19、放飞蜻蜓

蜻蜓19、放飞蜻蜓谁要放飞蜻蜓？为什么要放飞蜻蜓？zhēngěngtáocíshéqiǎngyíngwénwòjùgòufù贞埂陶慈舌抢蝇蚊握据构复翠贞田埂陶行知慈爱七嘴八舌抢着苍蝇蚊子掌握据说结构复杂抚摸保持入神成千上万异口同声朗读课文，说明说课文的主要内容。课文讲述了教育家陶行知向孩子们介绍蜻蜓的尾巴、眼睛的构造、特点及功能，让孩子们放掉蜻蜓的事。一（1）捉蜻蜓二（2—10）谈蜻蜓三（11）放蜻蜓一天午后，陶行知从村里走出来，见一群孩子在捉蜻蜓。时间、地点、人物、事情孩子们入神地听着。陶行知用商量的口吻说：“把它放了，好不好？”说着，把蜻蜓还给翠贞。翠贞用征询的目光看着小伙伴们，大家异口同声地说：“放了它，放了它，让它回家去！”翠贞张开小手将蜻蜓往上一送，蜻蜓展开翅膀向空中飞去。异口同声迫不及待，态度坚决翠贞想了一下，回答道：“吃虫子。”“吃露水。”一个男孩说。孩子们七嘴八舌地抢着说：“吃草。”“吃树叶。”“吃泥土。”他停下脚步，慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问：“翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗？”孩子们对蜻蜓很感兴趣，争着说自己的看法。默读第2—10自然段。思考：陶行知和孩子们有几次对话，都说了什么？你了解了哪些蜻蜓的知识？七嘴八舌地抢着蜻蜓是益虫，是我们的好朋友。陶行知拉着孩子们坐在田埂上，说：“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓，它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友？”在陶行知耐心细致的启发下，孩子们知道了蜻蜓吃苍蝇、蚊子和水里的孑孓。陶行知从翠贞中手取过蜻蜓，高高举起。阳光下蜻蜓的眼睛一闪一闪的，尾巴一撅一撅的陶行知又问：“蜻蜓的尾巴有什么用？谁知道？”“蜻蜓用尾巴在河里点水。”陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节一节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整飞行方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后还会长来的。”不太确定“尾巴掌握飞行方向的。”据说说话严谨接着，他又指指蜻蜓的头部对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，能看清楚四面八方的虫子……”省略号……表示陶行知的话还没有说完，省略了很多关于蜻蜓的知识。能看清楚四面八方的虫子。在昆虫世界里，蜻蜓飞行本领最高，它比别的昆虫飞得快，飞得高，飞得远，每小时能飞行100多公里。它的头上有两只发达的复眼，亮晶晶的像个小灯泡。复眼是由10000个到28000个小眼睛组成的，能看见6米以内的东西，还会分辨颜色，识别物体的形状……为了激起孩子们探求有关蜻蜓的科学知识的兴趣。只有通过了解蜻蜓，才能更加喜欢蜻蜓，从而放飞蜻蜓，保护蜻蜓。孩子们入神地听着⑴“慈爱地抚摸着翠贞的头问”“拉着孩子们坐在田埂上”。⑵“陶行知从翠贞手里取过蜻蜓，高高举起”。“陶行知将蜻蜓小心地翻过去”⑶“用商量的口吻”“把蜻蜓还给翠贞”。和蔼可亲心地善良、富有爱心平易近人、尊重孩子陶行知先生，是我国伟大的教育家，他是一位知识渊博的老师，还是一位怎样的老师呢？结合你对课文的理解，把下面的句子补充完整。陶行知爷爷不仅，而且。不仅和蔼可亲，而且循循善诱。不仅心地善良，而且富有爱心。不仅知识渊博，而且尊重学生。不仅爱孩子，而且爱动物。尾巴眼睛特点作用一节节的又细又长看清四面八方的虫子保持平衡调整方向很大结构复杂通过这节课的学习，我们知道了孩子们捉了蜻蜓，在陶行知先生的引导下，孩子们认识了蜻蜓，喜爱上了蜻蜓，最终放飞了蜻蜓。美丽的蜻蜓飞走了，孩子们知道了不少关于蜻蜓的知识，我们真应该感谢陶行知先生呀！在以后的生活中，那些对人类有益的动物，我们更应该保护。只有懂得尊重生命，才有和谐美好的生态环境、人文环境、社会环境；只有把爱融入生活，才会用实际的行动关爱生命、呵护生命。只要心中有爱，我们的社会就会更美好，更和谐！陶先生有四个字“爱满天下”。不仅爱人类，而且爱生物，反对把生物弄死来做标本，把生物学变成死物学，这是人世间最伟大的爱。推广这样的爱，可以教导人们不再互相残杀，人与自然和谐共处。《放飞蜻蜓》讲述了教育家陶行知向孩子们介绍蜻蜓的尾巴、眼睛的构造、特点及功能，告诉我们蜻蜓吃苍蝇、蚊子、水里的孑孓，是人类的朋友，我们要爱护有益动物。从陶行知和小朋友的对话中我们知道了蜻蜓的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子。它的尾巴是一节一节的，又细又长，尾巴能够保持平衡，调整方向。课外我还知道有关蜻蜓的知识蜻蜓点水实际上是蜻蜓在水中排卵的；蜻蜓的眼睛是复眼；蜻蜒是世界上最出色的“飞行家”。蜻蜓以苍蝇、蚊子等为食，它是益虫，我知道的益虫还有蜜蜂、七星瓢虫等。设计一条保护蜻蜓的广告：保护蜻蜓,就是保护我们美好家园。我们知道了蜻蜓的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子。它的尾巴是一节一节的，又细又长，尾巴能够保持平衡，调整方向。伟大的人民教育家。——毛泽东万世师表。——宋庆龄当今一圣人。——董必武两千年前的孔仲尼，两千年后的陶行知。——郭沫若有关蜻蜓的诗四时田园杂兴范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。小池宋杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。