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12017年全国中考语文试题分类汇编16《诗词鉴赏》【福建省】二、（一）阅读下面这首乐府诗，完成4-5题。（5分）木兰诗（节选）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。4．对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是（）（3分）A．“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。B．“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军用的生活。C．“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。D．“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。5．“可汗问所欲”时，木兰表达了什么心愿？请用自己的话概括。（2分）【答案】4．（3分）C【解析】运用互文的修辞手法。5．（2分）放弃功名；尽快回归故里，与家人团聚。【甘肃省白银市】三、（二）阅读纳兰容若的这首词，完成21-22题。（5分）木叶纷纷归路，残月晓风何处。消息半浮沈①，今夜相思几许。秋雨，秋雨，一半西风吹去。【注释】①浮沈：即“浮沉”。意谓消息隔绝。21．这首词的词牌名是（）（3分）A．忆江南B．如梦令C．天净沙D．沁园春22．这首词表达了作者怎样的思想感情？（2分）【答案】21．（3分）B【解析】根据词的句数，每句话的字数来推敲词牌名。22．（2分）这首词表达了作者对亲人（妻子）的相思之情。或：因不得与亲人（妻子）相聚而生的愁苦之情。【甘肃省兰州市】二、（一）阅读下面这首唐诗，完成8-9题（5分）金城北楼①高适北楼西望满晴空，积水连山胜画中。湍上急流声若箭，城头残月势如弓。垂竿已羡磻溪老②，体道③犹思塞上翁。为问边庭更④何事，至今羌笛怨无穷。【注释】①此诗作于作者赴边途中经过金城时。金城，在现今的兰州。②磻（pán）溪2老：指姜太公吕尚。③体道：是指体悟道理。④更：经历。8．诗歌前四句写了晴空万里、、湍上急流、的金城美景。（2分）9．下面对诗歌内容的理解。，不正确的一项是（）（3分）A．诗歌前两联以景入诗，融情于景；后两联借用典故，抒写情怀。B．“声若箭”，以呼啸而过的利箭做比，写出了黄河急流的非凡声势。C．颈联借姜太公钓鱼和塞翁失马的典故，抒发能一展雄才的豪迈之情。D．尾联写对边关形势的担忧，体现了诗人关心国家安危的深沉情感。【答案】8．（2分）积水连山，城头残月。9．（3分）C【解析】C项，诗句中的“塞上翁”指塞上的老翁，不是“塞翁失马”。【甘肃省天水市】四、古诗词赏析落梅宋代：刘克庄一片能教一断肠，可堪平砌更堆墙。飘如迁客来过岭，坠似骚人去赴湘。乱点莓苔①多莫数，偶粘衣袖久犹香。东风谬②掌花权柄，却忌孤高不主张。【注释】①莓苔：苔藓植物。②谬：（miù）21．从诗歌体裁来看，本事是一首七言押韵22．本诗颔联运用了什么表现手法？请简要赏析。23．“乱点莓苔多莫数，衣袖久留香”与陆游的《卜算子•咏梅》中“零落成泥碾作尘，只有香如故”有异曲同工之妙。请结合诗句简要分析他们的“同工”之处。【答案】21．律诗、ang22．示例一：①运用了比喻的修辞手法，把落梅比喻为过岭的迁客，赴湘的骚人．②生动描绘了落梅凋谢飘零、随风坠落的凄美景象，表现出梅花的高洁傲岸．示例二：①颔联用典．“飘如迁客来过岭”中的“过岭”，暗指韩愈被贬谪潮州的旧事．“坠似骚人去赴湘”中的“赴湘”，暗用屈原放逐湘水，投汨罗江而死之典故．②借此表达对落梅高洁品格的赞美，对命途坎坷却坚守节操的志士的赞颂。23．两句诗表面上都写了梅花的不幸遭遇，“零落成泥”，寂寞凄凉，与莓苔为伍．赞美梅花虽遭不幸但香气经久不灭．实际上托物言志，赞美的不只是梅花，更是那些虽然遭迁谪放逐但仍坚守志节的迁客骚人。【参考译文】每一片飘零的梅花都教人触目愁肠，更哪堪残缺的花瓣凋落如雪片，铺满了台阶又堆上了墙头呢？