练习4苏教版四上语文盗,甲骨文=(次,表示贪欲)+(舟,表示过河越界),表示因贪越界劫掠。还记得学习《普罗米修斯盗火》一课时,我们认识的“盗”字吗?“皿”是指碗、碟、杯、盘一类用器,偷盗和它有什么关系?原来,这里的“皿”是由“舟”变化而来的。汉字真奇妙最近,我和杨雨恬迷上了汉字。我们怎么会迷上了汉字的呢?那天,我正在预习一篇课文,看着“龄”字,我的头脑里闪过一个大问号:“龄”字右边的“令”表音,左边的“齿”表示什么呢?一个人的年龄和牙齿有什么关系?后来还是刘老师为我揭开了谜底:从牙齿的情况可以大致判断一个人的年龄,自然左边是个“齿”了。我听了又惊又喜,心想汉字的学问还真不少!杨雨恬也发现了两个有趣的字——“睡”和“醒”。“睡”是“目”“垂”,也就是闭眼,“醒”为什么不用目字旁却用酉字旁呢?于是我们俩决定合作研究汉字的奥秘。默读短文,读懂意思。他们在预习课文时,对那个汉字产生了疑惑?有什么新的发现?处处留心龄=齿+令醒=酉+星睡=目+垂从牙齿的情况判断年龄。眼睛下垂,闭上。醒,(酉,昏醉)(星,黑暗中的微小光线),本义:昏醉的黑暗中出现意识的星光,比喻醉意消失,神志恢复自觉。由闭目沉睡到醒来感知清晰为“觉”;由沉醉迷糊到神志清晰为“醒”;奇妙汉字普:(并,并列)(太阳),本义:天空同时出现两个太阳,形容阳光灿烂,晴空万里。楷书普将隶书的“并”写成。“普”和太阳有什么关系?“阅”和“门”有什么关系?“耻”和耳朵有什么关系?阅:(房门)(兑,即“悦”,得意),本义:古代望族人家将得意家史刻写在大门正面,供人观看。耻:(耳,听)(心,感受),造字本义:耳听批评,内心羞愧。在古人看来,耳朵和良心都是敏感的器官,能分辨是非。篆文承续金文字形。隶书误将篆文的“心”写成“止”。汉字是世界上到现在为止还在使用的独一无二的形象文字。汉字不只是符号,它更具深刻内涵汉字之美。一笔一故事,一画一世界。•休•从前有一个农夫,干活累了,就靠在一棵树上休息,由此演变而来,人靠在木旁就表示休息。•醋•古时候,有一人家酿酒,把酿酒的酒糟子随手放在了大缸里,半个月后,酒糟已经酸了并出来一些液体,丈夫尝了尝,说:“嗯,味道吧,不错!这东西是发酸了的酒做成的,在腊月酿成,就叫“醋”吧!中国的造字很有趣味•有人问吴稚晖先生:何为“波”?他回答:“水的皮。”又问:“何为坡?”他说:“土的皮。”由此而推,什么是“被”?就是衣的皮,用布衣做皮,就是被;•人为什么会“疲”倦?因为生病了,所以从皮肤的颜色就可以看出端倪。•有一位赵先生跟陈先生打招呼说:“‘东’先生您好。”陈先生生气的回道:“‘肖’先生您好!”赵先生听了很不高兴,就说:“我姓赵,您为什么叫我‘肖’先生?”陈先生说:“您割了我的耳朵,我就不让你走路。”•中国造字深富哲理,具有智能。一个“国”家里,因为有人口,就会有干戈,所以国家战争不息;为了金“钱”,也会大动干戈,所以纷争不断。此外,日有所知为“智”,将宝物分开即为“贫”,日月并存代表光“明”。甚至有人常自喻为仁义之士,“仁”者不是个体;仁者,要有二人的对等友好关系,才为仁者。弃你在预习课文中的生字时,有没有产生类似的疑问?官罚混沌不分昏天黑地大刀阔斧开天辟地与日俱增顶天立地变化多端改天换地读读背背还记得这些成语吗?说一说成语的意思。混沌:亦作“浑沌”,古代的凶神。传说它形状肥圆、像火一样通红,长有四只翅膀、六条腿,虽然没有五官,但是却能够通晓歌舞曲乐。混沌:①我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象:~初开。②形容糊里糊涂、无知无识的样子。混沌不分原意是借喻一切事物都应顺其自然。后常用以表示愚昧无知。造句:暴风雨就要来了,整个世界变得昏天黑地。旧社会昏天黑地,穷苦人难以生存。昏天黑地形容天色昏暗。也比喻(1)社会黑暗,秩序混乱。(2)人的神志不清。(3)打斗、争执地激烈。(4)人生活荒唐、颓废。造句:大刀阔斧地进行改革,社会才能进步更快。大刀阔斧原指使用阔大的刀斧砍杀敌人。后比喻办事果断而有魄力。盘古氏开辟天地,开始有人类历史。后常比喻空前的,自古以来没有过的。开天辟地随着时间一天天地增长。形容不断增长。与日俱增造句:改革开放,让我们国家的国力与日俱增。形容变化极多。也指变化很大。例句:这齐天大圣神通广大,变化多端。变化多端(1)彻底改变原来的面貌。指改造社会,改造自然。(2)从根本上改造大自然,也比喻巨大变革。改天换地造句:改革开放以来,中国发生了改天换地的变化。整个宇宙本是(),(),沉睡了一万八千年的盘古醒来后,(),()。天地分开后,盘古(),天在升,地在降,盘古的身体也()。几千万年后,盘古到下了,他的身体(),化为世间万物,整个宇宙()。混沌不分昏天黑地大刀阔斧开天辟地与日俱增顶天立地变化多端改天换地选词填空混沌不分昏天黑地大刀阔斧开天辟地顶天立地与日俱增变化多端改天换地混沌不分昏天黑地大刀阔斧开天辟地与日俱增顶天立地变化多端改天换地读读背背写好钢笔字吊啄若观察这三个字的“口”的位置、形状大小。提示:这三个“口”分别在上、左、下部分,形状大小不同,要根据字形摆放好“口”的位置。书写要求:正确、流利、美观。口语交际漫画是一种特殊的语言形式。口语交际这两只狗看上去。观察它们的尾巴、眼神。不可一世趾高气昂现在它们还一样吗?观察并描述。大黄更加。嘴里,手,尾巴,连走路。小黄呢?口语交际镜子中的大黄。镜子中的小黄。口语交际联系《一路花香》想一想:要正确认识自己,不要自卑,也不要自大,小组交流要求:观察漫画内容,展开合理想象,编成一个小故事。还可以说一说自己的观点。口语交际要求:声音响亮,表情丰富。语言连贯,意思清楚。合理想象,说出观点。漫画史上出现过很多有名的漫画家,如《三毛流浪记》的作者张乐平,《父与子》的作者德国的卜劳恩,《哆啦A梦》的作者日本的藤子不二雄(笔名)。希望同学们在漫画的世界里,寻找一份快乐,增长一份智慧。左偏旁由撇和竖构成。竖:竖要正直,垂露竖,回锋内收。亻较窄,右边笔画较少,左边第一笔可以舒展一些。丨挺直有力。右边丿略平,两笔交叉,乚舒展。彳的第一笔短而重,第二笔稍轻,舒展,顶上撇腰部起笔。垂露丨短而直。右边第一横较短,起笔低于左边,第二横较长,起笔在左边第二笔空隙处,最后一笔钩不要太大。左高右低。