人教版新课标数学六年级下册《比例的意义》课件

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资源描述

你知道国旗的长和宽吗?.310,5mm宽长长2.4m,宽1.6m.长60cm,宽40cm.长15cm,宽10cm.我们来看看学校里的两面国旗的长宽的比值有什么关系.操场上的国旗:2.4:1.6=教室里的国旗:60:40=23232.4m1.6m40cm60cm2.4︰1.6求出它们的比值,你发现了什么?60︰40==6.14.24060或表示两个比相等的式子叫做比例。15∶10和60∶40能组成比例吗?你是怎样判断的?判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是否相等。15:10=60:40=232315:10=60:405:=15:10=23233105:=31015:105:=60:40=23233105:=31060:40比4︰6比例2︰3=4︰6比和比例有什么区别?﹋﹋﹋﹋﹋﹋由两个数组成,是一个式子,表示两个数相除。由四个数组成,是一个等式。表示两个比相等的式子。判断下面的两个比能不能组成比例.6∶9和9∶12所以:6∶9和9∶12不能组成比例.因为:6∶9=329∶12=4332≠43判断下面的两个比能不能组成比例.6∶10和9∶15所以:6∶10和9∶15能组成比例.因为:6∶10=539∶15=5353=53判断下面的两个比能不能组成比例.20∶5和1∶4所以:20∶5和1∶4不能组成比例。因为:20∶5=4411∶4=41414≠41判断下面的两个比能不能组成比例.∶和6∶4所以:∶和6∶4能组成比例.因为:∶=236∶4=2323=23213121312131判断下面的两个比能不能组成比例.0.6∶0.2和∶所以:0.6∶0.2和∶能组成比例.因为:0.6∶0.2=3∶=33=3434143414341谢谢

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