中国古典诗歌鉴赏常用语

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中国古典诗歌鉴赏常用语表达技巧的内容:表达技巧:(1)修辞手法;(2)表达方式;(3)表现手法;(4)艺术构思。鉴赏文学作品中的表达技巧。比喻、比拟、夸张、对比、借代、双关、反复、互文、设问、反问对偶、排比、反语、引用修辞手法表达方式:记叙、议论、[说明]、抒情、描写。抒情(方式):直接抒情(直抒胸臆);间接抒情:借景抒情、融情于景、情景交融、以景结情、托物言志、以景衬情、情景相生、情因景生、景中藏情、移情入景、因情设景描写:A基本特点:形象性。B类型:1、从对象上分:人物描写、景物描写;(场面描写)2、从角度(景物)上分:(1)从空间上:正面描写(直接描写)、侧面描写(间接描写);实虚、动静、高低、俯仰、远近、点面、自然与人文;(2)从时间上:古今、日夜;(3)从感觉上:视觉、味觉、听觉、触觉(声音与色彩)3、从手法上分:白描、细描(象工笔画,常用对比、比喻、拟人、夸张等修辞手法)细节描写(细枝末节);对比、衬托描写;(1)联想(相似、相反、相对联想)——由此及彼(2)想象——在已有材料的基础上创造新形象。(3)象征——在特定的事物中,寄托某种精神品质或抽象事理。梅——坚贞;牡丹——富贵(4)用典——事典(历史故事、神话传说、掌故等)和语典(引用前人诗句)。A了解典故的含义;B了解时代背景(知人论世);C了解诗人用典的目的常是“借古讽今”的特点(正用或反用);D了解用典的好处:一是委婉含蓄地表达作者的思想感情;二是加深诗词中的意境,促使人联想而寻意于言外,拓展文意)表现手法(5)衬托——本是国画的一种技法,用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托,使物象明显突出。创作上——从侧面着意描写,作为陪衬,使所刻画的人或物鲜明突出。衬托包括两种:正衬,也叫烘托;反衬:乐景写哀情(以乐衬哀)动静相衬。(以静衬动)(6)渲染——对环境、景物作多方面的描写、形容,以突出形象,加强艺术效果。渲染常与烘托并提,渲染从正面着眼;烘托从侧面落笔。[“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”:通过红日普照、百花盛开、春江水绿来渲染江南的美景。](7)白描——本是国画的一种技法,不着色,纯用线条勾画。作为一种写作手法:指用简洁的文字,不加渲染烘托,勾勒出鲜明生动的艺术形象。[“方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前……””七八个星天外,两三点雨山前……“](8)抑扬——把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来,只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。(先抑后扬;先扬后抑)(9)虚实相生——现实的景、事与想象的景、事互相映衬,交织一起表达同一样的情感。(10)托物言志——诗人借自然界中的某物自己具有的特征,来表达某种志向或情感,诗中的物带有人格化的色彩。(11)对比。(时间上的今昔对比等)(12)比兴。比:以彼物比此物也,即譬喻。兴:先言他物以引起所咏之词。用具体的形象来激发读者想象,增强意蕴,产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。(13)赋陈——直言铺陈,反复抒发、铺陈的结果,是给人以很深的印象。构思技巧:(1)以小见大——写小的景物来显示大的景象,写小的事情来表现重大的题材。(2)借古讽今(借古伤己)——借用历史材料与事实,影射现实,以阐明一种主张或一个观点。(3)照应——诗中对前面所写的作必要的回答。能使结构显得紧凑、严谨。(4)卒章显志——在结尾表达自己的心志或情怀。(5)对面落笔——不从自己角度入手,进行悬想揣测,从而曲折达意,使情感的表达更加的细腻动人、委婉蕴藉,耐人寻味,极富艺术表现力。[主旨类]:咏物言志、怀古伤今、咏史怀古、即事感怀、边塞征战、羁旅生活、深化主旨、意味深长、言近旨远、言简意丰、意在言外、耐人寻味发人深思、含蓄蕴藉、富有哲理、画龙点睛[意境类]:恬淡闲适、空灵冷清、、华美壮丽、清新自然、安谧娴静、雄伟壮阔、明快高旷、凄清萧瑟、雄阔旷远、明丽清新……深化意境、意境深远、意境优美、意境高远……[思想感情类]:赞美、仰慕、豪迈、恬淡、闲适、沉痛、悲愤、哀伤、惆怅、寂寞伤感、孤独、激愤、憎恶、欣喜、欢快、离愁别恨(依依不舍的留恋、情深意长的勉励、坦陈心志的告白)怀乡思亲(思念亲友、征夫边关思乡、思妇闺中怀人、游子羁旅愁思)忧国忧民(反映社会的黑暗;揭露统治者的昏庸腐朽;反映离乱之苦;同情人民疾苦;对国家民族前途命运的担忧;揭露统治者穷兵黩武等)建功报国(建功立业的渴望,保家为国的决心;报国无门的悲伤,理想不为人知的愁苦心情;山河沦丧的痛苦;年华消逝,怀才不遇,壮志难酬的悲叹等)生活杂感(寄情山水,归隐田园,登高揽胜,田园的悠闲,昔胜今衰,物是人非,世事沧桑的感慨,借古讽今的情怀,青春易逝的伤感,仕途失意的苦闷,告慰平生的喜悦、蔑视权贵、愤世嫉俗)[诗歌结构类]:欲扬先抑、前后呼应、层次分明跌宕起伏、曲折有致、巧埋伏笔、巧设铺垫、开门见山、卒章显志、环环相扣、层层拓展、逐层深入、自出机杼、别具一格、承上启下、不落窠臼、不落俗套、颇具匠心、新颖奇特、浑然天成、层层铺垫[材料取舍]:1、主次2、详略3、繁间[表达效果类]:动人心魄、真挚感人、催人泪下、感人至深、耐人寻味、言有尽而意无穷[语言][语言风格类]:平实、平淡、平易、质朴、凝练、洗练、简洁、准确、生动、形象、传神、诙谐、质朴幽默、雅致、飘逸、浪漫、自然、明快直白、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、隽永、清婉秀丽、辞藻华丽、用语平易(新奇等)、富有音韵美、节奏感,富有表现力,富有诗意,富有画面感,用语华丽,极尽铺陈之能事等。[炼字]形容词、动词、数量词、虚词、叠词、双声叠韵连绵词[修辞][诗歌风格类]:现实主义、浪漫主义、豪放、雄奇、刚健、沉郁苍凉、悲壮、凄美、旷达、直率、婉约、委婉、缠绵、明丽、秀美、恬淡、明快、含蓄、清新飘逸、风趣《诗歌鉴赏练习》一、阅读下面两首诗,完成练习西施(唐)罗隐家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施。西施若解倾吴国,越国亡来又是谁?西施滩(唐)崔道融宰嚭亡吴国,西施陷恶名。浣纱春水急,似有不平声1、这两首诗从题材上讲是诗歌。这两首诗针对同一历史事件所写,立意相似,又有所不同。请简要分析。2、两首诗表达观点的方式各具特色,请分别对这两首诗的三四句作简要分析。

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