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竞争？合作？菊城中学唐彪百事可乐和可口可乐作为饮料界的巨头，在百年的竞争中发展壮大。可口可乐成了奥运合作伙伴，在雅典奥运赛场，不允许带百事可乐的饮料和包装、宣传画----两个可乐之间的百年恩怨竞争合作求双赢当今世界是一个充满竞争的世界，又是一个协同合作的世界。竞争与合作是我们每一个人面临的共同课题，我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢。今天我们学习第八课竞争合作求双赢[新课标目标]1、理解竞争与合作的关系2、能正确对待社会生活中的合作与竞争3、养成团结合作、乐于助人的品质竞争合作求双赢竞争?合作？合作！竞争！平等竞争合作共享在合作中竞争在竞争中合作（竞争合作的一般知识）（如何对待合作和竞争）[本课结构]竞争?合作？平等竞争合作共享1、竞争积极作用和消极作用2、忌妒心理的危害3、竞争的规则和目的1、合作共享的关系2、合作共享的意义•经济竞争中国T—99式主战坦克PT—91主战坦克米格29F18•军事竞争•科技竞争美国航天飞机中国神舟六号文化竞争美国奥斯卡金像奖中国电影金鸡奖人才竞争•体育竞争当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。竞争无处不在想一想：①学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？②竞争的存在对我们每一个人有什么影响？思考：看完这些图片后你有何感受？（1）每月的月考、期中考试、期末考试等（2）体育运动会、趣味运动会等（3）班级的管理离不开好的管理人员（4）文艺联欢、美术评比等文艺节目——学习上的竞争——体育方面的竞争——班干部的竞选——特长的较量答：学习上、学科竞赛上、个人素质比赛上、体育活动中……竞争无所不在。②竞争的存在对我们每一个人有什么影响？竞争，对个人的发展和社会的进步有促进作用。能最大限度地激发人的潜能，同时竞争也会对人产生消极影响，使人骄傲自大或者自卑，阻碍我们取得进步。一、平等竞争1、竞争积极作用和消极作用1、它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；竞争的积极作用：2、使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；3、能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。3、更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看作是一种威胁，出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。竞争的消极作用：1、它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心、产生自卑感；2、竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑；在竞争过程中,有的人生怕别人超过自己,当别人超过自己时,不但不为别人高兴,反而心生妒意,恨不得把别人拖下来,有时还使用不光彩的手段,如恶意中伤别人.这种可怕的心态叫忌妒。想一想：①你嫉妒过别人吗？如果有，请你谈谈当时的心理感受。②当有人嫉妒你的时候，你该怎办？③你对克服嫉妒心理有什么高招？说出来与大家分享。１.充实自己的生活，寻找新的自我价值。２.学会正确的比较，辩证地看待别人。３.提高个人道德修养，克服封闭狭隘意识。一、平等竞争2、忌妒心理的危害妒忌是一种消极、有害的心理，它会破坏人际关系，伤害同学间的友好感情，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们的身体也有很大危害。消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。相信自己能够发挥最佳水平对竞争对手保持高度“戒备”崇尚公平竞争对对手的不良处境“幸灾乐祸”保持良好心态，胜不骄、败不馁生怕别人超过自己欢迎别人超过自己，更勇于超过别人试图通过某种不正当的方式压倒对手良好的竞争意识不良的竞争意识P.91总之，做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。如果是你，你怎么办？P.911.你有一本极好的数学复习用书，同学向你借这本书。