苏科版《15.2电功率》ppt+flash课件

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二电功率苏科版新教材同步教学课件第十五章电功和电热复习:电功公式:W=UIt单位:JKW·h(度)测量仪表:电能表(电度表)怎样衡量电流做功的快慢:1.家用电饭锅和灯泡,在通电时间相同时,哪一个电流做功更快些?2.若家用电饭锅和灯泡,都要消耗1度电,那么哪一个消耗电能更快些?电饭锅电饭锅②电流做功相同,通电时间短的电流做功快①通电时间相同,电流做功多的做功快有哪些办法可以比较电流做功的快慢?1.物理学中用电功率表示电流做功的快慢。一、电功率:电流在单位时间内所做的功。2.定义:3.公式:=UIW=UIt4.国际单位:瓦特(W)常用单位:千瓦(KW)1KW=1000WP=Wt1W=1J/s=1V·A=UItt总结归纳机械功率P电功率P定义基本公式单位单位时间内所做的功电流在单位时间内所做的功P=W/tP=W/t=UIMW、KWKW、W、mW例1.某灯泡接在220V的电路中时,通过灯丝的电流为0.2A,求:(1)灯泡发光的电功率;(2)发光时灯丝的电阻;(3)工作10min,消耗的电能是多少焦耳?合多少Kw·h?44W1100Ω26400J7.33×10-3Kw·h二、用电器的额定功率1.额定电压是指:______________________2.额定功率是指:______________________3.额定电流是指:______________________WP700型微波炉货号:WP700L17产品机号:XXXXXXXXX额定电压及频率:220V50HZ额定输入功率:1180W微波输出功率:700W微波频率:2450MHZ外形尺寸:295mm×458mm×319mm额定电压为220V额定输入功率:1180W产生微波的输出功率:700W学以致用举例巩固1.说出常见用电器的电功率单位;(1)挂壁式空调功率是1(2)白炽灯电功率是40(3)电饭锅电功率是0.7(4)收音机电功率约是0.42.日光灯电功率40W的含义是什么?KWWKWW电流流过日光灯1秒内做电功40焦耳例题2:仔细观察右图中白炽灯上的铭牌,它所标的“PZ220-100W”的含义是什么?它的额定电流多大?三、测量小灯泡的功率1、实验目的和原理2、实验器材及注意事项3、电路图及实物连接图4、实验步骤5、实验过程6、实验结论7、评价与思考1.目的和原理1、实验目的:测量小电灯的额定功率和实际功率。2、实验原理:P=UI根据实验的原理,应该测量的物理量是__________________和小电灯两端的电压通过小电灯的电流2.实验器材及注意事项选择的实验器材分别是:额定电压为2.5V的小电灯一个、__________________、开关、变阻器、___________、__________以及导线若干。(1)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应放在________________。器材及规格进行实验时,需要注意(2)在测量小电灯的额定功率时,应先调节___________,使小电灯两端的电压等于小电灯的额定电压;再测出电路中______的大小;根据P=UI算出小电灯的额定功率。电池组电压表一只电流表一只阻值最大的位置滑动变阻器电流3.电路图及实物连接图小电灯规格电压表示数U/V电流表示数I/A小电灯的亮度小电灯的功率P/W额定电压U额=2.5V22.530.320.40.48发光较弱正常发光发光很强0.6411.44记录数据4.实验步骤1、2、3、调节滑动变阻器滑片P的位置,先后使电压表的示数小于、等于和略大于小电灯的额定电压,观察小电灯的亮度,并将实验数据填入表格中。设计实验电路图。按电路图连好实物,并闭合开关。小电灯规格电压表示数U/V电流表示数I/A小电灯的亮度小电灯的功率P/W额定电压U额=2.5V22.530.320.40.48发光较弱正常发光发光很强0.6411.445.实验结论实验得出小电灯的额定功率为_________若将小灯泡两端的实际电压记做U实,小电灯额定电压记做U额,小电灯实际消耗的电功率为P实,小电灯的额定功率为P额,则:U实U额时,P实_____(大于/等于/小于)P额;U实=U额时,P实_____(大于/等于/小于)P额;U实U额时,P实_____(大于/等于/小于)P额;1W大于等于小于注意!使用用电器时,加在其两端的电压一般不能超过额定电压,否则会造成用电器实际功率超过额定功率,用电器会因为过热烧毁。6.评价与思考1、一位同学连接好电路,在闭合开关时发现小电灯不亮,电流表无示数,但电压表有示数。试分析电路中可能出现的故障。2、另一位同学连接好电路闭合开关时,发现小电灯特别亮,这说明闭合开关前没有_________________________。答:小电灯处断路或电流表电压表的位置接反了。将滑片P置于阻值最大处小组合作实验探究活动:测量小灯泡的功率1.实验目的:______________________2.实验原理:______________________3.实验器材:4.设计电路:测灯泡额定功率和实际功率P=UI5.进行实验:现象:在电压为2.5V时,灯泡正常发光;在低于2.5V时,灯泡发光暗淡;在高于3V时,灯泡强烈发光。说明用电器消耗的电功率随着它两端电压的改变而改变。U实=U额,则P实=P额;用电器正常工作。U实U额,则P实P额;可能烧毁用电器。U实U额,则P实P额;用电器不能正常工作。将两只灯泡“PZ22040”和“PZ220100”先后并联和串联接入家庭电路中,观察灯泡的发光情况。演示实验将两只灯泡“PZ22040”和“PZ220100”先后并联和串联接入家庭电路中,观察灯泡的发光情况。结论:灯泡的亮暗程度是由实际电功率的大小决定的。演示实验现象:在并联电路中更亮的灯泡,在串联电路中反而变暗。标有“220V-40W”的甲灯“110V-60W”的乙灯“36V-60W”的丙灯都在额定电压下工作,哪个灯泡亮些?哪个灯泡暗些?乙、丙亮些且亮度一样,甲灯暗些6.评价思考:1.一种彩色灯泡的额定电压是36V,要接在220V的电路中,要串联多少个这种灯泡才行?因不能超过额定电压,所以应该串联7个这种灯泡。解:练一练≈6.1n=220V36V2.一位电视记者在讲到某工厂上半年共节约电5000kW·h的时候,手举一只理发用电吹风机说:“我这只电吹风是500瓦的,也就是0.5千瓦,这个工厂节省的电力可以开动10000个这样的电吹风”。这位记者错在哪里?这位记者的说法混淆了电能和电功率概念。练一练再见!

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