春望优质课件(上课用)

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资源描述

司一中刘丽芝走进唐诗,就是走进一个神奇迷人的王国。那是一个人类精神之花全面盛开的季节。我们的大师从一张薄薄的书页上站起来,沿着字里行间向我们走来,一袭古装,长发飘飘,风姿万千……用眼睛去读,用心灵去读,用人生去读。永远的唐诗,永远也读不尽……•绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。•江南逢李龟年•岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。•正是江南好风景,落花时节又逢君。•江畔独步寻花•黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。望岳望岳杜甫•岱宗夫如何,齐鲁青未了。•造化钟神秀,阴阳割昏晓。•荡胸生曾云,决眦入归鸟,•会当凌绝顶,一览众山小。学习目标:1、能有感情朗读、背诵这首诗;发挥主体能动性和创新精神2、了解诗人的生平,查找写作背景;培养鉴赏能力。3、感受诗人的爱国激情,从中汲取爱国主义养分。杜甫(712~770),唐代诗人。字子美。祖籍襄阳(今属湖北),生于河南巩县。后世称之为杜少陵,杜工部。唐代伟大的现实主义诗人杜甫,为我们留下了1400多首诗。这些诗像一面镜子,广泛深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌。自李唐以来,他的诗歌即被公认为“史诗”,诗人本人也被看作一代诗宗,被尊称为“诗圣”。天宝十四载(755)十一月,诗人赴奉先(今陕西蒲城)探亲,未几,安禄山发动叛乱。次年五月,贼破潼关,诗人被迫北上避难。七月,肃宗即位于灵武(今属宁夏),诗人闻讯后前往投奔,不料中途为贼兵所俘,被押至长安;因他官卑职小,未被囚禁。第二年四月,他乘隙逃离长安,历尽千心万苦,终于到达了当时朝廷的所在地—凤翔县。春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。春望•杜甫国破山河在城春草木深感时花溅泪恨别鸟惊心烽火连三月,家书抵万金白头搔更短,浑欲不胜簪春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。山河依旧而国都已经破残,春天的京城荒树野草蔓延。感念时事看见花草就想落泪,痛惜离别听到鸟鸣倍觉心寒。战火连绵,今已是春深三月,一封家书胜过万两黄金。白头发已经越挠越稀,简直是梳不成髻插不住簪。名句:国破山河在,城春草木深春望所见:国都沦陷,城池残破,山河依旧,可是乱草遍地,林木苍苍,一个“破”字,使人怵目惊心。继而一个“深”字,令人满目凄然。诗人寄情于物,为全诗创造了凄凉悲戚的气氛。名句:感时花溅泪,恨别鸟惊心这两句一般解释是,花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,却使诗人触景生情,见了反而堕泪惊心。另一种解释为,以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟也惊心,人何以堪?诗人一则触景生情,一则移情于物,传神的表达了内心的痛苦与悲戚。名句:烽火连三月,家书抵万金自安史叛乱以来,“烽火苦教乡信断”,如今春深三月,战火仍连续不断。多么盼望家中亲人的消息,这时的一封家信真是胜过“万金”啊!“家书抵万金”,写出了消息隔绝久盼音讯不至时的急切心情。作者用“抵万金”来形容家书的珍贵,表达了对妻子儿女的强烈思念。本诗塑造了一位面对春城败象,心念国家兴衰,思家恋亲,老泪纵横,白发萧疏,忧心如焚的诗人形象;是感时恨别的形象,是忧国思亲的形象。诗中塑造了一位怎样的诗人形象?古诗文阅读《春望》•诗歌表达了诗人怎样的情感?•1杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生的句子是“”从中表现了诗人忧国伤时的感情。•2这首诗前四句触景伤怀,写春望之景;后四句忧时伤乱,写春望之情。全诗表达了的主题。国破山何在,城春草木深感时忧国思家悲己•3.“烽火连三月,家书抵万金”一联中,诗人用“抵万金”来形容什么?(2分)•形容家书的珍贵,表达对妻子儿女强烈的思念之情。•4本诗将眼前景、胸中情融为一体。通读全诗,谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感?•抒发了诗人忧国忧民,思念亲人的情感。•5.自选角度赏析“白头搔更短,浑欲不胜簪”。•通过对肖像这一细节描写,含蓄地表现了诗人忧国思家的情怀。•6.描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面。•一位满头白发的诗人面对沦陷的山河,因焦虑忧愁不停地挠头叹息,老人昔日那长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。•民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗中圣哲。郭沫若草堂留后世,诗圣著千秋朱德满眼河山,大地早非唐李有;一腔君国,草堂犹是杜陵春。-----杜甫作业背诵并默写这首诗

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