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七年级地理上册第四章第一节123能区分与运用“天气”和“气候”的概念。用实例说明人类活动对空气质量的影响。识别常用的天气符号，看懂简单的天气图。学习目标1、请你描述今天的天气情况。天气是怎样定义的？2、有哪些途径能知道未来几天的天气情况？3、卫星云图上不同颜色代表什么含义？请快速识记天气预报中主要的天气符号。气候的含义是什么？它与天气有何联系与区别？目标导学(2分钟）看课本p53—54页及地图册p23—24页，思考下列问题：小雨，北风，风力2级，18-22度观察以下天气现象，说说什么是天气？天气与生活12011年国庆期间北京天气观察下表，说说“天气”的特点。短时段、具体天气是一个地方短时段内的冷暖、风雨、干湿、阴晴等天气状况。1951—2011年北京市各月平均气温和降水量气候是某一地区多年的天气和大气活动的综合状况。观察下表，说说“气候”的特点长时段、平均（1）狂风暴雨（2）多云转晴（3）四季如春（4）冬冷夏热（5）夜来风雨声，花落知多少（6）乌云密布（7）冬无严寒，夏无酷暑（天气）（天气）（气候）（气候）（天气）（天气）（气候）请尝试着判断下列各项哪些是对天气的描述，哪些是对气候的描述？判断下列诗句哪些描述“天气”，哪些描述“气候”。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。夜来风雨声，花落知多少。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。气候天气天气气候天气与气候的区别：区别之一在于时间尺度不同，天气所指的时间短，气候所指的时间长；区别之二是二者的稳定性不同，天气多变而气候相对稳定。蚂蚁搬家将有雨下蜻蜓飞得低天放晴知了鸣出门带雨衣天气“连连看”?还有呢上网听收音机看电视看报纸等看云识天气比一比：看谁答得快我们可以从哪些途径了解天气情况？天气预报2卫星云图上的各种颜色分别代表什么？东北地区。观察图片，思考我国哪个地区降水较多？蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示云区。白色越浓，表明(云层越厚),(降雨)越大;绿色地区表明天气（晴）天气预报的内容记住课本55页图4-2或地图册23.24页“常用天气符号”认识风的符号风向——风来的方向风力——风的强弱风杆风尾每一道风尾代表风力2级北风5级8～12级用风旗表示1个风旗为8级东风9级沙尘暴来了，快跑！你看懂这个了吗？你知道台风过境的天气特点吗？它会带来什么灾害？航班停飞暴雨狂风及时看天气预报，有助于防灾、减灾。2015年应用天气预报信息趋利避害•下列天气与图中所从事的活动是否妥当？1234天气与人类的关系三国时期“借东风火烧赤壁”的故事，说明了诸葛亮把天气预测运用于（）A、交通B、军事C、生产D、生活B考考你,相信你一定行1.下列诗句表示气候的是(）B当堂训练A夜来风雨声，花落知多少B清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂C东边日出西边雨，道是无晴却有晴D忽如一夜春风来，千树万树梨花开2．关于卫星云图的叙述，下列错误的说法是（）A．卫星云图是气象卫星拍摄的地球大气图像B．卫星云图上白色表示云雨区，绿色表示海洋，蓝色表示陆地C．卫星云图，可以直接显示暴雨出现的位置和强度D．卫星云图，可以显示台风出现的位置和移动的方向B常用的天气符号“抢答”时间S晴阴多云台风雾雷阵雨冰雹霜冻沙尘暴西北风6级中雨小雨中雪大雨暴雨小雪大雪比一比，看哪一组播报的更快捷，更准确。播报时须声音洪亮，运用普通话。乌鲁木齐台北16~22°C-8~-2°C广州17~22°C上海14~19°C重庆12~18°C3~11°C兰州学做小小播报员比一比，看哪一组播报的更快捷，更准确。播报时须声音洪亮，运用普通话。天气和气候天气预报图卫星云图的判读区别请完成《同步精练》p31－33页课堂巩固课后知识应用:注意收听、收看广播、电视的天气预报节目，并根据天气预报给自己周六活动做好合理的准备与安排。