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11.《五四运动与中国共产党成立》问题综合解决——评价单八年级政史地生组设计人：审核人：班级：组名：姓名：时间：年月日【学习目标】1：了解五四爱国运动和中国共产党的诞生2：掌握对五四精神和党诞生意义的理解。【重点难点】重点：五四运动的经过和历史意义；中国共产党的成立的意义。难点：五四爱国运动的背景；工人运动思想运动【知识链接】1919年5月4日，北京《晨报》发表《外交警报敬告国人》一文，沉痛地说：“胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣！”。【预习评价】问题1一、五四爱国运动：1、时间：2、导火线：；3、口号：。4、经过：结果：取得了初步胜利（罢免三个卖国贼：曹汝霖、陆宗舆、章宗祥的职务，释放被捕学生，拒绝在巴黎合约上签字）5、性质、意义：问题2二、中国共产党成立:1、中共成立条件：1）阶级基础：2）思想基础：3）组织基础：2．中共一大：1）时间：；2）地点：3）内容：4）意义：3.中共二大：时间：内容：最高纲领最低纲领问题3时间中心主力要求1919年6月前1919年6月后【教师问题】“外争国权，内惩国贼；废除二十一条；拒绝在和约上签字。”请回答：（1）上述口号出自哪次运动？（2）请指举出上文中所说“国贼”。、、（3）上述口号反映了此次运动的性质如何？三句口号中那句最能体现其性质？（4）怎样评价五四运动？【我的问题】【当堂检测】1．标志着新民主主义革命开端的历史事件是()A．辛亥革命B．护国运动C．新文化运动D．五四运动2．1919年5月5日，北京大学学生柳力和同学们一起罢课、上街游行，他在大街上看到的景象有()①同学们高喊：“拒绝在和约上签字②路边的墙上贴着标语：“反对内战，一致对外”③一位同学的小旗子上写着：“还我山东”④报童边卖报边喊：“台湾被割让给日本啦!”A．①②B．②③C．①③D．②④3.下列不是五四运动口号的是()A．外争主权B.取消二十一条C.反对在对德“和约”上签字D.打倒日本帝国主义4.董必武与1961年写了一首怀念战友的诗：“四十年前会上逢，南湖泛舟语从容，济南名士知多少，君与恩铭不老松（）A.八七会议B.遵义会议C.中共“一大”D.中共十一届三中全会5．1919年6月3日开始，五四运动的重心发生转移，斗争的主力也发生转变，当时的运动重心和主力分别是()。A．北京、学生B．北京、工人C．上海、学生D．上海、工人6．下列关于五四运动的表述，错误的是()A．陈独秀、李大钊在北京领导了学生斗争B．1919年6月3日以后，工人阶级成为运动的主力C．这是一次彻底地反帝反封建的爱国运动D．它是新民主主义革命的开端，改变了当时中国的社会性质【多元评价】自我评价同伴评价学科长评价小组长评价学术助理干净度：准确度：12.《国民革命运动与南京国民政府的建立》问题综合解决——评价单八年级政史地生组设计人：陈文妍审核人：吕林班级：组名：姓名：时间：年月日【学习目标】1.知道第一次国共合作及黄埔军校的建立和北伐战争进行的概况;2.了解南京国民政府的建立的概况。【重点难点】重点：1.国共第一次合作，黄埔军校的建立和北伐战争；2.南京国民政府的建立。难点：1.国共合作的特殊性；2.两次反革命政变的原因。【知识链接】历史上国民党和共产党进行过两次合作，第一次就是大革命时期，1923年中共三大确立了建立国共合作的革命统一战线的策略；1924年国民党一大召开，标志着第一次国共合作的开始。【预习评价】问题1一、第一次国共合作：1、1924年初在广州召开，这次大会标志第_____次国共合作的形成。2、大会决定接受中国共产党的反帝反封建主张,确定、、的三大政策，并重新解释，成为国共合作的政治基础。问题2二、黄埔军校的建立：1924年6月，孙中山在广州创办_______学校。军校由______任校长，任政治部主任。黄埔军校培养了大量的____________。问题3三、北伐战争：1.时间：_____年。2、目的：___________。3.对象：____________。