七年级数学下学期第二次月考试卷(含解析) 苏科版

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1江苏省盐城市盐都区西片2015-2016学年七年级(下)第二次月考数学试卷一.选择题(共8小题,每小题3分,共24分)1.下列运算正确的()A.a3﹣a2=aB.a2•a3=a6C.(a3)2=a6D.(3a)3=9a32.下列等式由左边至右边的变形中,属于因式分解的是()A.x2+5x﹣1=x(x+5)﹣1B.x2﹣4+3x=+3xC.x2﹣9=(x+3)(x﹣3)D.(x+2)(x﹣2)=x2﹣43.如图,直线a、b被直线c所截,下列条件不能保证a、b平行的是()A.∠1=∠2B.∠2=∠3C.∠3=∠4D.∠1+∠4=180°4.已知x=2,y=﹣3是二元一次方程5x+my+2=0的解,则m的值为()A.4B.﹣4C.D.﹣5.方程3x+y=7的正整数解的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个6.如果a=(﹣0.1)0,b=(﹣0.1)﹣1,c=(﹣)﹣2,那么a,b,c的大小关系为()A.a>b>cB.c>a>bC.c>b>aD.a>c>b7.若16﹣xn=(2+x)(2﹣x)(4+x2),则n的值为()A.2B.3C.4D.68.今天数学课上,老师讲了单项式乘以多项式,放学回到家,小明拿出课堂笔记复习,发现一道题:﹣3xy(4y﹣2x﹣1)=﹣12xy2+6x2y+□,□的地方被钢笔水弄污了,你认为□内上应填写()A.3xyB.﹣3xyC.﹣1D.1二.填空题(共8小题,每小题3分,共24分)29.因式分解:a2﹣a=______.10.杨絮纤维的直径约为0.0000105m,该直径用科学记数法表示为______.11.已知5x=6,5y=3,则5x+2y=______.12.已知(x+a)(x+b)=x2+5x+ab,则a+b=______.13.若x﹣y=2,xy=4,则x2+y2的值为______.14.已知长方形的周长为6,面积为2,若长方形的长为a,宽为b,则a2b+ab2=______.15.若一个多边形的内角和是其外角和的3倍,则这个多边形的边数是______.16.三个同学对问题“若二元一次方程组的解是,求方程组的解.”提出各自的想法.甲说:“这个题目好象条件不够,不能求解”;乙说:“它们的系数有一定的规律,可以试试”;丙说:“能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以5,通过换元替代的方法来解决”.参考他们的讨论,你认为这个题目的解应该是______.三.解答题(共10小题,72分)17.①﹣1(x2y﹣3)2②2xy(﹣x2+xy﹣1).18.将下列各式分解因式:①﹣3a3+12a②a2(x﹣y)﹣4a(y﹣x)+4(x﹣y)19.解下列方程组(1)(2).20.因式分解及简便方法计算:3.14×5.52﹣3.14×4.52.21.已知3m=2,3n=4.(1)求3m+n﹣1的值;3(2)求3×9m×27n的值.22.先化简再求值:(a﹣2b)2+(a﹣b)(a+b)﹣2(a﹣3b)(a﹣b),其中a=,b=﹣3.23.如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:BE∥DF.24.对于任何实数a,b,c,d,我们规定符号的意义是=ad﹣bc.(1)按照这个规定请你计算的值;(2)按照这个规定请你计算:当x2﹣3x+1=0时,的值.25.某景点的门票价格如表:购票人数/人1~5051~100100以上每人门票价/元12108某校七年级(1)、(2)两班计划去游览该景点,其中(1)班人数少于50人,(2)班人数多于50人且少于100人,如果两班都以班为单位单独购票,则一共支付1118元;如果两班联合起来作为一个团体购票,则只需花费816元.(1)两个班各有多少名学生?(2)团体购票与单独购票相比较,两个班各节约了多少钱?26.(10分)(2016春•盐都区月考)把几个图形拼成一个新的图形,再通过图形面积的计算,常常可以得到一些有用的式子,或可以求出一些不规则图形的面积.4(1)如图1,是将几个面积不等的小正方形与小长方形拼成一个边长为a+b+c的正方形.