《安徒生童话》读书交流会精美课件

说说你的读书故事1、你平时会在什么时间什么地点读《安徒生童话》？请描述一下你觉得最享受的读书状态，或说说在你的阅读过程中发生的趣事。2、你对安徒生有哪些了解？3、你读了多少篇安徒生的童话？能说出哪些童话的篇名？记住了哪些童话人物？4、你和小组其他成员一起进行了怎样的读书活动？了解内容我想介绍的安徒生童话故事是_________这个故事主要讲____________。走近人物游戏——你说我猜2020/3/42020/3/42020/3/42020/3/42020/3/42020/3/42020/3/42020/3/4走近人物1、找出你印象深刻的描写人物的一段话，读一读。2、说说人物：你觉得哪个人物最有特点？这个人物给你留下了什么印象？（结合人物外貌、语言、性格或其他相关事件、细节说一说。）积累语言1、我摘抄了（）中的词语：（），我积累了（）中的句子：（）。2、你觉得安徒生童话的语言有什么特点？思考领悟读了（）这篇童话，我明白了：（）；读了（）这篇童话，我有疑问：（）；读了（）这篇童话，我有这样的联想（）……我手写我心我们可以怎样写？题目参考：致安徒生写给拇指姑娘的一封信那双很大的拖鞋如果我是安徒生改写《柳树下的梦》假如我是艾丽莎我心中的小锡兵不灭的灵魂——我读《海的女儿》