牛津版英语二年级下册教学计划

牛津版英语二年级下册教学计划一、全册教材简析：本册书共九单元，每单元的话题为：Unit1Farmanimal;Unit2Inthecircus;Unit3Myroom;Unit4Inthepark;Unit5washwithwater;Unit6Eatinganddrinking;Unit7Hotsummer;Unit8Time.最后一单元是复习单元，每一单元分Let’sact.Let’stalk.Let’slearn.Letters.Let’splay.Let’senjoy六个版块。整本书教学内容与学生生活紧密联系，围绕“动物，房间，运动,水，饮食，夏天，时间表达”几个话题，学习简单的交际用语。每一单元穿插字母音和形的学习。二、学期教学总目标：1激发小朋友学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，并具有一定的语音、语调，及良好的学习习惯和英语交际的水平，为以后学习打下良好的基础。2能听懂、理解Let’sact.中的句子,并能根据指令作出动作反应。3能说Let’stalk中的句子,能在情景中实行简单的交流。4能认读Let’slearn中的单词。5能做一些英语小游戏。6能唱Let’senjoy中的歌谣和小诗,理解小故事。726个字母的大小写认读。三、本册教材重、难点：重点：1、每一单元中的Let’stalk.Let’slearn.Letters单词,句子。2、通过真实、自然地情景教学9组会话，并实行简单的交流。难点：1能将所学的知识点使用到实际情景中去。2．学习持久性和良好的学习习惯的培养。四、教学内容及进程安排1、Unit1Farmanimal能认读Let’slearn中的六个动物的单词；会说、认读let’stalk部分和let’slearn中的单词和句子；能听懂Let’sact,Let’splay中的句子并作出反应；理解并表演let’senjoy部分的故事；字母：Nn,Oo的认读；Let’slearn六个动物单词音和形；听懂、会说let’stalk中的会话；单词的读音和理解；对话在实际情景中的应用。2、Unit2Inthecircus继续学习动物名称,能认读Let’slearn中的六个动物的单词；会说、认读let’stalk部分和let’slearn中的单词和句子；能听懂Let’sact,Let’splay中的句子并作出反应；理解并会唱let’senjoy部分的歌曲；字母Pp,Qq的认读；Let’slearn六个动物单词音和形；听懂、会说let’stalk中的会话：a、Elephant的发音,b、在实际情境中使用对话。3、课时Unit3Myroom能认读Let’slearn中的七个房间设施的单词window，door，bed，room，sofa，table，lamp；会说、认读let’stalk部分句子：用Thereis/are…描述自己的房间；能听懂Let’sact中的句子并作出反应；理解并朗读Let’splay,let’senjoy部分的故事和小诗；字母：Rr,Ss的认读；Let’slearn单词音和形；用所学的单词：描述自己的房间；单词的读音和理解；在实际情景中的应用所学的单词。新课标第一网4、课时Unit4Inthepark能认读Let’slearn中的六个表示运动的单词；能听懂Let’sact中表示警告,禁止的句子并作出反应；用所学的动词会表达Ican…..；理解并朗读let’senjoy部分的小诗；字母：Tt,Uu的认读；Let’slearn中的六个单词；用所学的动词会表达Ican…..；懂得在公园里爱护花草；Let’slearn中的单词认读；在实际情景中的应用所学的单词。5、课时Unit5washwithwater能认读Let’slearn中的七个表示洗漱的单词；能听懂Let’sact中的句子并作出反应；Let’stalk会表达Iwash…withwater；会说Let’splay中的句子并作动作,理解并学唱let’senjoy部分的歌曲；字母：Vv,Ww的认读；七个表示洗漱的单词；能听懂Let’sact中的句子并作出反应；懂得节约用水；Let’slearn中的单词认读；能把相关的新语言点使用到实际情景中。6、课时Unit6Eatinganddrinking能认读Let’slearn中的七个表示餐具的单词；能听懂Let’sact中的句子并作出反应；Let’stalk会表达自己的需求.I’mthirsty/hungry,Iwantsomewater….；会说Let’splay中的句子,理解并表演let’senjoy部分的故事；字母：Xx的认读；认读Let’slearn中的七个表示餐具的单词；Let’stalk会表达自己的需求；Let’slearn中的单词认读；能把相关的新语言点使用到实际情景中。7、课时Unit7Hotsummer能认读Let’slearn中的七个表示相关夏天的单词；能听懂Let’sact中的句子并作出反应；Let’stalk会描述夏天；会说Let’splay中的句子,理解并诵读let’senjoy部分的小诗；字母：Yy的认读；七个表示相关夏天的单词；会描述夏天；Let’slearn中的单词认读；能把相关的新语言点使用到实际情景中。8、课时Unit8Time能认读Let’slearn中的七个单词；能听懂Let’sact中的句子并作出反应；Let’stalk会问时间并简单回答；Whattimeisit?It’s…o’clock；会说Let’splay中的句子,表达时间.理解并表演let’senjoy部分的故事；字母：Yy的认读；七个表示相关时间的单词；会问时间并简单回答.Whattimeisit?It’s…o’clock；Let’slearn中的单词认读；到实际情景中问答,时间表达。9、课时Revision复习全册内容并作出终结性评价。