飘零的梅花就像匆匆过岭的迁客，坠落的梅花犹如不得已赴湘的骚人。那么多原来美好高洁的花朵，如今却沉沦泥土与莓苔为伍，然而偶然粘上衣袖的香气，还久久不去．啊，让东风执掌对百花的生杀予夺大权，真是差矣错矣，它忌妒梅花的孤高，对梅花任意摧残，根本不讲怜香惜玉。3【广东省广州市】12．阅读下面这首古诗，然后回答问题。（5分）水送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。⑴诗中的“宦游”“无为”是什么意思？请选择一个回答。（2分）⑵“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀？请简要分析。（3分）【答案】12．（2分）⑴宦游：出外做官。无为：无须，不必。⑵（3分）四海之内只要有知己朋友，即使远在天边，也感觉像邻居一样近。表达了诗人对朋友的劝勉，即使身在天涯，只要心意相通，仍像在身边，表达了诗人的乐观精神。【解析】先翻译句子的意思，然后按照要求答题。【广西贺州市】（二）古诗鉴赏（4分）15．按要求回答问题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。⑴请你发挥想象，描绘“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”所展现的情景。（2分）⑵“家书抵万金”传送千古，请作简要赏析。（2分）【答案】⑴示例一：因为感时伤怀，思念家人，面对花香鸟语的春景，诗人无心观赏，站在花前，不禁流下了眼泪；听到悦耳的鸟鸣声，心里阵阵惊悸。示例二：面对国家烽火连天的境况，花鸟也像人一样感时伤怀。花上的露珠，就像花儿流下的眼泪；鸟儿的鸣叫，也仿佛透露着惊恐。（仅简单翻译给1分，发挥想象，理解准确给满分。）【解析】试题分析：此题考查学生对诗歌语言的理解能力。杜甫继承了以乐景表现哀情的艺术手法，并赋予更深厚的情感，获得更为浓郁的艺术效果。诗人痛感国破家亡的苦恨，越是美好的景象，越会增添内心的伤痛。这联通过景物描写，借景生情，移情于物。表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情。⑵“抵万金”运用了夸张的修辞手法，极言家书珍贵、难得，真切地表达了战乱中人思念4离散亲人、盼望得到亲人音讯的心情。【解析】试题分析：此题考查与诗歌的主题有关，品味语言，从“烽火连三月”一句中可以得出作者达了战乱中人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯的心情。“烽火连三月，家书抵万金。”诗人想到：战火已经连续不断地进行了一个春天，仍然没有结束。唐玄宗都被迫逃亡蜀地，唐肃宗刚刚继位，但是官军暂时还没有获得有利形势，至今还未能收复西京，看来这场战争还不知道要持续多久。又想起自己流落被俘，扣留在敌军营，好久没有妻子儿女的音信，他们生死未卜，也不知道怎么样了。要能得到封家信多好啊。“家书抵万金”，含有多少辛酸、多少期盼，反映了诗人在消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情。战争是一封家信胜过“万金”的真正原因，这也是所有受战争追害的人民的共同心理，反映出广大人民反对战争，期望和平安定的美好愿望，很自然地使人产生共鸣。【广西柳州市】四、古诗鉴赏（共4分，每小题2分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。14．诗歌标题的“酬”字本义是指“答谢”，在诗中的具体含义是①。颔联中使用“闻笛赋”和②“”两个典故表达了诗人回归之后的感受。（2分）15．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”抒发了诗人怎样的思想情感？请结合诗句内容简要分析。（2分）【答案】14．①以诗为赠（回赠）（1分）；②烂柯人（王质烂柯）（1分）15．诗人通过写沉舟侧畔仍有千帆竞发和病树前头依旧万木皆春的情景（1分）表达了自己身处逆境仍能保持自信乐观，豁达洒脱的情感。（1分）【贵州省安顺市】（一）古诗词赏析（7分）江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。