2013河南中考英语作文预测积累+思路+练习=成功2013----05----01五个步骤写好中考英语作文一、认真审题,确定时态人称,同时关注题材格式时态:故事性文章一般用过去时,其中表达感受时可用现在时。说明性或议论性文章一般用现在时,举例时可用过去时。根据题目要求也会出现时态的交错使用,如过去和现在的对比等。如果句中出现了时间状语,时态则要遵循时间状语。如ago,last…——过去时next,in…——将来时等人称:注意在句子中人称的统一。例如:Thankstotheteachers,wehaveimprovedourEnglish.其中we和our就是人称的统一。格式:注意书信格式的开头和结尾。五个步骤写好中考英语作文二、找全信息点,紧扣主题,突出重点切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。一定把题读全,找齐信息点,建议用铅笔标出,写完后再涂掉。根据题目,可适当增加合理内容。特别注意文章要有开头和结尾。三、成文时表述正确,文字流畅切忌与汉语提示的一一对应,使用所学表达方法将语义表达出来即可。首先考虑句子结构(如主谓宾,主系表等)。同时注意短语的正确使用和单词的拼写,最好使用课本上学过的短语和句式。五个步骤写好中考英语作文四、文章结构清晰,重点句型出彩,可使文章在得分上提高一个档次考虑文章的篇章结构,使用适当的连接短语,使文章结构紧凑。常用连接词:1.表文章结构顺序:Firstofall,Firstly/First,Secondly/Second…Andthen,Finally,Intheend,Atlast2.表并列补充关系的:Whatismore,Besides,…3.表转折对比关系的:However,Onthecontrary,but(从句),Inspiteof+n/doingOntheonehand…Ontheotherhand…Some…,whileothers…五个步骤写好中考英语作文4.表因果关系的:Because,As,So,Thus,Therefore,Asaresult5.表换一种方式表达:Inotherwords6.表进行举例说明:Forexample,句子;Forinstance,句子;suchas+n/doing7.表陈述事实:Infact8.表达自己观点:AsfarasIknow,Inmyopinion9.表总结:Inshort,Inaword,Inconclusion,Insummary五个步骤写好中考英语作文文中正确使用两三个好的句型。如:宾语从句、状语从句、动名词做主语等。常用状语从句句型:1)时间when,not…until,assoonas2)目的sothat+clause;todo(为了)3)结果so…that+clause,too…todo(太……以至于……)4)条件if,unless(除非),aslongas(只要)5)让步though,although,eventhough,evenifnomatterwhat/when/where/who/which/how6)比较as…as…,notso…as…,than五个步骤写好中考英语作文五、认真检查,检查信息点是否全面,时态、人称是否一致,句子结构是否清晰,短语使用、单词拼写是否准确等。检查后,将草稿誊写在纸上,请注意按结构分段,书写清晰。下面列举一些在检查中可发现的错误:1.Welivemoreandmorecomfortable.改正:comfortably(副词修饰动词)2.wecangetmanyinformationsbyreadingnewspapers.改正:muchinformation(不可数名词由much修饰)3.TherehasmanyprogramsinTV.改正:TherearemanyprogramsonTV.(Therebe句型和介词短语)4.Ithinkrideabikecankeepourhealth.改正:Ithinkridingabikecankeepushealthy.(动名词作主语)10字原则:结构+要点+逻辑+语法+亮点结构:中考最流行的结构就是三段式,深受阅卷老师的喜爱。因为这种结构十分清晰。“观点——要点——总结”让人一目了然。三段式的第一段:简单明了,开门见山,不超过2句话.要点:实际上中考英语写作就等于两个字,翻译!因为中考英语写作一般会给出几个要点,要求必须在文章中有所体现。文章写的再好,只要缺少要点就会扣分。所以要点,也就是文章的第二段内容,要做到全,围绕中心。逻辑:这里的逻辑实际指的就是逻辑词。最常用的就是表示递进的,转折的,总结的逻辑词等。真正有经验的阅卷老师会很注意这些逻辑连接词,因为这些词体现了这个文章的思路。语法:其他几点都不是硬性的要求,不那样做不能说是错,只能说是不好,但是语法却是硬性的。亮点:当我们将前八个字都做得很完美的时候也只能得到一个二等文的上。要想得到一等文,最后两个字,亮点至关重要。