搜索
上课了，请保持肃静！认真听讲，积极发言！你知道锯子是怎么发明的吗？7茅草与锯子鲁班为什么能发明锯子？发现茅草→观察茅草→产生联想→大胆尝试→发明锯子小资料在树林里，你有过类似的经历吗？手臂划伤野果粘到衣服上讨论交流：我们在树林、在野外有过类似鲁班的经历吗？哪些植物容易划破和刺伤我们？哪些植物容易粘在我们的衣服上？让我们一起去探究一下吧！观察仔细观察这些植物，说说它们有什么特点？茅草苍耳观察你观察到了什么特点？植物名称特点茅草叶子比较硬，边上有一排细细的“齿”。苍耳表面具钩刺和密生细毛。观察容易粘衣的植物的特点。通过观察，你产生了哪些想法呢？苍耳与粘扣人们在生物的启示下，发明了许多物品。你们知道这样的例子吗？生物的启示图中这些新技术分别是在什么生物的启示下研制出来的？它们有什么相似之处？思考并讨论：鸡蛋壳与薄壳结构屋顶鸟与飞机鱼鳍与船桨蛋壳虽然很薄，但能承受比较大的压力，所以薄壳结构屋顶的最大特点是坚固。同学们想不想通过实验来证明一下？演示实验：请同学们拿出一张纸，当它平放在两个支柱上，他的中部因自身的重力下沉，承受不住一块橡皮的压力，当他变成凸面或拱形时，可以承受二到三块橡皮的压力，这说明蛋壳凸面朝上时它的承受力较大。因为这些植物叶子的边缘常是卷面的，甚至卷成筒形，依靠这种形状，增加了叶的强度，使叶能挺拔生长。根据这种原理，人们发明了筒形叶桥，这种桥比其它形状的桥更坚固。你能用实验来证明这一特点吗？请各小组同学设计实验，并共同做一做。有些植物的叶子很薄、很大、很长，但能挺拔地伸展在空中。这是为什么呢？扇贝大楼蚕茧树屋水立方国家游泳中心北京鸟巢体育馆印度莲花寺迪拜棕榈岛这节课有什么收获？生物的启示选取一种生物，根据它的某种特点（比如外形、结构、运动特性等），设想制造一种物品，把自己的设想画（或写）下来。