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央视的“你幸福吗？”，成为当下流行的问题。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福，一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的感觉，幸福是生命的种种体验。你对“幸福”作何理解？作何感受？请以“幸福”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）审题立意苏轼云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”同样的作文材料，在不同人的眼中，往往会有不同的立意。阅读本次作文中出现的以下立意，你想到了吗？某些立意，对你有哪些启发？1、《幸福长廊》幸福，伴随着我们成长的每一个阶段。2、《我追寻，我幸福》3、《珍惜自己拥有的幸福》（分论点一：我们每个人都是幸福的。分论点二：请珍惜自己拥有的幸福。评：递进式结构。）5、《幸福在感恩枝头绽放》6、《幸福是永恒的追求》7、《处境决定幸福》（面对不同的处境，眼中的幸福不同。分论点一：身处战争时期的人们，他们认为幸福就是和平。分论点二：作为学生，他们眼中的幸福就是学习知识。分论点三：身处内忧外患的国家中，他们的幸福就是寻求更多的支持。）8、《咫尺的幸福》分论点一：幸福是亲人言语中流露出的关怀。分论点二：幸福是朋友行动中表现的理解。分论点三：幸福是朋友始终不变的信任。9、《知足是福》10、《幸福，只要简简单单》（康丹，53分）。11、《成长是一种幸福》——主语之后，用逗号停顿，以表示强调。多数同学不会用。12、《人生若只如初见——相遇相知的幸福》（谭蕊。谈爱情，谈友情49分）13、《拥有善与爱，拥有幸福》（梁佳慧，50分）14、《幸福是三朵共瓣》（郑雪清，51分。有希望，有事做，能爱人）15、《幸福在于努力奋斗》16、《幸福的味道》（薛学婷，45分。分论点：幸福是浓到化不开的糖果（谈父母对我们的关爱），幸福是酸酸甜甜的果汁（谈朋友之间的悲悲喜喜），幸福是或者中带甜的咖啡（谈学习中的酸甜或者辣）——内容不典型。内容典型，不一定非得是名人大事，但是不少同学在叙述有关幸福的材料时，多泛泛叙述，少精要而形象传神的刻画。17、《幸福99分》（刘春景，47分。立意新颖，耐人寻味）18、〈闲谈幸福〉（考场作文，不欢迎“闲谈”）19、《幸福？》（张蜀文，50分。分论点：贪污受贿的你，你幸福吗（正反举例）？违背道德的你，幸福吗？（正反举例）。结尾：你幸福吗？何为幸福？百姓乐，官员幸福；父母安，子女幸福；自然美，游人幸福……不要把幸福圈划在以自我为中心的圈子内，让生命更有价值地感受幸福的滋味。）20、《家，即幸福》（刘宁，48分）21、幸福，是仰不愧天，俯不愧地。22、《坚定信仰，获得幸福》（行文至倒数第二段，才出现“信仰”一词，真是姗姗来迟！！！）23、《幸福的真谛》（分论点一：幸福是倾尽一生来奉献。分论点二：幸福是追逐心的召唤，走自已的路。分论点三：幸福是风雨之后的阳光（“成功”的代名词）24、《幸福无声》（幸福，存在于生活的点点滴滴中。幸福，其实很简单。幸福，需要用心去触摸。）“尺有所短，寸有所长。”下面是本次作文中写得较好的同学的文章的题目，它给你哪些启示？最好找到他们的文章，取其之长补己之短。（写得较好：1、高博（《幸福就在身边》主要材料：过生日，友情让我幸福；独自打扫教室，奉献是幸福；坐车让座，在别人的不解中，我感到的却是幸福。取材虽然平凡，但写得真实，有真情实感。2、郑祎45分3、徐宝进《幸福在感恩枝头绽放》立意新颖深刻47分。4、《幸福是永恒的追求》宋作友，50分。杜继康46分。5《幸福的颜色》徐红霞46分。6《咫尺的幸福》王宇45分。7《幸福未完待续……》王爽50分。8《我只愿面朝大海，春暖花开》张建敏50分。9《拥抱幸福，且歌且行》语言有文采，马腾51分。10《幸福来敲门》，语言有文采，张倩51分。〈幸福的信义〉张令坤，虽然立意稍宽泛，行文思路稍模糊，语言有文采，48分）（27班：1《品悟幸福》康鸿轩，45分。2《让幸福永驻心间》孙光，45分。3、《幸福的真谛》董潇淑，47分。4《桅子花开，幸福弥漫》李凤娇，47分。5《感悟幸福》李延顺，45分。6《感受幸福》尹利欣，48分。7、许继帅，45分。8、《幸福零距离》孙泊，48分。一篇散文。三个小标题：花开有声，秋叶舞曲，风雨双蝶。9、《藏在书中的不幸福》吴青青，45分。构思：谈读书给自己带来的种种幸福。10、《你姓“胡”吗？》胡昌勇，46分阅读下面作文片断，分析其问题《心中的幸福》一文的结构提纲开头（分论点一）：幸福就在我们身边，不曾离开过。（它表现为我们生活中的点点滴滴）分论点二：幸福是平凡的。万贯家财者，不一定幸福。分论点三：若生于古代，我会种上几亩良田，盖上几间新房，与心爱之人躬耕于南亩之中，娱游于天地之间。指点江山可笑之事，评价天下栋梁之材。一生一世，平淡无奇。这就是我心中的幸福吧。（此段和上文没有联系，梦游之语也！）结尾：现代，物价飞涨，货币贬值。幸福感自然也会下降，面临高考的压力，我必须努力，努力，努力！让自己的幸福永远存在。简评：没有中心论点，几个分论点之间没有必然联系，立意宽泛。（B4-）——《幸福是什么》《什么是幸福》《感悟幸福》，这三个标题你认为如何？如有可能，尽量不用这样“大”而“笼统”的标题《什么是幸福》（分论点一：奉献是幸福。分论点二：享受是幸福。分论点三：获得是幸福。分论点四：分享是幸福。倒数第二段：其实，一个小小的拥抱是幸福，一个理解的眼神是幸福，一双温暖的援助之手是幸福，一句亲切的问候是幸福……）你认为这篇文章写得怎么样？《幸福的真谛》一文的首段：予人玫瑰，手有余香是一种幸福；二人合心，其利断金是一种幸福；温故而知新是一种幸福。大千世界，幸福的定义有千万种，李白的幸福是“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲骨；杜甫的幸福是“大庇天下寒士俱欢颜”的忧民；范仲淹的幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国。我所认为的幸福是孔繁森的无私奉献，隐士的悠然自乐，风雨之后的阳光。请评价这篇文章的开头。——议论文的写作中，首段往往要“引出”文章的中心论点。但是“不要为引出而引出”。★其他问题——立意不集中。（B4-分论点之间没有必然的联系，东一榔头，西一棒槌。应围绕中心论点设置分论点。）——不得不重视的书写卷面。——面对这样的书写，我无言……让评卷老师无言，那后果是什么？？？——分论点，不宜过多，不应毫无联系。——我不明白，为什么仍然有那么多的同学热衷于“题记”