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第四课，开疆拓土与对外交流汉武帝为了巩固统治，在政治经济思想上分别作了哪些措施？政治上：①推恩令②加强监察制度，设置刺史制度和司隶校尉制度经济上：③将货币制造、盐铁生产收归中央思想上：④罢黜百家⑤推行儒学教育21世纪教育网•通过这一系列措施，西汉王朝在汉武帝时期出现了经济发展、权力集中、思想文化趋于一统的局面。第四课，开疆拓土与对外交流匈奴的兴起匈奴是活跃在蒙古草原上的一个古老的游牧民族。秦始皇末年，匈奴形成强大的国家，首领称为。单于民族关系之一:与匈奴的关系秦与匈奴的关系①秦统一后北击匈奴，夺回大片土地。②秦始皇在战国时期秦、赵、燕三国北方长城基础上，修筑城防。西起临洮，东到辽东。汉朝与匈奴的关系西汉时:经历了一个的复杂过程。21世纪教育网战争、和亲、再战争及再和亲根据课本58-59页，填写下表与匈奴的关系分析变化的主要原因汉初汉武帝时汉元帝时战，和亲汉弱，匈奴国力强盛，退让和亲。（被动和亲）武力反击汉朝国力强盛；汉武帝的雄才伟略……和亲与互市汉国力强盛，匈奴分裂，国力衰弱。主动和亲有战有和，和为主流重要人物：卫青，霍去病王昭君，比较汉初“和亲”与汉元帝时“和亲”的异同？相同目的：都是为了两族的和平友好。形式：都是汉朝出嫁公主给匈奴。作用：都使两族的经济文化得到了交流和发展。不同汉初力量薄弱，被动提出“和亲”；汉元帝时，西汉力量强大，匈奴主动提出“和亲”。阅读课文的阅读卡“卫青、霍去病打破匈奴”后，思考下列问题：①汉武帝对匈奴的战争为什么能取得胜利？②卫青、霍去病打破匈奴对当时西汉与匈奴有什么影响？经过汉初几十年的休养生息，到汉武帝时期国力强盛，还包括汉武帝本人的雄才大略，知人善任，卫青、霍去病能力杰出等使匈奴从此再也不能与西汉抗衡，匈奴部分西迁；而反击匈奴的胜利又促进了西汉边境的安定、经济发展。21世纪教育网东汉时：匈奴分裂匈奴南匈奴北匈奴同汉友好，逐渐南迁仍住在蒙古草原，经常侵扰东汉边境北匈奴战败后，部分西迁，匈奴势力逐渐从蒙古草原消失民族关系之二:与西域的关系西域的地理范围两汉时西域是指玉门关、阳关以西，包括今天的新疆以及更远的地区。张骞出使西域①目的：联络大月氏共同夹击匈奴②概况：公元前138年，张骞第一次出使西域。公元前121年，汉朝击败匈奴占领河西走廊，先后设立四郡。公元前119年，张骞第二次出使西域。21世纪教育网③意义：加强了西域同汉朝的政治、经济、文化交流，为西域归属汉朝中央政府创造了条件，也为丝绸之路的开辟奠定了基础。21世纪教育网汉时从西域传入中原的几种植物，分别是：苜蓿、葡萄、石榴、核桃。西域都护府的设立①设立：公元前60年，西汉政府设置西域都护府，管辖西域事务——新疆地区正式接受中央政权管辖。②意义：西域都护府的设立，保障了东西商路的畅通，加强了中原地区和西域广大地区的交流，以及对西域地区的管理。21世纪教育网汉朝与西域沟通后，中国与西方的贸易日益活跃。中国的丝和纺织品，从往西，经过河西走廊，今新疆境内，运到西亚，再由西亚转运到。丝绸之路21世纪教育网长安欧洲①丝绸之路是沟通东西方贸易往来的重要通道。②丝绸之路也成为东西方文化交流的桥梁。③丝绸之路沟通了亚欧两大洲，在古代东西方经济、文化交流史上发挥了巨大作用。丝绸之路的作用:与南方及西南少数民族的关系西汉政府十分注意对南方的经营，不仅有效管理当时越人居住地。浙江、福建、广东、广西还修建通往西南地区的道路，加强与西南少数民族的联系。汉武帝与云南少数民族的关系，赐“滇王之印”。汉朝与朝鲜、日本的交往（1）汉朝与朝鲜半岛的交往东汉时期，汉朝的铸铜和制漆技术传到朝鲜，朝鲜的名马等特产也运到中国。（2）汉朝与日本的交往西汉时，日本的100多个小国中有30多个和汉朝有往来开疆拓土与对外交流开疆拓土对外交流（1）汉武帝时期，取得了河套和河西走廊地区（2）公元前60年，设置了西域都护府管理西域（3）秦汉政府对南方的经营丝绸之路、汉朝与朝鲜、日本的交往21世纪教育网他和卫青在漠北战役中打败匈奴，汉武帝为他修建了一座豪华的府第，他却以“匈奴未灭，何以家为？”为由拒绝收下，这短短的八个字，因为出自他之口而震撼人心。这里的“他”是指（）A.蒙恬B.主父偃C.霍去病D.王昭君C21世纪教育网东汉明帝时出使西域，使西域各国重新与汉朝建立联系的是（）A.班超B.甘英C.张骞D.张角A21世纪教育网若你穿越到西汉，可能看到的情景有（）①卫青、霍去病反击匈奴凯旋而归②诸子百家就推恩令的利弊各抒己见③皇帝与蒙古王公在木兰围场围猎④太学儒生董某因学习成绩优秀直接为官。A.①③B.①④C.②④D.③④B后人在对张骞的评价中说:“骞始开通西域道也。”这里的“西域道”指的是（）A.长城B.茶马古道C.丝绸之路D.天山之路C某导演想拍一部有关唐朝对外友好往来的电视专题片，他选取的下列素材中于唐朝无关的是（）A.鉴真东渡B.玄奘西游C.张骞通西域D.遣唐使来中国学习D21世纪教育网