高考诗歌鉴赏之人物形象

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古代诗歌鉴赏之人物形象学习目标1.了解常见诗歌人物形象类别2.学会鉴赏人物形象的方法3.掌握解答诗歌人物形象鉴赏题的答题模式人物形象鉴赏题答题模式(1)步骤一:概括塑造了怎样的形象(身份、性格)(2)步骤二:结合诗句分析形象的基本特征(性格是如何展现的)(3)步骤三:指出塑造形象有什么意义(作者的情感、理想、追求、品性等)例2、试分析诗中所塑造的人物形象。邯郸冬至夜思家白居易邯郸夜里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。答:本诗刻画了一个因在客栈中过节而思念家乡亲人的形象。(步骤一)前两句写冬至佳节,诗人远在邯郸的客店里,抱着双膝坐在灯前,只有影子与自己相伴。三四两句落笔家人,推想家中亲人今天相聚到深夜,谈论着“我”这个远行人。(步骤二)表达了诗人内心的孤寂之感和思乡之情。(步骤三)例3、诗中刻画了一个怎样的蓑笠翁形象。江雪柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。答:本诗刻画了一个远离世俗、孤傲清高的蓑笠翁形象。(步骤一)从本诗前两句可知蓑笠翁是在一个极其寒冷的天气在江边垂钓,四周山上已经没有飞鸟的踪迹,小路上也毫无人的踪影。通过严寒的天气来衬托蓑笠翁的孤傲清高,不愿随波逐流。(步骤二)诗人借蓑笠翁的形象表达了自己不愿随波逐流的情怀。(步骤三)例4、试分析诗中所塑造的人物形象。溪亭林景熙清秋有馀思,日暮尚溪亭。高树月初白,微风酒半醒。独行穿落叶,闲坐数流萤。何处渔歌起?孤灯隔远汀。注:林景熙,宋末诗人,具有强烈的民族意识的志士,宋亡不仕。答:本诗刻画了一个孤独寂寞的诗人形象。(步骤一)“独行穿落叶”,“独”和“闲”表明了作者的孤独寂寞之情,只能藉“数”流萤以遣闷,更显其寂寞无聊,悠长的渔歌和远处水面上飘动着的若明若暗的灯火,倍添凄凉孤寂。(步骤二)表达了诗人心中旧君故国之思,国破家亡、飘泊无依的无限伤感。(步骤三)例5:请简要分析诗中诗人的形象特点。怀天经、智老,因访之陈与义今年二月冻初融,睡起苕溪绿向东。客子光阴诗卷里,杏花消息雨声中。西庵禅伯还多病,北栅儒先只固穷。忽忆轻舟寻二子,纶巾鹤氅试春风。【注】天经,姓叶,名德;智老,即大圆洪智和尚。诗中“禅指大圆洪智,“儒先”指叶天经。答:诗卷、杏花可见诗人情趣高雅,因想念去探望多病的禅伯和固穷的儒先,表现出诗人对友情的珍视。而纶巾鹤氅是诗人对自己着装的描绘看得出他风流潇洒,风度翩翩。(步骤一)因此,这首诗中刻画了一个情趣高雅、珍视友情而又风流潇洒的文人雅士形象。(步骤二)表现出诗人的高雅情趣及对友情的珍视。(步骤三)例6:请问陆鸿渐是个怎样的人物形象?请简要分析。寻陆鸿渐不遇皎然移家虽带郭,野径入桑麻。近种篱边菊,秋来未著花。扣门无犬吠,欲去问西家。报道山中去,归来每日斜。【注】带郭,意即靠近外城。答:陆鸿渐是一个远离世俗、寄情山水、洒脱放达的隐士形象。(步骤一)前四句通过对陆鸿渐幽僻、高雅的隐居之地的景物描写,表现了他的高洁不俗。最后两句通过西邻对陆鸿渐行踪的叙述,侧面烘托了陆鸿渐的潇洒放达。(步骤二)作者通过陆鸿渐这一形象的塑造表现了他对隐逸生活的向往和追求。(步骤三)例7:请结合诗中五、六句谈谈诗人塑造了怎样的自我形象?寄李儋元锡韦应物去年花里逢君别,今日花开已一年。世事茫茫难自料,春愁黯黯独成眠。身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱。闻道欲来相问讯,西楼望月几回圆。答:诗中五、六句塑造了一个正直,但面对现实处境而无可奈何,向往归隐的地方官吏形象。(步骤一)第五句既说明了自己的多病羸弱,又表达了归隐田园之意向;第六句表达了身为地方官吏却不能解除人们疾苦的惭愧之情。(步骤二)其表现出诗人作为官员进退两难、有志无奈的矛盾。(步骤三)例8:诗中“陈居士”的形象特点是什么?请结合两首诗加以分析。寻诗绝句陈与义楚酒困人三日醉,园花经雨百般红。无人画出陈居士①,亭角寻诗满袖风。爱把山瓢②莫笑侬,愁时引睡有奇功。醒来推户寻诗去,乔木峥嵘明月中。注:①居士:指文人雅士。②山瓢:天然粗陋的酒器。答:诗中陈居士的特点是行为洒脱,情趣高雅。(步骤一)“楚酒困人三日醉”和“爱把山瓢莫笑侬”两句看出陈居士爱喝酒,因此应是个洒脱不羁之人。而“亭角寻诗满袖风”“醒来推户寻诗去”刻画了一个热爱沉迷于诗歌创作的高雅居士形象。(步骤二)例9:请概括邹明府这个人物形象的主要特点,并作简要分析。送邹明府游灵武唐贾岛曾宰西畿县,三年马不肥。债多凭剑与,官满载书归。边雪藏行径,林风透卧衣。灵州听晓角,客馆未开扉。答:诗中邹明府形象的主要特点是:清正廉洁。(步骤一)三年县令任满离去,马依旧瘦弱,随身相伴的还是那些书。如今冒雪远游,前程艰险,单薄的衣衫哪抵得住透骨寒风。正是通过这些细节的刻画,展现了邹明府至清至廉的形象。(步骤二)例10:上片刻画了词人怎样的自我形象?运用了什么手法?鹧鸪天•酬孝峙①[清]钱继章发短髯长眉有棱,病容突兀怪于僧。霜侵雨打寻常事,仿佛终南石里藤。闲倚杖,戏临罾②。折腰久矣谢无能。熏风③未解池亭署,捧出新词字字冰。【作者简介】钱继章,字尔斐,号菊农,浙江嘉善人。明崇祯九年(1636)举人,明朝曾为官,人清不仕,撰有《菊农词》。【注】①孝峙:王屋,字孝峙,浙江嘉善人,明末文学家。②罾:用竹竿做支架的方形渔网。③熏风:东南风。答:刻画了容貌病态怪异,性格坚忍不拔的词人形象。一二两句写出了他头发短,胡须长,眉毛高耸,面带“病”容比那光头垂眉、闭目参禅的和尚还怪异的模样。可是他的心态却仿佛终南山石里一根蔓延的青藤,一任严霜侵袭、暴雨击打,自己却等闲视之。正表现了他坚忍不拔的特点。用外貌描写和比喻突出性格。分析人物形象应注意的几点•1.知人论世,关注人物背景、社会背景和创作背景。•2.从人物的肖像、神态、行动、语言、心理等角度入手分析,关注反映感情的词语。•3.注意环境(时间、地点、天气、周围景物)对刻画人物所起的作用。分析诗中出现的具体景物的含义,理解这些物象所承载的思想感情。

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