现代汉语否定副词不和没的运用-ULIS

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1前言1.选题理由现代汉语中的否定副词“不”和“没(有)”使用频率特高,在各种文体中以及社会交际中都可以找到带有“不”或“没(有)”的短语或句子。虽然这两个副词都用来表示否定,但是它们的用法不相同。因为对“不”和“没(有)”这两个副词的用法没有掌握,许多汉语学习者使用“不”和“没(有)”时犯了错误。我们在进行汉语教学时也需要把这些问题给学生交代清楚。因此,对“不”和“没(有)”进行比较是我们汉语语法研究者以及使用汉语者值得研究的问题。2.研究目的笔者试在前人研究的基础上,依靠邓守信对汉语否定副词研究的观点,从语义功能对二者做了尽可能详细的比较分析;再与越南语相应形式做个比较,通过越南学习者使用“不”和“没(有)”这两个副词的偏误分析找出越南学习者使用“不”和“没(有)”的偏误成因;从而根据课堂教学实践以及越南学习者对否定副词的掌握情况对否定副词“不”和“没(有)”的教学提出个人的看法与意见。3.研究范围为便于集中讨论问题,本论文只针对含否定副词“不”和“没(有)”的陈述句,讨论处于谓语位置上的谓词前的“不”和“没(有)”的用法,暂不涉及其他句法位置上的情况,以及固定格式中和独立使用的情况。4.研究方法通过考察使用“不”和“没(有)”的大量实例(大多数是北语语料库的;有一部分是比较简单的,而且大家都公认的句子),分析说明这两个副词的语义功能。为能达到这一目的,我已采取了例证法、引证法、分析法、比较法和翻译法。本论文涉及到一个新概念——语言的区域性问题。区域性可以解决那些例外现象,一方面仍然坚持已总结出来的规则,另一方面为汉语学习者使用汉语的规范化起着重要的意义。结合研究汉语语法与针对越南学习者学习汉语的特点来写出这篇论文,对我来说还是第一次。虽然已经为论文的实用价值尽心尽力了,但是由于我个人还缺乏研究经验,汉语水平有限,对他人的研究成果学习得还很不够,所以本论文遗留的问题仍然很多,缺点甚至错误更是在所难免。在此,我希望得到各位学者、各位老师和研究生的批评指正,以弥补缺陷,进一步修改、提高论文的质量。同时,也希望本论文对否定副词“不”和“没(有)”的总结能够继续在课堂教学中经受考验,并通过课堂教学改掉它里边未能避免的缺点。2第一章现代汉语否定副词“不”和“没”的基础理论与相关研究1.有关现代汉语否定副词“不”和“没”的若干问题及其研究范围此部分探讨“不”和“没”的词性问题及其主要特征。对于这两个词的词性问题,也有争议,但不是很激烈。一般人都把“不”看做副词。对“没”的词性,笔者认为,还是将“没(有)”分为两类,动词和副词,即名词前的是动词;动词、形容词前的是副词。将否定副词“不”和否定副词“没(有)”(即作为动词的“没(有)”排除在外)作为本论文所研究的范围之内。为行文方便,本文将否定副词“没(有)”简写为“没”。对于例句中,原文写什么就写什么。汉语否定副词“不”和“没”都具有副词的主要特征,但与其他副词也有一定的差异。“不”和“没”都表示否定;都充当状语;都能放在谓词性词语的后边或两个谓词性词语中间形成选择问句;都能单说;在陈述句里,如果否定的是奇数,都表示否定的意思;如果是偶数,都表示肯定的意思等。“不”、“没”后面所组合的词类主要是谓词(动词和形容词),除此之外我们发现它们还可以用来否定介词、副词、代词等词类。2.现代汉语否定副词“不”和“没”的相关研究2.1.否定副词“不”和“没”的比较研究比较研究包括“不”和“没”的比较研究及汉语的“不”和“没”与其他语种的否定形式的比较研究。目前,与越南语具有相似性的否定副词“kh«ng”和“ch­a”进行对比是具有研究的必要性。2.2.各家研究者对区分“不”和“没”的不同观点随着现代汉语语法研究的不断深入,人们对“不”和“没”的意义和用法的认识不断丰富。笔者搜集大量资料之后发现,到目前为止,关于“不”和“没”的用法,各家研究者还是没有取得完全一致的意见。