2015-2016学年高一化学同步教学课件：1.3.1《物质的量+摩尔质量》第2课时(鲁科版必修1)

第1章认识化学科学第3节化学中常用的物理量——物质的量第2课时物质的量摩尔质量“一滴水中有多少个分子啊?”约17万亿亿个！宏观物质质量微观粒子个数？回顾：在以往的学习中，你认识了哪些基本物理量？它们的单位及符号是什么？物理量单位质量千克长度米时间秒电流强度安培国际单位制（SI）的7个基本单位物理量单位名称单位符号长度米m质量千克Kg时间秒s电流安培A物质的量摩尔mol热力学温度开尔文K发光强度坎德拉cd一、物质的量及其单位1、物质的量,符号为n概念：是表示含有一定数目粒子的集体的物理量。2、摩尔（1）概念：是物质的量的单位，简称摩。（2）符号：mol②摩尔作为物质的量的单位，这一单位只适用于微观粒子，不适用于宏观物质。③使用摩尔作为单位表示物质的量时，必须指明微粒的种类，如原子、分子、离子等,或者用化学式来表示。例：1molNa+或n(Na+)=1mol①“物质的量”是一个统一、不可分割的整体，这四个字缺一不可，不能把它理解为“物质的质量”或“物质的数量”1.“物质的量”也就是“物质的质量”。（)2.5mole-()3.1mol小米（）4.1mol水分子（）5.1mol鸡蛋（）6.1mol钠离子()7.1mol氧()8.3mol硫酸根离子()9.摩尔和长度、质量一样，是七个基本物理量之一.()下列说法是否正确×××√√×√√×思考1mol微粒到底有多少，其衡量基准是什么？国际规定1mol任何微粒所含的微粒数与12g12C中所含的碳原子数相同，为6.02×1023个。思考：已知:一个碳原子的质量为1.993×10－23kg求:0.012kg碳-12中所含的碳原数？≈6.02×10230.012kg1.993×10－23kg碳原子数=解：3、阿佛加德罗常数（1）规定：1mol任何微粒的粒子数。（2）符号：（3）NA＝6.02×1023mol-1（4）单位：AN-1mol物质的量、阿佛加德罗常数与粒子数（符号为N）之间的关系：n=NNA物质的量阿佛加德罗常数粒子数两个变式(1)N=n•NA(2)NA=N/n2、0.3molH2SO4含有个硫酸分子4、1molNa2CO3中约含有_____molNa+、______molCO32-离子，共含有离子的个数为______________个。3、1molH2O中含有mol的H，mol的O?1、1.204×1023个碳原子的物质的量为mol0.21.806×102321211.806×10245、0.5molNa2SO4含有molNa+;有molSO42-;约含个O。6、0.1mol中约含有个N，约含有个H.+4NH10.51.204×10246.02×10222.408×10236.02×1023个水分子1molH2O氧原子（）微粒数物质的量（）HO（）物质的量微粒数（）氢原子2mol1mol6.02×10232×6.02×10231mol不同物质的质量粒子符号相对原子质量或相对分子质量每个粒子的质量（g/个）1摩物质含有的粒子（个）1摩物质质量（g）C121.993X10-23Fe569.302X10-23H2SO4981.628X10-22H2O182.990X10-23Na+233.821X10-23OH-172.824X10-23NANANANANANA125698182317探究活动提出问题获取数据分析数据归纳概括分析以上计算结果可得出什么规律？（1）1mol任何原子的质量（以克为单位）在数值上等于这种原子的相对原子质量。（2）1mol任何分子的质量（以克为单位）在数值上等于这种分子的相对分子质量。（3）1mol任何离子的质量（以克为单位）在数值上等于这种离子的式量。探究活动提出问题获取数据分析数据归纳概括2、摩尔质量（1）定义：单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量。（2）符号：M（3）单位：g.mol-1或kg.mol-1（4）数值：以克为单位，数值上等于其相对原子质量或相对分子质量⑴2molNa的质量为g；⑵49gH2SO4的物质的量为mol。460.5（5）物质的量(n)、物质的质量(m)和摩尔质量(M)之间的关系：n(mol)=m(g)M(g/mol)两个变式：(1)m=n•M(2)M=m/n课堂练习：（1）O2的摩尔质量是（2）H2SO4的摩尔质量是（3）100molH2O的质量是（4）0.1molOH-的质量是32g∕mol98g∕mol1800g1.7g物质的量的意义：是联系宏观和微观的纽带或桥梁。表达式：nmNMNANAM宏观物体的质量微观粒子的个数纽带或桥梁课堂小结