高三(3)班一模家长会

班级现状思想学习身体状况了解过去学生学习（横向纵向比较）（五次月考，一次调研考试，广州一模考试）班别总分排名语文排名文数排名英语排名文综排名政治排名历史排名地理排名1526.25106.2108.6109.5201.966.167.468.42460.43798.3495.8386.47179.9757.1459.3663.673464.53498.7395.2587.56183.5455.6762.2165.644473.26298.7295.3492.42186.8159.4261.1366.315472.87399.7198.3191.43183.5356.7561.2265.556460.77696.5795.1688.25181.1659.5157.7763.967473.4197.8597.1293.41185.1259.0360.3465.738464.46597.6694.1791.14181.7556.1659.6566.12全级474.6399.297.592.5185.558.761.165.6关于广州一模广州一模文科模拟划线重本：530分本A:489分本B:457分专A:420分请家长看看学生的成绩单明确现状（理性）今年高考形式文科相当严峻：65万，文科28万多了解整体分类划线（知彼）了解自己目前位置（知己）分析现状（档次，总分，单科）确定目标（批次，总分，单科）前两年广州市录取情况第一批（重点）第二批（本B）第三批（大专A)2009年理科：4379人文科：2187人理科：15252人文科：9895人理科：22500人文科：15766人2010年理科：4279人文科：1818人理科：16137人文科：10251人理科：21252人文科：15382人本班总体分析重本本A本B专A不上线分数530489457420420以下累加人数11527416比例2.1%31.9%57.4%87.2%12.8%表彰一模考试优秀学生总分前十名姓名总分级排总分市排刘建斌535281610颜婉彤522522434林佩怡514.5662998谢富冬512.5713153叶世营512.5713153何子妍509.5753374杨晓岚507843608彭蓓505.5903755容蓉505.5903755郭莹莹505953797语文前十名姓名语文级排语文市排郭莹莹1182379刘建斌113111453叶世营113111453骆雯婷112171823王旭108504114简嘉颖108504114彭蓓107654867李静瑶106785776廖汝新106785776容蓉105886801数学前十名姓名文数级排文数市排王韵11616935彭蓓113321559颜婉彤113321559刘建斌112361801冯明智110512419杨晓岚108703098何子妍108703098王敏婷108703098何凤仪108703098谢富冬107843473英语前十名姓名英语级排英语市排刘建斌111.5344926杨晓岚108456519彭蓓106.5567323何子妍105.5707847林佩怡105.5707847颜婉彤104.5808381梁雅琪10110710447谢富冬100.511210745曹露西10012011055叶世营9813512324文综前十名姓名文综级排文综市排邓湘萍214291653陈嘉怡210.5382160林佩怡210402197沈婉华210402197曹露西209462365谢富冬206562867郭莹莹205613050单莹204693239叶世营201.5793769颜婉彤200.5853977提高认识明确现状，但不能对号入座一模就是一模，高考才是高考一模之后变数极大（认识，心态，时间安排，毅力，投入，家庭）最想说的几句话－－－1、“一模是一模，高考是高考”2、“缺什么都别缺信心3、“无论从什么时候开始复习都不晚，总会有收获”4、在一模的基础上，每人每科平均可以增加１５分-２0分以上。5、“到了最该背的时候”最后的忠告什么都可以不练，字一定要练！分析二勤奋——成功的保障班风——集体的力量习惯——进步保障别人不错的题，我坚决不错，（保基础题——0.60以上的题）别人都错的题，我争取不错！（夺区分题——0.20-0.60的题）明确目标：增分与争分增分与争分原则瞄准常规、狠抓基础训练重点、归纳考点突破顽疾、有效增分人强亦强、人弱亦强信赖老师、依靠自己心态平稳、马到功成我们老师1.认真分析，积极备考2.针对个性，对症下药3.抓住机遇，争分夺秒4.配合家长，保优提后你们家长1.认清现状，不急不躁2.合理定位，不高不低3.搞好后勤，不吵不闹学生状态认识：目标明确有理想态度：态度端正有行动学习：学习认真有效果素质：素质全面有希望是你们的好孩子，我的好学生推荐建议1.重视家庭在学生成长中起决定作用2.重视后阶段在高考中的作用3.《中国英才家庭造》（王金战）4.多安慰，多鼓励，少唠叨，少埋怨给家长的作业请家长将成绩条拿回后与学生一起分析，优势是什么？提升方向是什么？结合学生的分析结果，主动联系任课老师尽可能的了解小孩，多联系沟通今后关注：二模（4月21、22）高考体检（4月中旬）高考志愿祝各位家长：家庭幸福(小孩就幸福)身心愉快(小孩情绪稳定)