4.路线和主要战场：北伐军兵分三路：一路指向__________，一路指向________，一路指向_________。_____________是北伐战争开始时的主要战场。5.主要战役：_________________战役，共产党员________率领的第四军独立团英勇作战，为第四军赢得“_________”称号。问题4四、南京国民政府成立：1.轰轰烈烈的国民革命失败的标志：1927年以蒋介石、汪精卫为代表的国民党右派先后发动了“________”政变和“___________”政变。2.南京国民政府的成立：1927年4月，蒋介石在南京建立了代表大地主大资产阶级利益的国民政府。【教师问题】“帝国主义者及其卖国军阀之势力不被推翻，则不但统一政府建设永无希望，而中华民国唯一希望所系之革命根据地，且有被帝国主义者及卖国军阀联合进攻之虞。本党为实现中国人名之唯一的需要，统一政府只建设，巩固国民革命根据地，不能不出师以剿除卖国军阀之势力。”——北伐宣言（1）材料中“卖国军阀之势力”具体指什么？（2）从材料中可以看出，北伐战争的目的是什么？（3）北伐战争最大的成就是什么？【我的问题】1、2、【当堂检测】1.标志着国共两党和各革命阶级统一战线正式建立的事件是（）A、中共二大的召开B、中共三大的召开C、国民党一大的召开D、黄埔军校的创立2.北伐军的主要战场是（）A、湖南湖北B、山东陕西C、河南河北D、四川云南3．右图反映的是哪一年军事行动的进军路线()A．北伐战争B．转战陕北C．挺进大别山D．渡江战役4．中国近代史上，国共两党两次合作，都取得了重要的民主革命成果。其中，第一次国共合作()A．揭开了中国新民主主义革命的序幕B．掀起了国民革命运动，动摇了北洋军阀的统治C．创建了中国第一个农村革命根据地D．取得了中华民族一百多年来反抗外国侵略的第一次伟大胜利5．“国民痛苦，水深火热；土匪军阀，为虎作伥；帝国主义，以枭以张。本军兴师，救国救民；总理遗命，炳若晨星。”这一誓词的历史事件是()A．北伐战争B．五四运动C．抗日战争D．解放战争【多元评价】自我评价同伴评价学科长评价小组长评价学术助理干净度：准确度：13.《红色政权的创建与红军长征》问题综合解决——评价单八年级政史地生组设计人：陈文妍审核人：吕林班级：组名：姓名：时间：年月日【学习目标】1：知道南昌起义、朱德和毛泽东井冈山会师的故事，了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义2：了解中国工农红军长征的故事，认识中国革命历程的艰难曲折，体会红军的革命英雄主义精神。【重点难点】重点：红色政权的创建与红军长征；井冈山革命根据地的建立和发展；遵义会议。难点：国民革命失败后，中国革命为什么选择农村包围城市的道路。【知识链接】国民革命失败后，中国共产党决定以武装起义反对国民党反动派的统治；1927年爆发了南昌起义。【预习评价】问题1一、南昌起义：1.时间：_____年8月1日。2.领导人：___________________等人。3.南昌起义历史意义：______________________________________________________________。问题2二、井冈山会师1.秋收起义：______年9月，毛泽东领导了_________秋收起义。2.______革命根据地，这是中国共产党创建的第一个农村革命根据地。3.井冈山会师：1928年4月___________率南昌起义队伍与_________队伍会师。问题3三、农村革命根据地的开辟及红军长征：1.长征背景：___________________。2.起止时间：____年10月—____年10月。3.遵义会议：(1)时间：________年1月。(2)内容：①会议纠正了中央领导人在军事、组织上的错误;②肯定了_______正确主张，③确立了毛泽东在党中央的领导地位。(3)意义：在极其危急的时刻挽救了_______挽救了_______挽救了______是共产党历史上的转折点。