搜索
....专业资料精心整理重读开音节和重读闭音节A、重读开音节重读开音节有如下二个特征：1.以一个读音的元音字母结尾，且该元音字母前只有一个辅音字母。以这种方式构成的开音节称为绝对开音节。2.以一个元音字母加一个辅音字母(r除外)再加一个不读音的e为结尾的单词。以这种方式构成的音节称为相对开音节。重读开音节的种类及特征记忆歌诀重读开音节构型分两类词尾做区别绝对和相对(1)绝对开音节绝对开音节特点最突出结尾是元音元前是个辅辅元两相依再无别字母例词：hahemehinosogo(2)相对开音节结尾是个元音ee不读音要注意e前有辅r除外辅音元音数量一注：1.相对开音节词尾结构是：一个元音字母+一个辅音+一个不发音的元音字母e2.这里所说的r除外是指排除字母r，因为r能同其它元音字母组成r音节。要是r音节，就谈不到开音节了。例词：grate/rt,rt,reit/adj.伟大的name/nm,nm,neim/n.名字be/bi,bi:,bi:/v.是bike/bak,bak,baik/n.自行车note/nt,nt,nt/n.笔记student/studnt,stju:dnt,stju:dnt/n.学生注：student一词stu这个音节为重读开音节，字母u在英音中和国际音标中都读/ju:/，唯美音读作/u/B、重读闭音节所谓重读闭音节就是一个以一个元音字母加一个或几个辅音字母(r除外)结尾的音节。重读闭音节记忆歌诀重读闭音节相貌长的帅词尾元加辅....专业资料精心整理r要排在外例词：bad/bd,bd,bd/adj.坏的bed/bd,bed,bed/n.床hit/ht,ht,hit/v.打击lot/lt,lt,lt/n.许多，很多bus/bs/n.公共汽车非重读音节1.非重读音节的含义及特点所谓非重读音节就是在单词中不重读的音节。非重读音节在一个单词中可能有一个，也可能有二个或两个以上。非重读音节是伴随重读开音节或重读闭音节出现的。不管它们在开头音节、结尾音节还是在中间音节，非重读音节本身无开音节和闭音节之说，因此，我们都没必要，也不可能依照开音节和闭音节的构成规律去找它们的读音。2.非重读音节的位置初学者往往一时弄不清什么是重读音节，什么是非重读音节。倘若再加上重读开音节和重读闭音节的概念就容易更糊涂了。其实道理很简单：一个音节的单词只有一个重音，没有两个重音。所以，没有非重读之说，只有两个以上的音节才有一个是重读音节，一个是非重读音节。非重读音节只有到两个以上的音节中去找。成节音和成音节在英式英语中，有这样一种现象：在一个单词的结尾音节中，如果无发音的元音字母或有元音字母也不读音，而由其前面的l、m、n的读音/l//m//n/来充当元音，那么/l//m//n/就叫成节音。由/l/、/m/、/n/加一个辅音构成的音节就叫成音节。如：seven/sevn/七，结尾的音节是由字母ven三个字母构成的，而e不发音，由n的读音/n/和v的读音/v/构成/vn/音节这个音节就是成音节。记忆成音节和成节音的歌诀词尾有时无元音/l//m/和/n/当元音他们构成成音节/l//m//n/叫成节音例词：以英式英语（第一个注音）和以国际音标注音为准的英语（第二个注音）为例table/tbl(英式),teibl/n.桌子people/pi:pl,pi:pl/n.人；人民pencil/penslpensl/n.铅笔lesson/lesn,lesn/n.课listen/lsn,lisn/v.听pupil/pju:pl,pju:pl/n.学生；(尤指)小学生注：美式英语在上述单词结尾的音节中，在/l//n/前都加了//,即/b/,/pl/,/sn/,/sn/,/pl/，故成音节之说更适应英式英语。r音节由字母r同一个或两个其它元音字母组成的音节称为r音节。r与不同的元音字母组合在一起有不同的读音。重读符号的位置重读多落一音节它节多为泊来货....专业资料精心整理一个音节不点符多音节出次重符例词1.night/nait,nait,nait/n.夜；夜间，该词只有一个音节，故不点重读符号。2.nenu/mnyu,neiju:/n.菜单，该词有两个音节，重读音节落在第一个音节上，这是多数英语单词读音时遵从的规律。3.discuss/disks,disks,disks/vt.讨论，英语中许多单词的重音后移至第二个音节，讨论一词就是其一。4.grandfather/'gr鎛d,fɑ:餣/n.祖父，外祖父一词有两个重音符号，称为等重音。这是由两个词合成在一起带来的，原grand和father都有重音。合在一起后重音都得保留下来了。这样的词我们见到的不多。可一起记的有grandmother/'gr鎛d,m岎Y/，grandparent/'gr鎛dpeYrYnt/我们一般都认为英语单词的重音落在第一个音节上，只有少数单词的重音发生变化，这是英语单词历经长期历史演化造成的。开音节绝对开音节绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。例如：noshehewe........相对开音节相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：namethesebikehomeexcuselike.......也可以这么说：1.以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。如：no,he,table。2.在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如：name,fine。一般开音节后面有不发音的“e”闭音节什么叫闭音节单个元音字母后面有辅音字母组成（rwy除外），且以辅音字母结尾的重读音节。例如：bagdrawbeginfishnotcup闭音节可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音注：y是半音节重读闭音节英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节比如apple划音节就应该是ap/ple前面那个ap是一个音节以辅音音素结尾就是闭音节。重读闭音节变换格式就要双写，重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sittingbegin---beginningput---puttingswim---swimming举两个很经典的例子：....