搜索
观察我们的生活，抱怨随处可见，自我反省却少有。其实除了政府、企业，我们开车、做饭、放鞭炮、吃露天烧烤都在为pm2.5增加做贡献。一方面我们是空气不佳的受害者，另一方面我们又是制造者。这么想，抱怨也可以分给自己一份，但抱怨之后又该怎么办呢？空气里的味道，抱怨之后我们该有哪些自省？作为社会的一员，我们每个人都有责任维护公共利益。他们坚守工作岗位有什么重要意义？在社会生活中，每个人都承担着特定的社会角色。每种角色都与一定责任相对应。对于每个人来说，自觉履行分内职责，社会就能和谐有序运转，就是维护公共利益。你赞同漫画中哪些人物的言行？不赞同哪些人物的行为？为什么？维护公共利益，更重要的是在公共生活中，形成公德意识，遵守社会规范。社会公德是人们应当遵循的最简单、最起码的行为准则，是实现公共利益的底线伦理。人与人之间人与社会之间人与自然之间互相尊重、诚实守信等遵守公共秩序、维护公共安全、爱护公共财物等讲究卫生、珍爱生命、保护生态环境等情境你的做法在马路上行走时在超市购物结账时在郊外野餐时在公交车上见到老弱病残孕时在电影院观看影片在遇到国际友人时遵守交通规则自觉排队，不插队将垃圾带走，不乱丢主动让座，提供帮助保持安静，不大声喧哗尊重、主动提供帮助正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。——“感动中国2012年度人物”颁奖辞何玥何玥，一位来自广西的12岁农家女孩。2012年4月，何玥即将小学毕业，却被查出患有高度恶性小脑胶质瘤。9月初，肿瘤已扩散至脑部组织。当听说自己的生命只剩三个月时，何玥决定将自己的器官捐献给需要的人。2012年11月17日凌晨，何玥因患脑瘤晚期被确定为脑死亡，父亲根据她的遗愿，将她的两个肾脏和一个肝脏分别捐献给了两名尿毒症患者和一名肝病患者，使3名患者的生命得以延续。何玥身上具有哪些值得我们学习的优秀品质？何玥的义举对社会产生了哪些影响？我们不仅要履行好分内职责，遵守各种公共规则，更应关怀他人、心系社会，养成责任意识和奉献精神；带动更多人自觉维护公共利益，投身于公益事业。关怀他人、心系社会，这是公共利益实现最大化的力量之源。晓雯妈妈说的有道理吗？晓雯该如何选择？12岁的何玥在生命垂危的时刻还不忘善济他人，她的无私奉献的义举深深撼动了八年级学生晓雯。晓雯决定利用周末时间加入泉城义工，为维护美丽泉城的环境卫生做一份力所能及的贡献。可是，她的这一想法却遭到了妈妈的坚决反对。妈妈说，中学生最重要的就是搞好自己的学习，现在服务社会付出的代价太多了，太耽误时间和精力了。晓雯很纠结……好处代价付出时间和精力放弃自己其他爱好耗费金钱受到指责和批评忍受一时不便赢得自尊和自信容易被人接受和认可获得奖励和荣誉得到知识和经验提高解决问题的能力和谐的公共生活，需要我们养成责任意识和奉献精神。作为中学生：①我们要关心和参与公共事务，有爱心和正义感，主动承担起对他人和社会的责任。②我们要有服务社会的意愿，从我做起，从身边小事做起，不断提高服务社会的能力。请同学们阅读53页“广州市学校”的材料，交流：为什么越来越多的学校开始要求学生参加社会服务，你怎样看待学生参加社会服务？①养成奉献精神和责任意识。②提高学生服务社会的能力。态度决定习惯，习惯决定人生，无论是社会组织还是个人，都应该把自觉维护公共利益作为我们的一种生活态度和生活习惯，只有这样，我们的公共利益才能真正得到保护，我们才能真正享受到应有的公共利益，同时，每个人的个人利益才能真正得以实现。课堂总结课堂小结(1)履行分内责任(2)公共生活中社会责任①每种社会角色都承担一定的社会责任②每个人都履行分内责任，社会才能和谐有序地运转。①每个人在公共生活中的社会责任a.形成公德意识，遵守社会规范b.培养关怀他人，心系社会的情怀c.养成责任意识和奉献精神②在维护公共利益中，中学生怎么做课堂练习1、在美国，上车、购物、买饭等只要有两个人以上，人们就排队。在宾馆餐厅、在酒店咖啡店，在所有人们休息的地方，没有喧哗，总是静悄悄的。这说明（）A、政府管理得好B、公共利益的维护离不开每个人对公共规则的遵守C、公共利益不能自动实现D、美国人很自觉B2、实现公共利益最大化的力量之源是（）A、对自己负责B、要我承担责任C、关怀他人、心系社会D、遵守社会规范3、在非典时期，非典病人或疑似病人需接受隔离，学生和农民工不得返乡，以防止疫情进一步扩散。这说明（）A、这一时期的人际关系特别的冷淡B、维护公共利益总是需要个人付出一定的代价C、维护公共利益有时需要个人付出一定的代价D、维护公共利益就要否定个人利益CC4、“助人为乐模范”“见义勇为模范”等，从2008年首次评出的53名全国道德模范身上，我们对责任有了进一步的了解。下列观点正确的是（）①只有人人都尽到自己的责任，才能共建和谐美好的社会②要自觉承担责任，努力做负责任的公民③在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任④责任产生于社会关系的相互承诺A、②③B、①②④C、③④D、①③④B5、自习课上，林涛问起问题来没完没了，影响了全班同学的学习。班长过去制止他，他却说：“我这是虚心向别人请教，你没权干涉。”对此，你的看法（）A、林涛自习课上问问题是虚心请教的表现，班长没权干涉。B、林涛自习课上问问题，侵犯了其他同学安静学习的权利，损害了全班的公共利益，应该被制止。C、林涛的做法是对的D、林涛错了，但不必大惊小怪B6、右图漫画《“公德”》中看报者的行为给我们的启示有（）①要加强思想道德建设②要遵守社会公德③要遵守公共规则④谦虚好学，无可厚非A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④A