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。8、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。9、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。10.抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。11、在孩子面前做好表率,身教重于言教。希望家长配合的工作1、合理安排饮食,注意补充营养;2、提醒孩子认真参加体育锻炼(班里同学不少体质较差);4、给孩子创造良好的学习环境(物质、文化、精神环境)。3、提醒孩子注意安全(交通安全、防溺水安全);5、对子女的期望水平适中,不能一味追求高目标。6、控制零花钱,引导孩子合理消费(零食,乱消费现象)。7、注意观察学生变化(交友、着装、学习态度),碰到孩子的新问题,辩证思考再处理,切莫鲁莽行事。8、引导孩子正确对待老师的教育(无视老师,忽视课堂)。希望家长配合的工作9、始终关心孩子的学习,不要放弃努力;(孩子需要你的关心,更需要你的耐心)10、经常和老师沟通,多了解孩子的在校情况;希望家长配合的工作12.晚上监督学习和作业(电脑,电视要控制).13.控制孩子的零花钱.14.让孩子知道劳动是光荣的希望家长配合的工作二、简单介绍我所了解的有效的帮助孩子的一些方法1、定时定点的学习方法。(《哈佛女孩刘亦婷》)2、与孩子沟通,商量,讨论有条件的实现自己的心愿。(《家庭教育在美国》美国“教育管理学”博士黄全愈教育孩子的方法。)3、江苏南京周宏的赏识教育的方法。4、清华学子的计划性教育5、我的亲生经历。送给家长的话:播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获品质,播种品质收获人生。三、目前需要家长帮助学生的几个方面1、每天晚上的时间安排2、对学有余力的同学,怎样帮助他们合理安排中午在学校的时间3、如何合理安排双休日友情推荐:短期计划(周计划,月计划)中期计划(一学期计划)长期计划(三年初中生活的计划)小协镇初级中学关于加强学生双休日自主学习的实施方案随着素质教育的深入开展,学生在双休日自主支配的时间增多,但是,由于受自身年龄特点和认知水平的限制,学生不会合理有效地利用控制好这部分时间,出现了上网、打牌、闲逛等一系列不良行为,家长也是一筹莫展。因此,在充分征求家长意见的前提下,经学校研究决定,特指定此方案,以求家校携手,指导好学生双休日自主学习,使其养成良好的自主学习习惯、生活习惯,提高学生的自制能力、实践能力和创新能力,让双休日生活变得更加充实,更加丰富多彩,以解除家长的后顾之忧。总体思路以村居、年级为单位,组成若干自主学习协作小组,指定时间、地点、内容、负责人(学生或家长)组织进行自主学习,自觉完成老师布置的双休日作业或其他社会实践活动任务,使他们在思想品德、学习方法、行为习惯等方面实现互补,取人之长、补己之短,在相互交流中提高自主、自制、自理、自悟能力,进而促进学生学习效率的提高。具体做法1、班主任摸清全班的底子(家庭住址、父母姓名、工作单位、联系电话等),本着就近避远、安全为首的原则,对全班学生进行合理分工,划分学习小组(也可打破年级、班级范围),每组选出一名学生担任学习小组长,一位家长担任监管人,并向学校提交各协作组成员名单。班主任提前要作好家访工作,征求家长监管人意见,确保无任何疑义,对确实不具备合作条件的,要有具体监控办法。2、任课教师在每周五放学前将印好的“双休日家庭作业”发给学生,在下周一第一节上课前必须收齐并及时批阅,下周四前将批阅好的双休日作业交教导处量化验收,同时级部主任做好教师收交批阅情况记录。“双休日家庭作业”要在教导处指导下进行设计,要做到精选内容、巩固基础、查缺补漏、重点突出,容量不能过多,以防加重学生负担。3、班主任做好调控,要求学习小组长和家长认真负责,做好小组成员的考勤与监督工作,并填写好“自主学习考勤单”,每周一由学习小组长交给班主任,班主任作好保管并每月一次汇交教导处备档。4、“双休日家庭作业”教师要全批全改,每批阅一次记0.4分,检查结果记入教师常规量化考核。5、自主学习时间、内容安排(1)周六、周日上午(8:30~10:30):自主协作组学习(集体形式)(2)周六、周日下午:社会实践活动(个体自主学习活动形式)(3)周六、周日晚上:经典诵读(家长监督)学生自主学习家长注意事项为落实《小协镇初级中学关于加强学生双休日自主学习实施方案》,确保学生自主学习效果及学生安全,把好事办好,家长须注意以下事项:1、协作组成员家长要相互配合,积极为学生提供自主学习场所、做好时间安排等工作。2、家长要按时接送孩子,确保途中安全,防止孩子结伙外出游玩发生意外。3、家长要教育孩子在学习期间服从监管人的管理,遵守学习纪律,不乱动别人物品,注意安全等。4、家长要教育孩子提高自我保护意识,遇到问题及时向监管人汇报。5、监管人要全程负责学生的学习,消除各种隐患,保证学生学习期间的安全,防止意外事故发生。6、、监管人要想法设法创造良好的学习环境,保证学生有好的自主学习效果。7、每周学习结束后,监管人要在《自主学习考勤单》上签名,并简述学习情况。8、协作组成员家长要保持信息畅通,随时保持联系。小协镇初级中学2010年5月四、几位主课老师数学教师—张灿忠电话号码:英语教师——景晨电话号码:15163863656班主任及历史教师——马林电话号码:15953832830古往今来,一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出:“宁可变卖所有的东西,也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说:“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话,做孩子的应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视的观念,才造就了犹太人的聪明和富有,从而获得了世界上第一富有民族的声誉。结束语每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。结束语结束语为了孩子,让为我们携手合作!别忘了,常过来看看!

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