专业资料精心整理forbid---forbidding(重读闭音节，双写)prohibit---prohibiting（重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）元音：aeiou辅音：bdgvrznpmtc（kg)flshjx半元音：ryw重读闭音节法：两个辅音间夹着一个元音。重读闭音节三要素1.必须是重读音节；2.最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音重读闭音节变形时要双写.如:sit---sittingbegin---beginning(重读在gin这个音节上，相当于把gin该成双写的)像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled如何识别开音节和闭音节？1．开音节1）以发音的元音字母结尾的音节。例：be，he。公式:辅音+一个元音2）以辅音字母（r.w.y除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like,cake。公式:辅音+一个元音+一个或几个辅音+不发音的e2．闭音节以一个或几个辅音字母（r除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk，is。在重读的闭音节中元音字母读作短元音。英语国际音标表（48个）元音（20个）辅音（28个）轻辅音/p//t//k//f//θ//s/浊辅音/b//d//g//v//ð//z/轻辅音/ʃ//h//ts//tʃ//tr/浊辅音/ʒ//r//dz//dʒ//dr/鼻音/m//n//ŋ/半元音/j//w/边音/ǀ/一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词编号a在开音节中[ei]nameplaneJanebabycake1-01在闭音节中[æ]bagdadhatmapblackback1-02长元音/ɑ://ɔ://ə://i://U:/短元音/ʌ//ɔ//ə//i//U//e//æ//ei//ai//ɔi/双元音/iə//eə//Uə//əU//aU//jU:/....专业资料精心整理e在开音节中[i:]hethesemeChinese1-03在闭音节中[e]bedletpendeskyesegg1-04i在开音节中[ai]bikeflydrivetimenicekite1-05在闭音节中[i]fishbigdrinksitmilkswim1-06o在开音节中[ou]thoseclosegohoehomeno1-07在闭音节中[]clocknotboxshopsock1-08u在开音节中[ju:]studentexcusedutyTuesday1-09在闭音节中[]buscupjumpmuchlunch1-10在开音节中，元音字母u在辅音字母jlrs后面时读[u:]音，例如：Junebluerulersuper1-11二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词编号a[]Chinaanotherwomanbreakfast2-01[i]orangecomradevillagecabbage2-02e[]hundredstudentopenweekend2-03[i]chickenpocketbeginchildren2-04i[]/[i]holidaybeautifulfamilyanimal2-05[ai]exercisesatellite2-06o[]secondtonightsomebodywelcome2-07[u]alsozerophoto2-08u[]autumndiffcult2-09[ju:]popularcongratulationJanuary2-10动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate2-11u处在开音节位置，又在辅音字母jlrs后面时，读[u(:)]音，例如：JulyinfluenceFebruaryissue2-12在非重读音节中，许多单词中的元音字母aei即可以读作[]音，也可以读作[i]音。三、元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读音例词编号a在[w]音后面[]wantwhatwatchwashquality3-01a在fnskphspssstth前[α:]afterplantgraphaskgraspglassfastfather3-02i在-nd-ld和gh前[ai]findchildlighthigh3-03o在-st-ld前[ou]mostpostcardoldcold3-04....专业资料精心整理o在mnvth前[]comemonkeylovemother3-05四、-r音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词编号arar在[w]音后面[α:]carfarmdarksharpener4-01[:]warmquartertowards4-02oror在[w]音后面[:]fortymorningshort4-03[:]wordworkerworse4-04erirur[:]certainlybirdThursday4-05辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如：carrysorryhurry4-06-r音节在非重读音节中通常读[]音，例如：dollarteachermartyrforgetSaturday4-07五、-re音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词编号are[ε]caredarehare5-01ere[i]heremere5-02ire[ai]firehirewire5-03ore[:]morescorebefore5-04ure[ju]purecure5-05areereireore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[]