该部分总结各家研究者对区分“不”和“没”的不同观点,提出一些具有代表性的观点,如邓守信(1974)、吕叔湘(1980)、刘月华(1983)、李铁根(2003)等学家的观点,并对每一观点都提出笔者的见解。最值得注意的有两点:第一,人们还是把“不”和“没”的用法与时制联系在一起,就是不少学者或多或少地谈到了“不”和“没”在时间上的对立。把一般的观点概括起来即:“没”限于否定现在和现在以前的事件、“不”限于否定现在和现在以后的事情。笔者认为,汉语里不存在以过去、现在和将来的时制概念,只存在着与动作的发生与否相连的时态。汉语里的“时态”不同于“时制”,两者应该区分开来。第二,有些研究从深层关系中指出了“不”和“没”的另一种对立是在于主观客观上。“不”否定的是主观意愿或主观意志;“没”否定的是客观叙3述。这种解释能解决一些表示主观客观比较明显的句子,如“我不吃”和“我没吃”,看来还是可以讲得通的。然而,事实上证明,除了否定那些表示主观意愿的否定,“不”还可以用来否定客观事实。主观意愿涵盖不了“不”的全部意义。此部分也尤其强调邓守信(1974)的动词分类以及“不”和“没”与动词搭配规律。邓守信的理论将传统的形容词和动词都归为动词,包括动作动词、状态动词和变化动词等三类。依邓守信,各类动词与这两个否定副词的配合整理如下:邓守信指出三类动词与否定副词的搭配情况,在最高层次上,对“不”和“没”的选择起着很大的作用。但这两个否定副词与动词搭配情况下产生哪些语义功能,邓守信的理论并没有谈到。3.小结第一,对于“不”和“没”的词性及其特征这些问题,语法学界的看法基本上是一致的。第二,许多语法研究者对“不”和“没”已作过不少的研究。这些研究成果对于这两个否定副词的进一步比较研究有着重要的意义。二者的差异可从不同的角度、不同的层次找出其本质的区别。明确“没”与时态相连的问题为我们把“不”和“没”的语义阐述更富于启发性。第二章现代汉语否定副词“不”和“没”的比较1.现代汉语否定副词“不”和“没”与谓词的语义关系“不”和“没”并不是能否定所有的动词和形容词。下面都是病句:a.*这个人不活。b.*这个人没活。可见,这一限制就在于动词“活”与“不”和“没”的语义关系。语义搭配是否通顺这一原则对于判断“不”和“没”能不能直接否定一个词语具有重要意义。因此,对“不”和“没”进行比较,本文先从动词(传统的动词和形容词)的语义分类着手,探讨这两个否定副词与动词搭配时所产生的不同语义功能。2.现代汉语否定副词“不”和“没”与谓词组合的语义功能否定副词谓词不没动作动词状态动词变化动词4邓守信的三类动词与“不”和“没”的配合使用是有规律的,但没有具体的,充分地通过带“不”和“没”的句子得到客观性的证明。再说,该规律只是在最高层次上选用“不”和“没”的规律,二者与每一类动词配合使用情况下产生的是什么语义功能,邓守信的理论没有涉及到。该部分将通过考察大量的实例来探讨二者与谓词组合时所产生的语义功能,即状态动词、变化动词、动作动词等三类动词与“不”和“没”搭配情况下的语义功能。2.1.状态动词:[+状态]状态动词是说明某种性质、状态的动词。大量实例证明,“不”都能否定状态动词。否定状态动词时所产生的是[+状态]的语义。否定副词动词搭配语义功能例句不状态动词[+状态]1.它不高,只有十多米。2.近来他身体不好,让他休息吧。3.我小的时候,不喜欢打球。4.我不想当那种检阅将军。有些跟人的心理有关的状态动词是由“没”否定的,例如:(22)我没爱过她,她也没爱过我。从结构来看,这些动词后面都出现时态助词“过”。在这里,否定副词的选用严格受到时态的限制,动词后加时态助词“过”,必须用“没”否定。[+已然]之语义决定“没”的使用。这种情况不多见,限于少数一些心理状态的动词。2.2.变化动词:[+状态的变化]变化动词是由某种状态到另一种状态的变化的动词。否定变化动词,一般都用“没”。用“没”否定这种状态变化时隐含有事物的这一状态是逐渐变化形成的,有一个发展过程。“没”指事物状态在某一过程结点尚未发展到某一阶段而不表示事物在某一时间段的状态。