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第五单元作文训练扩写指导扩写，是对简短的文字加以补充、扩展，使之成为内容充结构完整的文章。扩写要扩得合理，必须尊重原作，在此基础上，添枝加叶。动笔前，要细心琢磨原文的思想内容和组织结构，扩写后的文章不能背离作者的原意和思路。扩写中的想象要合理自然，推论要合乎情理，当然也允许创新。要善于在原文的关键处铺展笔墨，在原文的精彩处精雕细刻。1.品文体，理思路审题拟题。扩写是对简矩的文字加以补充、扩展，使之成为内容充实、结构完整的文章。要求内容更加丰富充实，思想更加鲜明深刻，语言更加生动形象，文章更富感染力。扩写指导扩写指导中心表达。扩写要忠于原文，一般不改变原文的体裁、人称、主题，情节与原文保持一致，扩写的内容要紧紧围绕原文，突出重点，合情合理。扩写提示写法提示。进行合理想象，增加从原文扩展的细节描写、人物描写，也可以增加一些议论、抒情，增加必要的资料或补充(议论文)。注意详略得当，突出重点，尽量保留原文的各部分的主要内容。扩写的语言要简练、明确。扩写指导2.悟技法巧运用扩写的材料，句句都是扩写点，但要根据中心掂量轻重，找出扩写重点，安排好扩写的主次，做到详略分明，重点突出。方法指导方法：(1)根据题眼定重点法。题眼往往就是该详写的重点，找好了题眼即可确定文章扩写的重点内容。(2)根据中心定重点法。找出中心确定扩写重点。凡是能表现中心的都是重点材料，也就是文章需要详写的部分，和中心关系不大的就是次要材料，要略写。缩写指导缩写的基本要求是：第一，突出要点。要在认真阅读原文的基础上，整体把握原文的主旨和内容，理清思路和结构，突出原文的要点。缩写不能加人新的内容。缩写指导第二，适当概括。可遵“保持枝千，刑除枝叶”的原则，恰当概括文意或摘取原句，使内容更集中，表达更简练。第三，文气连贯。缩写后的文章应是原文的缩微呈现，要将保留的内容和压缩后的句段运成篇，上下句、前后文的文气保持连贯、畅通，语言流畅。扩与缩扩写，是对简短的文字加以补充、扩展，使之成为内容充实、结构完整的文章；缩写，是对篇幅较长的文章，按一定要求进行提炼压缩。扩写与缩写，要求不同，写法各异。扩写重在扩，要添枝加叶；缩写重在缩，要削枝强干。但二者又异中有同：都必须熟悉并透彻理解原文，必须严格遵循命题的各项要求。作文题目本单元课文涉及的时代早已离我们远去，但古人的喜怒哀乐却通过文章流传到今天，令我们产生无尽的遐想：你可能会听到陈胜在大泽乡发出的呼号，你可能会看到《关雎》篇中君子因对淑女“求之不得”而夜不能寐的情景，你也许能想象出醉翁亭中畅饮的欧阳修在吟哦，你或许能探究出范仲淹在抒发理想时的内心世界，你甚至还能捕捉到武陵渔夫走进桃花源时的惊诧眼神……选择本单元课文中的一个片段展开联想和想象，扩写成一篇不少于600字的文章。范文赏析1琅琊美景扩写《醉翁亭记》片段东方微微发亮。不多时，一道道金光从云层穿过，彻底划破了夜的黑暗，太旧出来了。山醒了，睡在它怀抱里的滁州也张开了悝忪的睡眼，来迎接新的一天。旧光透过树叶的缝隙照射到树林中，笼單在树林中似牛乳般的白雾渐渐消散了，林子里顿时明亮了，地上的点点光斑清晰可见。清展的空气清新怡人。从茶茂的枝叶当中传出了声声清脆而婉转的鸟鸣声，山中变得热闹起来。范文赏析1傍晚来临，太阳收走了最后一终金红色的余晖。云雾在空中聚集，山谷中十分阴暗。一天已临近结来。夜幕似一块黑绸，给人一种宁静和稳重的感觉。万籁俱寂，偌大的山谷中似乎只能听到潺潺的流水声和轻风撩动树叶的沙沙声。范文赏析1时光匆匆而过。