八上课外古诗词诵读二

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资源描述

晏殊《浣溪沙》听一曲以新词谱成的歌,饮一杯酒。去年这时节的天气、旧亭台依然存在。但眼前的夕阳西下了,不知何时会再回来。无可奈何之中,春花正在凋落。而去年似曾见过的燕子,如今又飞回到旧巢来了。(自己不禁)在小花园中落花遍地的小径上独自惆怅地徘徊起来。一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。伤春惜时,流露出对时光易逝的无限惆怅。同时也揭示了生活的哲理:在无可奈何的凋敝消逝中,仍有令人欣慰的美好事物重现。一个“独”字写出了词人的落寞孤独。透露出对美好景物和难以忘怀事情的流连。采桑子欧阳修4采桑子欧阳修轻舟短棹[zhào]西湖好,绿水逶迤[wēiyí],芳草长堤[dī],隐隐笙[shēng]歌处处随。无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪[liányī],惊起沙禽掠岸飞。译:西湖风光好,驾轻舟划短桨多么逍遥。碧绿的湖水绵延不断,长堤上花草散出芳香。隐隐传来的音乐歌唱,像是随着船儿在湖上飘荡。上片写泛舟湖上所见。这几句描写,词人运用了静中有动,动中有静方法,并把形象与声音结合,营造出西湖一片安谧、恬静的气氛。轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。6译:无风的水面,光滑得好似琉璃一样,不觉得船儿在前进,只见微微的细浪在船边荡漾。看,被船儿惊起的水鸟,正掠过湖岸在飞翔。无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。7下片着重描写在湖上行舟、波平如镜的感受。“无风水面琉璃滑,不觉船移”,这里以静写动,写出了水平浪静时水面晶莹澄澈的景象。“惊起沙禽掠岸飞”,以动衬静,突出西湖水面的幽静。无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。8主题:本词主要写词人划舟游玩颍州西湖时所看到的美景,波平如镜,春水碧绿澄澈,笙歌隐现,沙禽时飞的美好景象,动静结合,营造了一幅清丽活泼、安谧恬静、空灵淡远的美好画面,表现出词人休闲自在的美好心境和对闲适隐逸生活的追求。轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。相见欢相见欢朱敦dūn儒rú金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱,簪缨zānyīng散,几时收?试倩qìng悲风吹泪过扬州。创作背景靖康之难,汴京沦陷,二帝被俘。朱敦儒仓猝南逃金陵,总算暂时获得了喘息机会。这首词就是他客居金陵,登上金陵城西门城楼所写的。①相见欢:词牌名,又名“乌夜啼”、“秋夜月”、“上西楼”等。三十六字,上片平韵,下片两仄韵两平韵。②金陵:南京。③城上西楼:西门上的城楼。④倚清秋:倚楼观看清秋时节的景色。⑤中原乱:指公元1127年(宋钦宗靖康二年)金人侵占中原的大乱。⑥簪缨(zānyīng):当时官僚贵族的冠饰,这里代指他们本人。⑦收:收复国土。⑧倩:请。⑨扬州:地名,今属江苏,是当时南宋的前方,屡遭金兵破坏。词语释义相见欢金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱,簪缨zānyīng散,几时收?试倩qìng悲风吹泪过扬州。倚靠在南京西门上的城楼,观看清秋时节的景色。万里的长江在夕阳下流去。金人侵占中原,官僚们流散,什么时候才能收复国土?要请悲风将自己的热泪吹到扬州前线。上阙赏析金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。上片写金陵登临之所见:开头两句,写词人登城楼眺远,触景生情,引起感慨。当离乡背井,作客金陵的朱敦儒独自一人登上金陵城楼,纵目远眺,看到这一片萧条零落的秋景,悲秋之感自不免油然而生。又值黄昏日暮之时,万里大地都笼罩在恹恹的夕阳中。“垂地”,说明正值日薄西山,余晖黯淡,大地很快就要被淹没在苍茫的暮色中了,使人很自然地联想到南宋的国事也将无可挽回地走向没落、衰亡。作者的心情是沉重的。下阙赏析中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。下片回首中原,用直抒胸臆的方式,来表达词人的亡国之痛,及其渴望收复中原的心志。“簪缨散”,说他们北宋灭亡之后纷纷南逃。“几时收”,既是词人渴望早日恢复中原心事的表露,也是对南宋朝廷不图恢复的愤懑和斥责。结尾一句,用拟人化的手法,寄托词人的亡国之痛和对中原人民的深切怀念。人伤心地流泪,已经能说明他痛苦难于忍受了,风前冠一“悲”,就更加表现出他悲愤交集、痛苦欲绝。创作背景靖康之难,汴京沦陷,二帝被俘。朱敦儒仓猝南逃金陵,总算暂时获得了喘息机会。这首词就是他客居金陵,登上金陵城西门城楼所写的。诗歌主题全词由登楼入题,从写景到抒情,表现了词人强烈的亡国之痛和渴望收复中原的深厚爱国精神。如梦令李清照作者简介:李清照,南宋女词人。号易安居士,齐州章丘(今山东)人。所作词,前期多反映其悠闲生活,后期多悲叹身世。李清照词,令慢均工,擅长白描,善用口语,被称为“易安体”。现传《漱玉词》。依旧经常记得出游溪亭,一玩就玩到日暮时分,深深地沉醉,而忘记归路。一直玩到兴尽,回舟返途,却迷途进入藕花的深处。怎样才能划出去,船儿抢着渡,惊起了一滩的鸥鹭。常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。1这首词写的是什么季节?具体什么时间?分别从词中哪个词语可看出?3词人一日出游,心情如何?从哪个词可看出?4这首词表现了作者怎样的思想感情?(夏季黄昏)2哪个词说明是在回忆往事?哪个字说明这件事难忘?(“藕花”“日暮”)(常记)(常)(愉快、欢乐)(热爱生活,热爱自然,热爱美好事物。)(沉醉)思考与讨论一连两个“争渡”,生动地表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。本词写出了主人公忘情游览、流连忘返的情态和沉醉忘归、游兴未尽的愉悦心境。表达了词人热爱生活,热爱美好大自然的美好情态。赏析主题如梦令昨夜雨疏风骤浓睡不消残酒试问卷帘人却道海棠依旧知否知否应是绿肥红瘦李清照拓展

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