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草地上有一颗苹果树。小刺猬在树下数苹果，一只、两只、三只······小刺猬真想摘一只大苹果，但是树好高呀······嘻嘻，小刺猬有主意了······小猴子，你能帮我摘苹果吗？摘了一只又一只······小猴和小刺猬一起分享吃苹果。一、活动背景•这个绘本故事不但画面内容清晰，而且十分生动有趣，很适合作为小班幼儿绘本教学的内容。•幼儿对《摘果子》绘本中小猴摘果子的情节感兴趣，觉得倒挂在树上摘果子的小猴很厉害。二、活动目标1、认真欣赏绘本，理解故事内容，感受和理解小刺猬摘果子时遇到的困难，并想出摘果子的办法。2、了解“跳”“扔”的动作含义，锻炼了运动技能，激发参加体育游戏的主动性、积极性和创造性。3、感受体育活动所带来的乐趣，锻炼自主运动能力，体验同伴间互相帮助合作的快乐。活动重点：感受和理解小刺猬摘果子时遇到的困难，并想出摘果子的办法。活动难点：激发参加体育活动的积极性、创造性和自主性，体验全体同伴间互相帮助的快乐。三、活动准备摘果子课件、小猴头饰、摘果子课件、小猴和小刺猬头饰、绘本卡片、一条绳子、“苹果”若干（用废报纸捏成若干个小球，悬挂在绳子上，并挂成不同的高度）、纸篓两个。四、游戏规则•孩子分组分别扮演绘本角色小猴和小刺猬，小猴跳起来去摘挂在绳子上的苹果，然后把苹果扔给站在2米线外的小刺猬，小刺猬接到后放到指定纸篓内。游戏轮换角色进行。（见以下图示）2m五、活动过程•1、播放PPT，出示绘本卡片，教师讲述绘本故事。•2、出示刺猬、猴子的头饰；出示小球，教师介绍：苹果。•3、教师示范跳起来摘绳子上的苹果，并扔给2米远的配班老师，并放进纸篓。•4、鼓励幼儿两个一组互相装扮成刺猬和小猴，模仿老师动作而摘果子。•5、比一比：我们一起摘果子。教师把幼儿分成两大组，从摘果子到扔果子，只有刺猬接到的果子才可以放进纸篓里，比一比，看看哪组小猴和刺猬一起合作摘的果子多，结束时，教师带领全班幼儿数一数果子的数量。六、温馨提示•1、两组进行比赛时，要注意拉开距离，避免互相碰撞。•2、果子的悬挂高度要在该班幼儿的能力范围之内。•3、游戏结束时，要整理道具，把废纸做的果子都放回纸篓里，注意清洁卫生。