新版二年级下册数学《小小设计师》课件

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资源描述

这个图案可以看成几个部分的组合?每部分的图形形状一样吗?这个图案可以看成几个部分的组合?每部分的图形形状一样吗?基本图形同桌两人分别选择两幅图案素材,运用我们学过的“图形运动”的方法,设计出与老师不同,自己又喜欢的图案。今天的课让你印象最深刻的是什么?图形变换真奇妙,简简单单换新貌。学习数学练本领,美化生活乐淘淘。

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