9．这首词在写法上最具特色的是运用典故抒发感情，其中这些典故涉及作者心目中的两位英雄人物，他们是、。（2分）10．以首句中的“狂”字为例，简要分析这首词“豪放”的特点。（2分）511．这首词和他的《水调歌头·明月几时有》所表达的思想感情是否一致，为什么？（3分）【答案】9．孙权魏尚10．“狂”字为全篇定下了豪放的基调。上片主要写打猎这一特殊场合下词人举止神态之“狂”，下片由实而虚，进一步写词人“少年狂”的胸怀，抒发希望得到朝廷重用，杀敌卫国的壮志豪情。11．不一致，《江城子·密州出猎》表达作者渴望被重用，杀敌报国的壮志豪情；而《水调歌头·明月几时有》表达了作者乐观旷达的人生态度和对生活的美好祝愿与无限热爱。【贵州省贵阳市】三、（四）（5分）加在一起白连春一声鸟鸣是小的轻的和露珠加在一起就成了时间的最爱早晨一只蝴蝶是小的轻的和花朵加在一起就成了四季的最爱春天一颗青草是小的轻的和骏马加在一起就成了天空的最爱大地一块泥土是小的轻的和汗水加在一起就成了犁耙的最爱收成一滴水珠是小的轻的和插秧洗衣服做饭的背影加在一起就成了我的最爱家园一个我一个你是小的轻的和九百六十万平方公里的土地加在一起就成了我们的最爱中国（原作有删改）23．阅读上面诗歌，请选择一个或两个角度进行文学赏析。（5分）6【答案】参考示倒一：诗人选取简单的意象表达丰富的情感。“鸟鸣”与“露珠”组成鸟语花香、温馨甜美的“早晨”；“蝴蝶”与“花朵”组成花团锦簇、蜂蝶翻飞的“春天”；“青草”与“骏马”组成生机勃勃，广袤无垠的“大地”，“汗水”与“犁耙”组成硕果累累的“收成”，“水珠”与“背影”组成温暖和谐的“家园”，“我”“你”与“九百六十万平方公里的土地”组成我们的大中国，随着意象的变化，诗歌情感越来越浓，由爱自然、到爱家园，最终上升到爱国家。示例二:这首清新淡雅的小诗在结构形式上很有特点：寓变化于统一，在统一中有变化，具有古典诗词的韵律美。诗歌每一节的结构相似，均衡对称，“是小的，轻的”“加在一起”“就成了……的最爱”这些词句，在每节固定的位置反复出现，营造出回环往复、一咏三叹的旋律。同时，每一节的内容又各有不同，起笔于“早晨”“春天”的时间内容，着笔于“大地”的空间内容，落笔于“收成”“家园”的情感内容，最终收笔于“中国”的家国情怀，回复跌宕，深情动人。示例三：这首诗歌选取微小的事物来表现宏大的内容，独具匠心，以一声鸟鸣，一滴露珠来表现“清晨”这个时间段，以一只蝴蝶，一朵花儿表现“春天”这个季节，以一棵青草、一匹瘦马表现“大地”这样的场景，以一块泥土、一滴汗水表现“收成”的来之不易，以一粒水珠、一个背影表现“家园”的和谐温馨。最后，为了表现对祖国的深情，诗人把“一个我”“一个你”放到“九百六十万平方公里的土地”这样宏大背景之下，四两拨千斤，吟诵出一首对祖国深情而优美的恋歌。【贵州省六盘水市】（一）阅读古诗词，完成9—10题。（4分）采桑子欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面玻璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。9．下列对本词的赏析不正确的一项是（）（2分）A．这首词以轻松淡雅的笔调，描写泛舟西湖时所见的景色。B．上片轻舟短棹，春草碧色，绿水清波，长堤掩映，柔和的笙箫随风飘来，描绘的一幅淡远的画面。C．下片结合“惊起沙禽掠岸飞”以静衬动写涟漪微动难免惊动沙滩上的水鸟，使之掠过湖岸飞去，愈显西湖的幽静。D．“无风水面玻璃滑”中的“滑”字生动形象的描绘了水面的平滑，更显其晶莹、澄澈。10．这首词表达了作者怎样的思想感情？(2分)【答案】9．（2分）C10．（2分）表达了诗人对西湖的喜爱和赞美之情，抒发了诗人流连山水的愉快（或悠然自得闲适）之情。7【贵州省黔东南州】（二）古诗文积累赏析（15分）13．阅读下面这首诗，完成文后⑴—⑵题。（7分）武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。①上阙一个“”字写出了作者心绪不宁，无心做事的愁苦心情；下阙作者通过“”“”和“只恐”六个字凸显了词人一波三