中国古典诗歌鉴赏常用语

中国古典诗歌鉴赏常用语表达技巧的内容：表达技巧：（1）修辞手法；（2）表达方式；（3）表现手法；（4）艺术构思。鉴赏文学作品中的表达技巧。比喻、比拟、夸张、对比、借代、双关、反复、互文、设问、反问对偶、排比、反语、引用修辞手法表达方式：记叙、议论、[说明]、抒情、描写。抒情（方式）:直接抒情（直抒胸臆）；间接抒情：借景抒情、融情于景、情景交融、以景结情、托物言志、以景衬情、情景相生、情因景生、景中藏情、移情入景、因情设景描写:A基本特点：形象性。B类型：1、从对象上分：人物描写、景物描写；（场面描写）2、从角度（景物）上分：（1）从空间上：正面描写（直接描写）、侧面描写（间接描写）；实虚、动静、高低、俯仰、远近、点面、自然与人文；（2）从时间上：古今、日夜；（3）从感觉上：视觉、味觉、听觉、触觉（声音与色彩）3、从手法上分：白描、细描（象工笔画，常用对比、比喻、拟人、夸张等修辞手法）细节描写（细枝末节）；对比、衬托描写；（1）联想（相似、相反、相对联想）——由此及彼（2）想象——在已有材料的基础上创造新形象。（3）象征——在特定的事物中，寄托某种精神品质或抽象事理。梅——坚贞；牡丹——富贵（4）用典——事典（历史故事、神话传说、掌故等）和语典（引用前人诗句）。A了解典故的含义；B了解时代背景（知人论世）；C了解诗人用典的目的常是“借古讽今”的特点（正用或反用）；D了解用典的好处：一是委婉含蓄地表达作者的思想感情；二是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外，拓展文意）表现手法（5）衬托——本是国画的一种技法，用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托，使物象明显突出。创作上——从侧面着意描写，作为陪衬，使所刻画的人或物鲜明突出。衬托包括两种：正衬，也叫烘托；反衬:乐景写哀情（以乐衬哀）动静相衬。（以静衬动）（6）渲染——对环境、景物作多方面的描写、形容，以突出形象，加强艺术效果。渲染常与烘托并提，渲染从正面着眼；烘托从侧面落笔。[“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”：通过红日普照、百花盛开、春江水绿来渲染江南的美景。]（7）白描——本是国画的一种技法，不着色，纯用线条勾画。作为一种写作手法：指用简洁的文字，不加渲染烘托，勾勒出鲜明生动的艺术形象。[“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前……””七八个星天外，两三点雨山前……“]（8）抑扬——把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来，只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。（先抑后扬；先扬后抑）（9）虚实相生——现实的景、事与想象的景、事互相映衬，交织一起表达同一样的情感。（10）托物言志——诗人借自然界中的某物自己具有的特征，来表达某种志向或情感，诗中的物带有人格化的色彩。（11）对比。（时间上的今昔对比等）(12）比兴。比：以彼物比此物也，即譬喻。兴：先言他物以引起所咏之词。用具体的形象来激发读者想象，增强意蕴，产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。（13）赋陈——直言铺陈，反复抒发、铺陈的结果，是给人以很深的印象。构思技巧：（1）以小见大——写小的景物来显示大的景象，写小的事情来表现重大的题材。（2）借古讽今（借古伤己）——借用历史材料与事实，影射现实，以阐明一种主张或一个观点。（3）照应——诗中对前面所写的作必要的回答。能使结构显得紧凑、严谨。（4）卒章显志——在结尾表达自己的心志或情怀。（5）对面落笔——不从自己角度入手，进行悬想揣测，从而曲折达意，使情感的表达更加的细腻动人、委婉蕴藉，耐人寻味，极富艺术表现力。[主旨类]：咏物言志、怀古伤今、咏史怀古、即事感怀、边塞征战、羁旅生活、深化主旨、意味深长、言近旨远、言简意丰、意在言外、耐人寻味发人深思、含蓄蕴藉、富有哲理、画龙点睛[意境类]：恬淡闲适、空灵冷清、、华美壮丽、清新自然、安谧娴静、雄伟壮阔、明快高旷、凄清萧瑟、雄阔旷远、明丽清新……深化意境、意境深远、意境优美、意境高远……[思想感情类]：赞美、仰慕、豪迈、恬淡、闲适、沉痛、悲愤、哀伤、惆怅、寂寞伤感、孤独、激愤、憎恶、欣喜、欢快、离愁别恨（依依不舍的留恋、情深意长的勉励、坦陈心志的告白）怀乡思亲（思念亲友、征夫边关思乡、思妇闺中怀人、游子羁旅愁思）忧国忧民（反映社会的黑暗；揭露统治者的昏庸腐朽；反映离乱之苦；同情人民疾苦；对国家民族前途命运的担忧；揭露统治者穷兵黩武等）建功报国（建功立业的渴望，保家为国的决心；报国无门的悲伤，理想不为人知的愁苦心情；山河沦丧的痛苦；年华消逝，怀才不遇，壮志难酬的悲叹等）生活杂感（寄情山水，归隐田园，登高揽胜，田园的悠闲，昔胜今衰，物是人非，世事沧桑的感慨，借古讽今的情怀，青春易逝的伤感，仕途失意的苦闷，告慰平生的喜悦、蔑视权贵、愤世嫉俗）[诗歌结构类]：欲扬先抑、前后呼应、层次分明跌宕起伏、曲折有致、巧埋伏笔、巧设铺垫、开门见山、卒章显志、环环相扣、层层拓展、逐层深入、自出机杼、别具一格、承上启下、不落窠臼、不落俗套、颇具匠心、新颖奇特、浑然天成、层层铺垫[材料取舍]：1、主次2、详略3、繁间[表达效果类]：动人心魄、真挚感人、催人泪下、感人至深、耐人寻味、言有尽而意无穷[语言][语言风格类]：平实、平淡、平易、质朴、凝练、洗练、简洁、准确、生动、形象、传神、诙谐、质朴幽默、雅致、飘逸、浪漫、自然、明快直白、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、隽永、清婉秀丽、辞藻华丽、用语平易（新奇等）、富有音韵美、节奏感，富有表现力，富有诗意，富有画面感，用语华丽，极尽铺陈之能事等。[炼字]形容词、动词、数量词、虚词、叠词、双声叠韵连绵词[修辞][诗歌风格类]：现实主义、浪漫主义、豪放、雄奇、刚健、沉郁苍凉、悲壮、凄美、旷达、直率、婉约、委婉、缠绵、明丽、秀美、恬淡、明快、含蓄、清新飘逸、风趣《诗歌鉴赏练习》一、阅读下面两首诗，完成练习西施（唐）罗隐家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。西施若解倾吴国，越国亡来又是谁？西施滩（唐）崔道融宰嚭亡吴国，西施陷恶名。浣纱春水急，似有不平声1、这两首诗从题材上讲是诗歌。这两首诗针对同一历史事件所写，立意相似，又有所不同。请简要分析。2、两首诗表达观点的方式各具特色，请分别对这两首诗的三四句作简要分析。