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19、天火之谜读题质疑：（1）天火指的是什么？（2）天火之谜到底是怎样的一个谜呢？（3）这个谜又是怎样揭开的呢？19、天火之谜美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密，在雷电交加的天气里进行“风筝实验”的事情。课文的主要内容：想一想：bàozhàpī（劈柴）bì（暴风）（炸弹）（枪毙）暴劈炸毙讽fěng（讽刺）19、天火之谜读一读：jiēyàoshuānshi揭拴钥匙颠diān（拴住）（揭开）（钥匙）（钥匙）（颠倒）19、天火之谜读一读：19、天火之谜暴雨劈开爆炸毙伤讽刺揭开拴住钥匙颠倒雷电交加不足为奇混为一谈冷嘲热讽怒发冲冠欣喜若狂无稽之谈安然无恙难以置信读一读：理清脉络：第一段（第1自然段）：讲雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。第二段（第2~5自然段）：写富兰克林用“风筝实验”解开雷暴之谜。第三段（第6自然段）：富兰克林根据放电的原理，发明了避雷针。古时候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”,中国人则把它称为“雷神”。长期以来，雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。哪些词最能体现人们对雷暴的害怕？为什么说雷暴是一种可怕的东西？•地球上空每年都要发生几十亿次的雷暴，它能把人击倒，将高大的树木劈成两半。19、天火之谜这个谜团直到18世纪才被美国科学家富兰克林解开。富兰克林１、你了解富兰克林吗？２、想想这一节在文中起了什么作用？承上启下富兰克林（1706－1790）美国资产阶级革命时期的民主主义主义者、科学家。1731年费城建立美国第一个公共图书馆，1743年组织美国哲学会，1751年创办宾夕法尼亚大学。独立战争时期参加反英斗争，并参加起草《独立宣言》。1776－1785年出使法国，缔结法美同盟。1787年为制宪会议代表，主张废除奴隶制度。富兰克林在研究大气电方面曾作出贡献，发明了避雷针。自由读读三自然段，想想是什么原因促使富兰克林用实验来解开这个谜团的？从中看出富兰克林是一个怎样的人。富兰克林早就观察到，天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处：它们都会发光，光的颜色相同，光的方向相似，都伴随着爆炸声，都能毙伤动物······你看出富兰克林······善于观察、观察全面细致早就：留心观察，观察的时间长由此他大胆地推测，雷暴就是人们熟知的放电现象。（1）推测的近义词是什么？（2）能不能将推测换成猜测？为什么？推测：(动)根据已经知道的事情来想象不知道的事情。猜测：凭想象估计。这种推论现在看起来不足为奇，但在当时却是令人难以置信的。“不足为奇”和“难以置信”各是什么意思？你能用“不足为奇”说一句话吗？人们已经习惯地认为天上地下是两个世界，雷暴是神灵的火焰，怎么可以同人间的事物混为一谈呢？不仅一般人不相信他的推论，就连许多自称有学问的人也对他冷嘲热讽。人们会说些什么呢？想象说话言语十分尖刻的嘲笑和讽刺面对人们的取笑，富兰克林决定通过实验来揭开雷电的秘密。从“决定”这个词语你看到了什么？勇于挑战、坚定的自信心、勇于坚持自己的观点、勇于探索认认真真读第四小节，你觉得这是一次怎样的实验？从中更加看出了富兰克林是个怎样的人？这是一次（）的实验。危险、勇敢、大胆、惊心动魄、紧张感悟危险这时，富兰克林用手指靠近铜钥匙，“啪”的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。一片乌云掠过风筝上方,富兰克林发现麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号！地球上空每年都要发生几十亿次雷暴，它能把人击倒，将高大的树木劈成两半。1752年7月的一天，天空乌云密布，雷电交加。比一比：当雷电交加的时候，你一般会在哪里？勇敢无畏，敢于为科学献身特别、精心准备、考虑周到、艰辛感悟风筝这是一次（）的实验。体验成功这还是一次（）的实验。成功、争气、了不起细铁丝铜钥匙丝带飞近云层吸收天电淋湿后导电安全攥住风筝传电放电实验危险切勿模仿富兰克林欣喜若狂地喊道：“成功了！成功了！我捉住‘天电’了！”（1）什么是“欣喜若狂”？（2）富兰克林为什么那么高兴啊？“风筝实验”震惊了世界。它向世人宣告，雷暴只是普普通通的放电现象，“上帝的怒火”不过是无稽之谈。想象说话富兰克林成功之后，那些曾经嘲笑过他的人会怎么说？然而，在荣誉和胜利面前，富兰林没有停止对电学的进一步研究。1753年，俄国著名电学家利赫曼为了验证富兰克林的实验，不幸被雷电击死，这是做电实验的第一个牺牲者。血的代价，使许多人对雷电试验产生了戒心和恐惧。但富兰克林在死亡的威胁面前没有退缩，经过多次试验，他制成了一根实用的避雷针。他把几米长的铁杆，用绝缘材料固定在屋顶，杆上紧拴着一根粗导线，一直通到地里。当雷电袭击房子的时候，它就沿着金属杆通过导线直达大地，房屋建筑完好无损。200多年过去了,避雷针仍然忠实地屹立在世界各地的高大建筑物上。它不知为人类避免了多少次生命和财产的损失。19、天火之谜后来，富兰克林根据放电的原理，发明了避雷针。这样，雷电轰鸣时，高大的建筑物就安然无恙了。“安然无恙”是什么意思？“恙”是什么意思？他出身低下，坚强生活。他刻苦好学，博览群书。他追求科学，造福人类。他酷爱和平，反对战争。他不仅是美国历史上的第一位科学家，还是著名的文学家、社会活动家。美国第一界总统华盛顿曾经说：“我一生只佩服三个人，第一个人是富兰克林，第二个人还是富兰克林，第三个人仍然是富兰克林。”可是在富兰克林的墓碑上只写了一句话“印刷工人——富兰克林”，他的人格是多么的伟大。富兰克林语：1、“诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。”2、你热爱生命吗？那就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。3、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。4、坏的习惯必须打破，好的习惯必须加以培养，然后我们才能希望我们的举止能够坚定不移始终如一地正确。5、保持健康，这是对自己的义务，甚至也是对社会的义务。课后作业：1、把这个故事讲给不知道的人听。2、课外阅读关于富兰克林的故事。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。