否定副词动词搭配语义功能例句没变化动词[+状态的变化]1.人没死,得救啦!2.那座房子没塌。3.他的病还没好,等好了再去。2.3.动作动词2.3.1.[+意志]“不”和“没”一般都能否定动作动词,即表示活动的动作动词,包括物质方面的和精神方面的。用“不”否定时反映说话者或句中主语的主观意志上不想、不肯做某事,行为发出者对动词所表的动作行为是能够掌控的。[+意志]有时是弱化的,有时是强化的。有些句子所否定的是自然界的现象,笔者认为既然是自然现象就不可能由人的主观意志起决定性的影响,人们对这些事件是无法掌控的。因此,5“不”除了表示句中主语的意志之外,还表示对自然现象的判断性的否定,即可称为[+判断]之语义。否定副词动词搭配语义功能例句不动作动词[+意志][+判断]1.小兰不上课。2.告诉他们,我不写检查,看他们怎么办!3.你昨天不吃苹果今天想吃也没了。4.下星期一我们不上课,去参观一个机器制造厂。5.今天老天例外地不下雨。没[-意志][+已然]6.小兰没上课。7.我昨天没吃苹果。8.我们的蜜月没有出去旅行。2.3.2.[+习惯]“不”否定动作动词还可以表示某种习惯。这类句子都不是对一次性的动作行为的否定,而是对一种具有规律性的事件的否定。如果出现表示过去的时间词语,这些时间词语只是用来指明该句所表示的规律、习惯存在的时间而不是指明该句中动词所表动作的具体发生时间。当此类句子的动词后带上表示已然的动态助词“过”时,由于增强了已然性就不能用“不”而只能用“没”了,如:上小学时星期天我们从来没上过课。“不”和“没”与动词搭配所产生的[+习惯]义项可以概括为下一图表:否定副词动词搭配语义功能例句不动作动词[+习惯]1.我从来不说没道理的话,我说的每句话都经得起逻辑的推理。2.李前宽通常不问这些“幕后”的事,他是叱咤风云的指挥家。3.他们从来不吵架,总是和和睦睦,朝夕相处。没[-习惯][+已然]4.我没有说话,也没看他,只是点点头。5.他没有问父亲为什么长时间不给他写信。2.3.3.[+已然]除了那些特殊情况如表示假设、条件之外,否定[+已然]的事件都用“没”而不用“不”。“没”与动作动词搭配之后产生[+已然]之语义,所谓已然就是相对于保证现实性的参照时间而言事件是已经发生的或完成的,不管背景时间是过去、现在还是将来。例(72c):他没有吃冰淇淋。例(72c)的参照时间可以理解为“现在”,说话时间与“现在”重合;也可以理解为“现在以前的某一时间点”,这个参照时间在说话时间之前;或6“现在以后的某个时间点”,这个参照时间在说话时间之后。相对于这个参照时间而言,“吃”这一事件已经实现,即句子否定的是“吃了”,也就是“吃”的实现。例(72c)的语义内容在时间轴上可作如下图示:“吃冰淇淋”这一事件包括“实现”、“持续”、“结束”三个阶段。图示中的参照时间放在“吃冰淇淋”这一事件的结束这一位置,并不是直到“结束”这一位置,“吃冰淇淋”这一事件才算是“已然”的事件。实际上,在“实现”这一位置上,“吃冰淇淋”已经是已然的事件了。因此,参照时间可以在这三个不同的位置。也就是说,“没”否定的是已然的事件,相对于某个参照时间是已然发生或已然结束的事件。否定[-已然]的活动用“不”,同时一般具有[+意志]或[+习惯]之语义。否定副词“不”和“没”与动词组合所起的[+已然]义项可以概括为下一图表:说话时间过去吃冰淇淋将来现在实现参照时间说话时间过去将来现在参照时间实现说话时间过去吃冰淇淋将来现在实现参照时间吃冰淇淋7否定副词动词搭配语义功能例句没动作动词[+已然]1.他没有吃冰淇淋。2.今年春节我没有回家。3.明天八点我还没起来呢。不[-已然]1.他不吃冰淇淋。2.今年春节我不回家。3.他下个星期天不参加足球比赛。3.含否定副词“不”和“没”的一些特殊情况的区域性问题本文一贯遵循的是“不”和“没”这两个否定副词与邓守信三类动词的搭配规律。汉语作为母语的人在正常情况下使用这两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