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元日宋王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。春联的产生对联，雅称“楹联”，俗称“对子”，新春佳节张贴在大门上的又叫“春联”。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是我国独有的传统文化珍宝，文学殿堂的明珠，艺术园地的鲜花，它是我国人民大众最为喜闻乐见的艺术品种，历来受到人们的喜爱。在公元964年岁尾的除夕，后蜀国国君孟昶（chang）书写“新年纳余庆，嘉节号长春。”开创了握过张贴春联的先河。到了宋元时代，在桃木板上写对联，已经相当普遍了。王安石的《元日》诗中写的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”就反映了每到除夕之日，家家户户挂桃符的盛况。“春联”一词的出现，则是在明代初年。学习要求：自由读课文第一自然段！你能读出春联的内容吗？一、个人自学要求：1、认真读读第一自然段中的四副春联，说说意思，想想你体会到了什么？2、练习有感情地读好春联。二、小组学习：1、讨论自学中不能解决的问题。2、每人选一副春联交流。对联的内容又是一年芳草绿依然十里杏花红春回大地千山秀日照神州百业兴勤劳门第春光好和睦人家幸福多梅开春烂漫竹报岁平安绿柳舒眉辞旧岁红桃开口贺新年讲究对仗：字数相等，词类相当绿柳红桃绿柳舒眉辞旧岁红桃开口贺新年讲究对仗：字数相等，词类相当舒眉开口绿柳舒眉辞旧岁红桃开口贺新年讲究对仗：字数相等，词类相当辞贺绿柳舒眉辞旧岁红桃开口贺新年讲究对仗：字数相等，词类相当旧岁新年“心心相印”找一找雪映丰收果国泰民安处处春到处山欢水笑梅传喜庆年五湖四海皆春色遍地虎跃龙腾人寿年丰家家乐万水千山尽朝晖“咬文嚼字”选一选1、和风拂绿柳，春雨（）红花。（打、洒、）2、青山（）水风云静碧海蓝天日月新。（碧、、流）润绿合作探究：为什么说读读春联也是一种很好的学习？佳对共欣赏介绍你收集的对联春联是中华民族的象征！哪里有春联，哪里就有炎黄子孙的足迹；哪里有春联，哪里就有中华民族的灵魂；哪里有春联，哪里就有华夏儿女的智慧。有志的中国娃