春夏秋冬，四季更替，年年如此，周而复始。一年从春天开始。春天的山中格外美丽，千姿百态的野花似乎在一夜之间全都张开了花瓣，空中飘散着清幽的芳香，沁人心牌。夏天，树木萌发滋长，枝叶繁茂，如同一把把深绿色的大伞，遮蔽了似火的骄阳，为人们提供了凉爽的绿荫。秋天转眼来临，一阵微寒的风掠过，眼前似乎是一群黄蝴蝶飞起，在空中翩翻转，而后袅袅娜娜悠然地。范文赏析1秋夜凉如水，山野里怒放的野菊花填补了稀疏落寞的山林，在隐隐消逝的晚霞中，灿烂了秋的妩媚，沁香了清秋夜里的沉寂。白霜悄然落下，仿佛为大地披上了一块淡白色的薄勢。冬天，河水水位低落，露出了病在河床上的石头。大地沉睡着，盼望着春的来临。春天花之秀美，夏天树之茂，秋天霜之洁白，冬天万物之宁静，都令人向往。游山的乐趣也因四季的变化而变得无穷。运用比喻的修辞手法，描绘出夜幕降临时的景象，贴切生动。范文赏析2《与谢中书书》扩写山川之美，古往今来均是文人墨客、风流雅士所吟咏的对象。江山如画，山水怡人，这是大自然赋予人类的造化。青山绿水，令人景仰。无数游人纷至沓来，争睹山水风韵。无一不感喟，青山，绿水怪石，险滩，飞瀑，恍若置身瑶池仙境。重峦叠嶂高耸入云，岿然屹立，绵亘数十里，逶迤而苍茫。山体蜿蜒盘旋，宛若酣睡的洪荒巨兽，鸟瞰群峰。溪澜澄澈清冽澄激清列，淙淙细流与潺潺流水，沿着天然形成的河床脉络无声流动。微风习习，水面涟漪荡漾，带动着青天浮云的倒影。范文赏析2两岸石岩壁立千仞，诡形怪状。日光照临，五彩纷呈，光怪陆离。青黄黑白赤，相映成趣。两岸瑰丽美景，宛如百里画廊。山脚下，莽莽苍苍的林海与茂林修竹，蔓延数里，满山翡翠，仿佛一片绿色汪洋。繁花青草错综交织，芬芳馥都。如此一幅逸丽的景致，却四季长存。拂晓的岚烟轻如薄纱，萦纡山间。晨雾缭绕间，江面烟波浩渺。目之所及，只看见峰峦与密林的剪影，随着青灰的天幕渐次发出光亮，晨曦初现。云雾缓缓消散。乔木上猿猴放声长啸，树丛中飞鸟婉转啼鸣，跌宕起伏，抑扬悦耳。范文赏析2日西山之时，猿猴飞鸟觅食归家。霞辉笼罩群山，暮霭氤氲。水面波光粼粼，金光点点。河岸布满青苦的礁石与水草，在夕照下被镀上一层金光，浮出毛茸茸的光晕。水下游鱼不甘寂寞，竟相跃出水面，生机充盈。不久之后，这片天地再次归于沉寂。这诚然这是人间的洞天福地，桃源仙境。然而自南朝谢灵运以来，如此山高、水清、树荣、草盛的美景却再无人能够欣赏了。点评【名师点评】文章长短句结合，富有文采，朗朗上口，读来富有节奏感和韵味。文章在高度尊重原文的基础上，融入合理的想象和联想，将景物描绘得生动形象，对原文的精彩之处是精雕细琢，充分再现了原文作者的思想和意愿。素材一古人的精神追求陶渊明：梦想世外桃源，流露出对安定、平等社会的向往吴均：神往自然，他的避世思想，和陶渊明一样，是因为感受到现实社会的丑恶。柳宗元：一向关注民间疾苦，他写《捕蛇者说》是对朝廷横征暴敛的强烈控诉。范仲淹：“先天下之忧而忧”表现出以天下为己任的精神追求。欧阳修：“与民同乐”，表达了期望人民安居乐业的理想。写作素材素材二古人的立志名言夫志当存高远。——诸葛亮千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔子富责不能淫；威武不能屈；贫贱不能移。——盂子长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白大鹏一日同风起，扶接直上九万里。——李白沧海可填山可移，男儿志气当如斯。——刘过男儿不展风云志，空负天生八尺躯。——冯梦龙老当益壮，宁移白首之心：穷且益坚，不坠青云之志。——王勃写作素材