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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论前言•一、课程性质–本课程是一门什么样的课程？•二、课程内容安排–本课程要学些什么内容？•三、课程的作用以及要达到的目标–学了本课程有什么用？•四、学习、考核要求–学习方法？课程性质•《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是我国高校本专科学生必修的一门思想政治理论课程。课程内容安排•前言•毛泽东思想–第一章毛泽东思想及其历史地位–第二章新民主主义革命理论–第三章社会主义改造理论–第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果•邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观–第五章邓小平理论–第六章“三个代表”重要思想–第七章科学发展观•习近平新时代中国特色社会主义思想–第八章习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位–第九章坚持和发展中国特色社会主义的总任务–第十章“五位一体”总体布局–第十一章“四个全面”战略布局–第十二章全面推进国防和军队现代化–第十三章中国特色大国外交–第十四章坚持和加强党的领导•结束语坚定“四个自信”放飞青春梦想马克思主义中国化进程19211935建党4919781989遵义会议邓小平理论幼年时期曲折562002“三个代表”重要思想毛泽东思想科学发展观十一届三中全会十六大十三届四中全会中国特色社会主义理论体系十八大习近平新时代中国特色社会主义思想2012课程的作用以及要达到的目标•知识目标–对马克思主义中国化进程中形成的理论成果有更加准确的把握；–对中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革的历史进程、历史变革、历史成就有更加深刻的认识；–对中国共产党在新时代坚持的基本理论、基本路线、基本方略有更加透彻的理解。课程的作用以及要达到的目标•能力目标–语言能力：规范使用课程的基本概念术语，准确表达观点；–分别辨析能力：能对我国经济、政治和社会发展中的热点问题进行正确的分析、判断；–实践运用能力：能运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决实际问题。学习本课程要求•一是努力掌握基本理论–全面、准确•二是坚持理论联系实际–关注社会民生，关注国情世情，学会运用所学理论，分析社会上发生的现实问题，用理论指导实践•三是培养理论思考习惯马克思主义在中国的传播和发展•那年那兔那些事01•《号角》01-试看将来的环球必是赤旗的世界•真理的味道