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视觉传达快题高分秘籍指北针手1、主题1.1手绘主题基本概念字面意义理解就是指考试中手绘试卷核心内容；主题呈现在卷面中的形式通过版式、主图等卷面成分表现出来；手绘考试中首先要阅读题目，根据题目采用不同思维方式进行发散，例如根据不同题目界定考试类型，或以某种确定的抽象/具象概念词汇为元素点进行某种场景、系列VI形象创作绘制等1.2手绘主题确定手绘主题是视觉考研手绘创作表现的核心，整幅作品是否可以在众多试卷跳出在视觉上肯定具备抢眼的视觉效果；首先主体的确定可以在视觉上达到设计思路的快速传递，不同主题归类到不同的方向策划重点，自然也会涉及到不同设计要素进行画面表现；其次再结合色彩明暗搭配以及在这一过程中长时间练习快速聚焦主要元素再进行单纯技法表现在已经界定出来的手绘主题基础上，通过主题文字信息进行表面不同维度筛选与整合，结合自己最擅长表现方向，利用熟练技能完善表现出手绘技巧下的创意概念。例如：汉字展览海报（画面主题为文化海报展览，信息的传递在画面主体的选择上聚焦在文字本身上面）例如：博物馆主题展海报（画面以文化核心妖怪形象作主体物来表现主题设计方向）1.3手绘主题命名对考题进行提炼再总结得出整张手绘考试作品核心设计思路的关键词汇；例如：从不同思维角度出发建立不同命名原则（简练、有趣、脍口、通读等）有趣—直白、普遍的话词直观来看会降低很多卷面活跃度，在阅卷中不足以跳跃减少使用英文—语言的通识性和地域性质决定我们在考试中尽量减少或避免使用英文1.4主题选择的具体分类（当代、传统、具象、抽象……）—当代（社会、网络、经济、科技、人文、设计前沿、时政等）科技热点—例：考题（以“科学探索奖”为题目进行海报招贴设计）网络热点—例：考题（以“区块链”为概念进行装饰画创作）设计前沿—例：考题（以“未来快速交通系统”为题进行一套交通导视系统设计，衍生品自定）—传统（地域、民族、节日、习俗、文化）地域（贵州茅台、北京京八件、武汉黄鹤楼）例：考题（北京京八件—“稻香村”食品包装设计）民族（酉阳摆手舞、傣族泼水节）例：考题（以国家非物质文化遗产“酉阳摆手舞”为题目进行招贴设计）节日（中秋团圆节、腊八节）例：考题（以传统节日“腊八节”为主题进行一幅文化海报设计，要求画面以食物为主要创作元素）习俗例：考题（以佤族“摸你黑狂欢节”为题目进行一套民族节日形象设计以此宣传少数民族文化）文化（京剧、徽州木雕、黄梅戏）例：考题（以黄梅戏“朱门玉碎”为题目进行此次表演海报设计）徽州木雕—抽象概念例：考题—（“方圆之间”；“源“）古诗词例：考题—（“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”）（“庄周梦蝶”）—具象物品类例：考题—（以“矿泉水瓶”为元素作构成设计）专题例：（某品牌包装、某概念书封设计，吉祥物设计……）吉祥物设计—其他文创（某某博物馆、某某历史纪念品）—选择建议（尽量靠拢自己拿手表现主题，减少或避免自己的手绘考试成为一种无法预知的尝试，增加考试结果的可预测性）2、设计创意2.1主题新颖卷面大面积图形易为聚焦点，卷面中间部分的色彩集中区域会成为视觉中心；强烈的色彩对比自然和卷面其他表现元素形成反差产生视觉冲击；所以快题表现下主题的主要承接物即主要方案图自然也就是设计创意的转化点倪传婧例：以“眼镜”为主体物进行装饰画/插画创作（画面主体物是眼镜但画面主题可以理解为不一样的视角或黑白视角等用以画面寓意新颖）2.2主体新颖—结合考试主题定义画面主体选择，聚焦不同主体如人物、动物、植物；例如装饰画/插画设计主题下一些主题相关文字信息发散的主体物，减少常规造型的运用汲取，多借鉴不同插画师对相同主体物元素的不同刻画，学习不同年龄、地域、文化下插画师的表现方式；（常规舞狮形象）倪传婧（主体物舞狮形象造型创新）—主体物选择注意细节的处理结合颜色的搭配去完善对主题的诠释，重点刻画画面视觉中间以此形成画面虚实关系的表现加强卷面主题设计效果2.3构图创新画面构图是画面中的元素进行选择，空间关系上进行安排、组织和布局，目的是运用各种造型元素与结构成分形成强烈的画面形态，生动、有力地表现作品的主要内容，突出作品的主题思想。例：平稳式对称构图应用设计构图，无论是版式或者是主要方案图其构图创意都占据首位。