(4)经过：1934年10月，红军人江西出发，四渡赤水河，打乱了敌人的追剿计划，，红军跳出了敌人的包围圈，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越雪山，穿过草地。1935年10月，中央红军与陕北红军在吴起镇会师。1936年10月，红一、二、四方面军在甘肃会师，标志长征胜利结束。【教师问题】⑴此图是什么会议遗址？这次会议是在什么时候召开的？⑵该会议是为了什么目的召开的？它达成了怎样的结果？⑶这次会议的召开在中国的历史上具有怎样的历史意义？【我的问题】1、2、【当堂检测】（1）打响武装反抗国民党反动派的第一枪的事件是A、秋收起义B、南昌起义C、广州起义D、百色起义（2）中国革命史上第一个农村革命根据地是A、中央革命根据地B、井冈山革命根据地C、左右江革命根据地D、洪湖革命根据地（3）带领部队与毛泽东在井冈山会师的起义领导人是A、周恩来B、朱德C、瞿秋白D、叶挺（4）红军被迫开始长征的时间是A、1933年10月B、1934年10月C、1935年10月D、1936年10月（5）按时间顺序排列下列历史事件①遵义会议②蒋介石发动第五次“围剿”③中央红军被迫开始长征④红军二、四方面军到达甘肃会宁⑤中央红军到达陕甘革命根据地A、①②③④⑤B、②①④③⑤C、②③⑤④①D、②③①⑤④【多元评价】自我评价同伴评价学科长评价小组长评价学术助理干净度：准确度：14.《民族危机空前严重》问题综合解决——评价单八年级政史地生组设计人：陈文妍审核人：吕林班级：组名：姓名：时间：年月日【学习目标】1：简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战2：了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。【重点难点】重点：了解30年代日军对华侵略的过程和西安事变的历史作用。难点：对比蒋介石对日政策的变化，认识西安事变和平解决的原因。【知识链接】1929年资本主义世界爆发严重经济危机，日本为了摆脱危机，加快侵略中国的步伐。【预习评价】问题1一、九一八事变：1.背景：日本为___________，加快侵略中国的步伐。2.爆发：______年9月18日夜，日本关东军策划炸毁了南满铁路沈阳北郊附近的一段路轨，这就是九一八事变。中国开始___________。3.过程：蒋介石政府实行_________政策，日军不到半年完全侵占中国东北。4.影响：_________________上升为主要矛盾。问题2二、抗日救亡运动高涨:1.中国共产党发表宣言，号召____________________。2.表现：全国大中城市_______、_______、________；工商业者________；青年学生____。问题3三、西安事变：1.目的：_______________________。2.经过：_____年____月__日清晨，_____派兵逮捕了蒋介石，历史上称为“_______事变”，又称为事变。3.结果：。4.西安事变和平解决的历史意义：___________________________________________________________________________。【教师问题】材料一：材料二：1936年，蒋介石被扣押后，有人说：“蒋介石杀害了成千上万的共产党员和人民群众，我们应该杀了他，报仇雪恨！”有人说“国难当头，应该和平解决，蒋介石只要停止内战，一致抗日，就放了他。”⑴材料一反映了哪一历史事件？⑵这一事件是什么时候发生的？事件的发动者是谁？他们发动事件的目的是什么？⑶如果你是中共领导人，你支持材料二中的哪一观点？为什么？⑷这一事件的和平解决有什么历史意义？【我的问题】1、2、【当堂检测】1.日本炸毁了_____北郊附近柳条湖的一段铁路？（）A.长春B。锦州C.大连D.沈阳2.沈阳市在每年的某一天，汽笛长鸣，以警示国人不忘国耻。此处的“国耻”是指（）A.七七事变B.九一八事变C.一·二八事变D.八一三事变3.下列关于九一八事变发生的原因的叙述中，不正确的是（）A.侵略中国是日本帝国主义的既定方针B.经济危机给日本的打