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天下佳山水，古今推富阳。——元吴桓赞钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。——唐韦庄三吴行尽千山水，犹道桐庐景情美。——宋苏轼风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰.泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。朗读指导风烟/俱净，天山/共色。从流/飘荡，任意/东西。自/富阳至桐庐/一百许里，奇山/异水，天下/独绝。轻松舒缓惊叹（慨叹、平缓、轻慢）鸢飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘反。横柯/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日（轻松、欢快）（惊叹）水异在何处？用了哪些方法？水异清澈流急静态动态水皆缥碧千丈见底游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭猛浪若奔正面描写侧面描写读第3段，思考：作者从哪两个方面描写奇山？作者有什么感受？视觉听觉山奇负势竞上互相轩邈争高直指泉鸟蝉猿息心忘反蔑视功名宁静淡泊热爱自然皆生寒树水异动态夸张静态比喻下上近远顺序山奇视觉听觉动静结合虚实相映总分奇山异水天下无绝你认为应该怎样来赏读写景状物的文章？抓特征理顺序找角度析方法品语言本节课要点回顾1.正确有感情地朗读课文。2.理清全文内容，感受寓于景物描写中的感情和人生感悟。3.归纳赏读写景状物文章的方法，并能组织语言简要赏析。