1用 第二节 感受器和感觉器官 眼与视觉

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第二节感受器和感觉器官眼与视觉泪腺一、眼的结构眼睑眼球睫毛看一看:观察同桌的眼睛,找出眼睛的特点眼眼球附属结构眼睑睫毛泪腺二、眼球的结构晶状体视神经玻璃体脉络膜视网膜巩膜房水角膜虹膜睫状体2、巩固练习眼球即眼球壁内容物外膜中膜内膜角膜巩膜虹膜睫状体脉络膜房水晶状体玻璃体视网膜眼球壁内容物角膜、巩膜虹膜、睫状体、脉络膜视网膜(有感光细胞)眼球外膜:中膜:内膜:房水晶状体玻璃体镜头瞳孔底片视网膜暗箱的壁晶状体光圈脉络膜思考:有人把人的眼球比喻成一架照相机,那么照相机的结构分别相当于人眼球的哪些结构呢?你知道照相机的成像原理是什么吗?三、视觉的形成三、视觉的形成视网膜(物像)感光细胞接受刺激产生兴奋视神经大脑皮层产生视觉光线角膜瞳孔正常眼:远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上四、近视和远视近视矫正近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方远视矫正远视眼:晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方近视远视五、预防近视:提倡“三要四不看”你知道“三要”和“四不看”的具体内容是什么?•一要:读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。•二要:看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。•三要:要定期检查视力,认真做眼保健操。•一不看:不在直射的强光下看书。•二不看:不在光线暗的地方看书。•三不看:不躺卧看书。•四不看:不走路看书。凯伦曾经渴望上帝给她三天光明,我们该如何对待盲人?生活中你是否向盲人献过爱心?讨论:晶状体、房水、玻璃体角膜:透明巩膜:白色、坚固视网膜、有感光细胞小结:内容物:眼球壁眼球(主要)附属结构:外膜中膜内膜:睫状体:调节晶状体曲度虹膜:中间有瞳孔脉络膜:营养眼睑泪腺睫毛眼的结构课下探究,任选一内容•完成一篇调查报告:我班或我校同学的近视情况与对策。•设计一个活动方案:为盲人献爱心•读一本好书《假如给我三天光明》,结合自己的认识与体会,写一篇读后感。“像爱惜眼睛一样爱惜生命,像爱惜生命一样爱惜眼睛。”

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