2.期中考试前，学习非常紧张，有同学经常让你给他解答问题。3.班干部要改选，一些同学跃跃欲试，你也想参加班干部竞选。答：借给这个同学。因为互相帮助是快乐之本，互相帮助才能共同进步。答：帮助这个同学。因为帮助他人是快乐之本，互相帮助才能共同进步。答：参加竞选。因为有竞争，我们才能够进步得更快。从刘国梁和孔令辉的经历，我们能得到哪些启示？阅读：P.92”刘国梁、孔令辉双打夺金“答：他们正确地对待了竞争，在竞争中没有互相忌妒，而是在合理的竞争中共同努力，给自己压力和动力，激发潜能，提高效率，发现自身局限，提高自身水平，最终都取得了辉煌的成绩。所以我们要正确对待竞争，在合理的竞争中不断进步。3.怎样才能做到既不伤和气，又能达到比赛的目的？答：只有保持良好心态，消除不良竞争意识，在竞争中本着公平竞争的原则遵守道德和法律，才能做到既不伤和气，又达到比赛的目的。2.比赛必然伤和气吗？答：比赛不一定伤和气。比赛伤不伤和气，主要取决于比赛双方的心态和修养。一、平等竞争3、竞争的规则和目的竞争中应遵循的基本准则——道德、法律。参与竞争的目的：超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。孔令辉、刘国梁夺的双打冠军的故事告诉我们：生活中不仅有竞争，还有合作。导读：P.93《汤姆种南瓜》二、合作共享1、汤姆帮助竞争对手的结果是什么？2、结合此例，谈谈合作的重要性。答：在社会生活中，谁都不能脱离群体而单独存在，因为个人的力量必竟是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。P.93答：实现多赢(大家都获得好处)。二、合作共享1、合作共享的关系合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家，由大家共享。基础必然结果集体主义精神要求核心合作共享分工:各方承担责任、完成各自的任务社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。我国有句老话：人心齐，泰山移。在社会生活中，为什么要与他人进行合作？那是在南美森林，一大群蚂蚁被林火包围，火圈在迅速缩小，黑压压的蚁群瞬间被大火所吞噬。在这千钧一发之即，蚁群迅速聚集到了一起，抱成一个巨型蚁球。那蚁球顺势向小河方向滚去，熊熊大火炼焦了蚁球外围的蚂蚁，不断地发出爆裂声。但蚁球没有被烧散，它迅速地滚过火区，进入小河。这时人们竟然惊奇地发现：大批的蚂蚁得救了！合作的力量蚂蚁战胜大火的事实，正说明了合作的力量是无穷的。讨论：(课本第93页)1、为什么一根木棍容易折断，而一把木棍就折不断？2、从实验中你明白了什么道理？3、你品尝过成功合作的喜悦吗？说出来与大家分享。答：个人的力量是有限的，合作的力量是无穷的。答：一根木棍很脆弱，难以承受住外力的作用，而一把木棍，则能合力对抗外力的作用。合作，是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。现代经济的发展、社会的和谐、科技的辉煌等，都是合作共享的结果。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。二、合作共享2、合作共享的意义心理测验这天，学校举行运动会。最近几周，你为运动会而进行训练，投入了许多时间。当然十分希望取得优异的成绩.那么.你最有信心的竞技项目是什么呢？A、赛跑B、跨栏C、投球D、集体广播操选择A（赛跑）的人，你是一个不服输的人。无论对何事何人，你都毫不掩饰你的竞争心理。要求一决胜负。你往往过分狂热。这不能不说是你的缺点。但是你的专心致志有時却能夠令你发挥出巨大的力量.此时你最好不要反常地故作镇定。选择B（跨栏）的人你属于越有问题或是麻烦就越來劲的人。在这种状态下，你的竞争心理之強令人“目瞪口呆”。在潜意识里，你往往以竞争为乐，你的特点是只享受竞争的过程，不太看重竞争的结果。选择C（投球）的人.你不喜欢竞争本身.却也不甘心认输.总之.你的性格比较难对付，嫌麻烦却又不肯认输.假如用体育运动来界定的话.你适合参加集体比赛.你擅长聚众结党互相挑战.并依靠周围人选择D（集体广播操）的人.你属于极端不愿意破坏和谐的人.因此等于你毫无竞争意识.你的心地善良，即便自己失败了，也会为胜利者大声嘶喊助威.但是，人生在世，必定会有一决胜负的时候.摆在你面前的课题是：面对竞争时，你该怎么办..??竞争?合作？平等竞争合作共享①竞争积极作用和消极作用②忌妒心理的危害③竞争的规则和目的①合作共享的关系②合作共享的意义