①若用不同的方法计算这个边长为a+b+c的正方形面积,就可以得到一个等式,这个等式可以为______2=______.③因式分解:a2+4b2+9c2+4ab+12bc+6ca.(2)如图2,是将两个边长分别为a和b的正方形拼在一起,B,C,G三点在同一直线上,连接BD和BF,若两正方形的边长满足a+b=6,ab=8,请求出阴影部分的面积.52015-2016学年江苏省盐城市盐都区西片七年级(下)第二次月考数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(共8小题,每小题3分,共24分)1.下列运算正确的()A.a3﹣a2=aB.a2•a3=a6C.(a3)2=a6D.(3a)3=9a3【考点】幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法.【分析】根据同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方法则,分别进行各选项的判断即可.【解答】解:A、a3与a2不是同类项,不能直接合并,故本选项错误;B、a2•a3=a5,原式计算错误,故本选项错误;C、(a3)2=a6,计算正确,故本选项正确;D、(3a)3=27a3,原式计算错误,故本选项错误;故选C.【点评】本题考查了同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方,解答本题的关键是掌握各部分的运算法则.2.下列等式由左边至右边的变形中,属于因式分解的是()A.x2+5x﹣1=x(x+5)﹣1B.x2﹣4+3x=+3xC.x2﹣9=(x+3)(x﹣3)D.(x+2)(x﹣2)=x2﹣4【考点】因式分解的意义.【分析】依据因式分解和整式的乘法的区别解答即可.【解答】解:A、等式的左边不是几个因式的积的形式,故A错误;B、等式的左右两边不相等,故B错误;C、x2﹣9=(x+3)(x﹣3)是因式分解,故C正确;D、从左到右的变形为整式的乘法,不是因式分解,故D错误.故选:C.【点评】本题主要考查的是因式分解的意义,掌握因式的定义是解题的关键.3.如图,直线a、b被直线c所截,下列条件不能保证a、b平行的是()6A.∠1=∠2B.∠2=∠3C.∠3=∠4D.∠1+∠4=180°【考点】平行线的判定.【分析】分别根据同位角相等两直线平行、内错角相等两直线平行、同旁内角互补两直线平行进行判断即可.【解答】解:A、由∠1=∠2,得到a∥b,所以A选项正确;B、由∠2=∠3,得到a∥b,所以B选项正确;C、由∠3=∠4,无法判断a与b的关系所以C选项错误;D、由∠1=∠3,∠3+∠4=180°,得到a∥b,所以D选项正确.故选C.【点评】本题考查了平行线的判定定理:同位角相等两直线平行、内错角相等两直线平行、同旁内角互补两直线平行.也考查了对顶角相等的性质.4.已知x=2,y=﹣3是二元一次方程5x+my+2=0的解,则m的值为()A.4B.﹣4C.D.﹣【考点】二元一次方程的解.【分析】知道了方程的解,可以把这对数值代入方程,得到一个含有未知数m的一元一次方程,从而可以求出m的值.【解答】解:把x=2,y=﹣3代入二元一次方程5x+my+2=0,得10﹣3m+2=0,解得m=4.故选A.【点评】解题关键是把方程的解代入原方程,使原方程转化为以系数m为未知数的方程,再求解.一组数是方程的解,那么它一定满足这个方程,利用方程的解的定义可以求方程中其他字母的值.75.方程3x+y=7的正整数解的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】解二元一次方程.【分析】要先把其中一个未知数用另一个未知数表示出来.然后根据解为正整数分析它的解的情况.【解答】解:由已知得y=7﹣3x,要使x,y都是正整数,∴x=1,2时,相应的y=4,1.∴正整数解为.故选B.【点评】本题是求不定方程的整数解,先将方程做适当变形,然后列举出适合条件的所有整数值,再求出另一个未知数的值.6.如果a=(﹣0.1)0,b=(﹣0.1)﹣1,c=(﹣)﹣2,那么a,b,c的大小关系为()A.a>b>cB.c>a>bC.c>b>aD.a>c>b【考点】负整数指数幂;零指数幂.