水的净化

鹿鸣中学课题2水的净化鹿鸣中学天然水纯水鹿鸣中学纯水和天然水是无色、无臭、清澈透明的液体。自然界中的河水、湖水、井水、海水等等含有许多杂质，不溶性杂质使其呈浑浊，可溶性杂质则可能使其有气味或颜色。1、纯水2、天然水（属于纯净物）（属于混合物）鹿鸣中学水的净化方法1.沉淀（静置沉淀、吸附沉淀）2.过滤3.吸附（活性炭吸附）4.蒸馏鹿鸣中学1.静置沉淀：天然水静置一段时间后，底部有沉淀，上面的水变得相对澄清。但有一些悬浮物存在。沉淀沉淀物让部分不溶的杂质沉到水底。不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。鹿鸣中学2.吸附沉淀法：向水中加入某些净水剂如明矾，利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。（明矾的作用：吸附杂质使其沉降）沉淀鹿鸣中学过滤是把不溶性固体跟液体分离的一种方法。烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸、铁架台⑴过滤需要哪些仪器和用品？⑵过滤器的制作：过滤一贴：二低：三靠：1、滤纸紧贴漏斗内壁1、滤纸边缘低于漏斗口边缘1、倾倒液体时烧杯要紧靠玻璃棒2、玻璃棒紧靠三层滤纸处3、漏斗下端管口紧靠烧杯内壁过滤操作要点2、漏斗内液面低于滤纸边缘鹿鸣中学思考1.滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡（为什么?）2.滤纸的边缘低于漏斗的边缘（为什么?）3.过滤后的水是纯水吗？4.过滤操作主要去除水中的什么杂质？若有气泡，过滤的速度会比较慢防止液体从漏斗边缘流出不是还含有可溶型的杂质去除不溶性的杂质【小结】去除不溶性杂质的方法:沉淀、过滤。鹿鸣中学过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？(1)滤纸破损；(2)滤液边缘高于滤纸边缘；(3)仪器不干净。此时，滤液浑浊应再过滤一次，直到澄清为止。问：过滤后的水比较澄清但发黄还有异味。如何去掉颜色和异味呢？思考鹿鸣中学活性炭具有吸附性活性炭层的作用：不仅能过滤掉不溶性的杂质，还可以吸附一些溶解的杂质，除去颜色和异味吸附常用吸附剂：活性炭、木炭鹿鸣中学生活中的问题长期使用的水壶或暖水瓶内部，你有观察过吗？你有试过用了很多肥皂，却出不了泡沫吗？你穿过洗过后感觉硬梆梆的衣服吗？鹿鸣中学硬水和软水定义：硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。硬水的危害：⑴生活中的危害：洗衣浪费肥皂、洗不净、衣物变硬等。⑵生产中的危害：锅炉烧水，形成水垢过多浪费燃料,引起爆炸。鹿鸣中学硬水和软水的检验：检验试剂：肥皂水种类硬水软水现象结论泡沫少，有大量浮渣有大量泡沫，无浮渣可用肥皂水来区别硬水和软水鹿鸣中学如何将硬水转变为软水本质：降低可溶性钙、镁化合物的浓度方法：煮沸（生活中常用）、蒸馏鹿鸣中学蒸馏：给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。蒸馏水为纯水，是纯净物通过蒸馏，可以把不同的物质从混合物中分离出来（如工业制氧气），也可以把液体与溶解在液体中的杂质分离开来（如蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的）沸点挥发性不挥发性鹿鸣中学水蒸气不纯净的水进水出水蒸馏水冷凝管问：烧瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片？答：防止加热时，出现液体暴沸。⑶蒸馏的操作方法作用：可使硬水中的钙、镁留在容器内，降低水的硬度，去除不可溶物质和微生物。鹿鸣中学水的净化方法比较除去不溶于水的杂质除去可溶于水的杂质水的净化程度沉淀过滤吸附蒸馏×√√√×√低－→高√√鹿鸣中学城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的。自来水厂净水过程是怎样的？自来水厂净水过程主要包括了哪几个步骤？净水过程用到了哪些物质？起到什么作用？自来水的生产过程探究二：自来水厂净化过程中所加物质及其作用杀菌消毒吸附水中悬浮的杂质沉淀杂质过滤除去不溶性杂质取水沉淀过滤吸附消毒加絮凝剂物理变化化学变化吸附可溶性杂质、颜色、异味鹿鸣中学自来水能够直接饮用么？不能，由于输送条件的原因家用自来水中含有一些细菌，应该通过煮沸将细菌杀死之后饮用。鹿鸣中学学完本课题你应该知道：1、自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。2、硬水易生水垢、与肥皂作用不易起泡沫；硬水可以软化为软水。3、利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水。学生练习：1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是()A.酒精和水B.食盐和泥沙C.食盐水D.铁粉和铜粉B2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是()A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏D３、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是（）A、沉淀B、消毒C、过滤D、蒸馏４、下列净化的操作，净化程度最高的是（）A、静置B、吸附C、过滤D、蒸馏BD5、指出右图中的错误:⑴。漏斗的下端未紧靠烧杯内壁⑵。未用玻璃棒引流