新人教版数学六年级上册:扇形的认识(六上)ppt教学课件1

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每日一练•3.14×4=3.14×11=•3.14×6=•3.14×9=•3.14×12=•3.14×3²=•3.14×5²=•3.14×4²=•3.14×8²=扇形的认识扇形的认识ABO1扇形的定义:一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。猜想:扇形的大小与什么有关?扇形的特征:扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成的。小结课堂练习想想看,下面两个图形中,灰色的部分是扇形吗?顶点是圆心,两条直边又是半径,所以它们是扇形。下面扇形的圆心角各是多少度?2151周角41周角周角课堂检测我来当法官。2分(1)圆的一部分就是扇形。()(2)顶点在圆内的角一定是圆心角。()(3)在一个圆中,扇形的大小是由这个扇形的圆心角决定的。()(4)扇形有无数条对称轴》()10分6分10分课后拓展

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