【分析】本题涉及零指数幂、负整数指数幂,需要针对每个考点分别进行计算.【解答】解:a=(﹣0.1)0=1;b=(﹣0.1)﹣1=﹣=﹣10;c=(﹣)﹣2==;∴a,b,c的大小关系为a>c>b.故选D.【点评】本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.涉及知识:数的负指数为数的正指数的倒数;任何非0数的0次幂等于1.87.若16﹣xn=(2+x)(2﹣x)(4+x2),则n的值为()A.2B.3C.4D.6【考点】因式分解-运用公式法.【分析】把等号右边利用平方差公式进行计算,再根据x的指数相等求解.【解答】解:(2+x)(2﹣x)(4+x2),=(4﹣x2)(4+x2),=16﹣x4=16﹣xn,所以n=4.故选C.【点评】本题考查两次运用平方差公式进行计算.8.今天数学课上,老师讲了单项式乘以多项式,放学回到家,小明拿出课堂笔记复习,发现一道题:﹣3xy(4y﹣2x﹣1)=﹣12xy2+6x2y+□,□的地方被钢笔水弄污了,你认为□内上应填写()A.3xyB.﹣3xyC.﹣1D.1【考点】单项式乘多项式.【分析】先把等式左边的式子根据单项式与多项式相乘,先用单项式乘多项式的每一项,再把所得的积相加,所得结果与等式右边的式子相对照即可得出结论.【解答】解:∵左边=﹣3xy(4y﹣2x﹣1)=﹣12xy2+6x2y+3xy.右边=﹣12xy2+6x2y+□,∴□内上应填写3xy.故选A.【点评】本题考查的是单项式乘多项式,熟知单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加是解答此题的关键.二.填空题(共8小题,每小题3分,共24分)9.因式分解:a2﹣a=a(a﹣1).【考点】因式分解-提公因式法.【分析】直接提取公因式a,进而分解因式得出即可.9【解答】解:a2﹣a=a(a﹣1).故答案为:a(a﹣1).【点评】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.10.杨絮纤维的直径约为0.0000105m,该直径用科学记数法表示为1.05×10﹣5.【考点】科学记数法—表示较小的数.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定【解答】解:0.0000105=1.05×10﹣5,故答案为:1.05×10﹣5.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.11.已知5x=6,5y=3,则5x+2y=54.【考点】同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.【分析】根据同底幂的乘法把5x+2y进行分解为5x5y5y的形式,再把已知代入计算即可.【解答】解:5x+2y=5x5y5y=6×3×3=54.故答案填54.【点评】本题主要考查了同底数幂的乘法的性质,熟练掌握性质是解题的关键.12.已知(x+a)(x+b)=x2+5x+ab,则a+b=5.【考点】多项式乘多项式.【分析】将等式的左边展开,由对应相等得答案.【解答】解:∵(x+a)(x+b)=x2+5x+ab,∴x2+(a+b)x+ab=x2+5x+ab,∴a+b=5,故答案为5.【点评】本题考查了多项式乘以多项式,是基础知识要熟练掌握.1013.若x﹣y=2,xy=4,则x2+y2的值为12.【考点】完全平方公式.【分析】把x﹣y=2两边平方,利用完全平方公式化简,将xy=4代入即可求出所求式子的值.【解答】解:把x﹣y=2两边平方得:(x﹣y)2=x2﹣2xy+y2=4,把xy=4代入得:x2+y2=12,故答案为:12【点评】此题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.14.已知长方形的周长为6,面积为2,若长方形的长为a,宽为b,则a2b+ab2=6.【考点】因式分解的应用;矩形的性质.【分析】根据题意先把a+b和ab的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