例如，卷面版式中主要方案位置上与纸张边缘的距离以及其他板块之间的系统性设计都是表现力的加速剂；面积的大小、体块之间的比例、体块边框等都成为主题能否以最好效果呈现的关键因素清水裕子（比例上异于常规）纪念碑谷海报设计（空间构图创新）2.4配色新颖（撞色搭配）JanneIivonen（同色系搭配）JanneIivonen（限色搭配）JanneIivonen3、版式设计版式设计在专业上指设计师根据设计主题、内容、视觉需求在有限的设定版面内综合运用形式原则以及相关元素将文字、图片以及色彩等视觉关联要素有组织、有秩序组合排列的设计，是现代设计工作者必备能力之一3.1普通版式快题手绘中版面设计占据阅卷者第一直觉，卷面中图形经设计排列呈现完善的阅读顺序，例如卷面对称式排列；构图以水平或垂直排列，其他辅助元素上下、左右辅助配置，添加卷面视觉秩序感，集中阅卷者视线；例：网络海报设计例：（横构图快题及版式样图）3.2空间版式（节选自网络）例如卷面方向交错式构图、透视空间构图等4、标题与文字说明4.1基本概念标题字或文字设计命题在考研快题手绘中占重要地位；即一幅完整的视觉手绘是文字、图形、色彩排列设计组合，卷面中文字可以从辅助方面丰富卷面并有逻辑性的诠释卷面内容；（手绘标题类型示范）标题即传达手绘创作主题的短句，是画面文字信息集中处，可以在第一时间抓住别人眼球；作品标题字所运用的文字风格和设计感觉可以吸引阅卷者注意并获得阅卷者心理认同4.2标题字设计内容上大致划分为总标题、副标题、小标题……1）位置、大小、比例例：位置—竖/横（纸面最上方/右方竖排/纸面右上方）作为文字信息集中处必须拥有强烈的视觉冲击力，整张卷面标题有协调的配色设计，迎合卷面主色调，给阅卷者营造审美愉悦；（画面上方）大小—（标题字数量/标题字位置）标题字设定过大会喧宾夺主，太小会降低信息传达基本功能；结合不同的考试卷面设定相应的标题字尺寸；例：尺寸（8*8cm左右）例：尺寸（6*6cm左右）2）设计风格例：儿童绘本主题封面设计—手绘POP字体风格汉仪铸字童年体例：当代海报双年展等—无衬线字体方正字迹-牟氏黑隶简体3）配色设计例：结合画面主打色调选择颜色搭配电影《龙猫》海报建议：在风格设计上注意画面考题主题归类；搭配主图设计走向以及画面主要色彩倾向；注意文字本身的辨识度例：结合主图暖色调搭配的红色标题字4.3单独命题单独字体考题内容大致包括字体的结构、意象符号、形声结合等方面的内容；了解字体设计方法并熟练运用手绘表达技巧，更好地掌握字体设计的要领并以最完善的表达方式传递自己的设计思路。例：字体设计常见技巧（代替、笔画增减、叠加、笔画共用、手写字体、图形结合……）例：字体设计方法之细节添加例：字体设计方法之笔画的删减例：台湾设计师FKWU5、主图与草图5.1主图例：（构图上形式美设计中的节奏感设计）例：对称的形态在视觉上有自然、安定、均匀、协调、整齐、典雅、庄重、完美的朴素美感，符合人们的视觉习惯例：构图层次上的黑白灰关系的设计例：（构图上运用垂直式创作方法）卷面中整张版式和视觉主图是设计者创作个性最直观的表现点，同时也是风格表现的媒介；通过不同的构图设计、色彩搭配形成个性鲜明的视觉感受。色彩携带的情感联想令受众感受心理上潜意识的共鸣；例如红色调主图洋溢热情的氛围；冷色调搭配下的主题创作更多的被应用在现代科技一类感性设计风格；例：（食物类主体物运用结合局部放大构图方法，最后辅助以暖色调的色彩搭配）主图为绿、橙对比色调搭配例：（主体物为人手、水池、水、植物；辅助元素为水龙头、鸭子、梯子等）例：黄海（海报《影》运用“太极”传统元素）例：电影《大黄蜂》海报设计运用“机械”当代元素注意避免元素运用的大众性，例如考题主题“春节”直接选择传统元素“灯笼”“对联”“鞭炮”造成卷面雷同例：倪传婧，插画创作下现代交通工具的素材运用5.2草图字面表层意义上理解手绘草图就是设计方案；针对考试题目进行自己创意思路并确定最佳表现方案最后落实方案；—草图绘制的精确程度例：线稿草图（足够清晰、一目了然）例：色稿草图尽量保证自己的草图经他人的眼光依然可以确定出画面主要元素以及辅助元素，可以清晰辨识其造型以及基本设计构思；合理安排草图绘制时间和刻画程度；6、手绘基本规范6.1参考及应用（借鉴不是完全抄袭）（有选择的参考再用到自己的创作中）（有意识的将参考元素结合考试主题进行再设计再加工）（有选择的结合不同主题进行风格的不同应用）6.2创意点（色彩搭配）例：色相一致的补色配色方式，营造梦幻感，给人很一致化的感受例：绿色色相（版式设计）例：主图构图设计上采用圆圈式、对称构图