写好英语文章的20点注意1.主语和谓语在人称、数上的一致,关系代词与先行词的一致。2.尽量不去使用可能引起歧义的词语或句子。3.文章“简为贵”,要抓住要点,简明扼要。4.文理通顺,前后连贯。5.主题的发挥应当充分、合理、正确。6.词汇、句子、段落要分配使用得当,划分要清楚,避免使用重复字句和种子片段。7.正确合理使用各类修辞格式。8.不使用做作的语言。9.用适当的关键词突出主题,每段都应有主题句。10.内容要符合逻辑。写好英语文章的20点注意11.信息要新鲜、确实、可信。12.合理删除多余的不必要部分。13.主张、观点、论述要清楚肯切、合情入理。14.正确适时使用标点符号。15.文章一定要要题。16.句型要尽量多样化。17.开门见山,直来直去。18.文体恰切,适合内容要求。19.动词时态要正确、一致、变化合理。20.选题得当,主题突出中考英语作文评分标准满分档(15分):长度符合要求(70-90字),书写规范,涵盖所有要点,结构规范,条理清楚,逻辑严密,词汇丰富,没有任何语法错误。第五档(12-14分):文本长度符合要求,书写规范,涵盖所有要点,结构规范,条理清楚,逻辑严密,词汇比较丰富有少量语法错误。第四档(9-11分):文本长度符合要求,书写规范,基本涵盖要点(有2要点得给9-10分),行文比较连贯,词汇不够丰富,有一些语法错误。第三档(6-8分):文本长度与要求有明显距离,书写不规范,要点不完整(只有1个要点),行文不连贯,词汇量不足,错误较多,勉强能看出作文意图。第二档(3-5分):能用句子表达,错误百出,只能勉强猜测出作文意图。第一档(0-2分):有一些英语单词,但与话题毫不相干。(白卷0分)2013中考预测作文1.最近,老师布置了一道作业,就“Canparentsbefriends?”这一问题在同学中间开展一次调查,下表是调查的结果:45%的同学可能父母太忙,没有时间关心他们。55%的同学可能在家里,父母常常和他们谈心,像朋友一样。你的观点??请根据以上调查数据,写一份80词左右的调查报告。报告的开头已给出。Irecentlysurveyed(调查)myclassmatesabouttheirviews(观点)onwhetherparentscanbefriends.Accordingtothesurvey,45%ofthestudentsinourclassthinkitimpossibletomakefriendswiththeirparentsasthey‘realwaystoobusytoshowtheirconcern.Ontheotherhand,55%ofthestudentsbelievetheycanmakefriendswiththeirparentsbecausetheirparentsoftentalkwiththemlikefriendsathome.Inmyopinion,it’sjustnaturalforparentsandchildrentobefriendssolongastheytrusteachother,theparentsoftentalkwiththeirchildrenandknowhowtoshare.2013作文走向预测及参考范文2.爱是心中的太阳,融化你我身边的冰雪。假设你是李明,你们学校的“EnglishGarden”正在举办主题为“付出即是收获”的征文活动,请你联系自己平时的爱心行为和感受写一篇文章投稿。要求:1.文中不得出现真实人名和校名等相关信息。2.80—100词。标题和文章开头已给出,不计入总词数。GivingisReceivingMynameisLiMing.IlikehelpingothersbecauseIthinkitmakesmeveryhappy.Ioftenhelpmyclassmateswiththeirschoolwork.SometimesIhelpcleanupmyhouse.Igototheoldpeople'shomeanddosomecleaningforthemonceamonth.IoftenvisittheChildren'sHospitaltocheerthesickkidsup.Ireadstoriesandsingsongsforthem.Ialsohelppeopleintrouble.Ithinkgivingisreceiving.Helpingothersishelpingourselves.Doyouagreewithme?2013作文走向预测及参考范文3.假如你叫李华,参加学校开展的“有困难向谁求助”(Whomdoyouturntowhenintrouble?)的调查活动,调查结果如下。请用英语给校报编辑写一封信反映相关内容。求助对象:同学、朋友,58%,年龄相仿,容易理解交流。老师家长,30%,有爱心、有经验、可以信任。无,12%,不愿与人交流,难以与人沟通。注意:1.内容要点全面,并表达出你的观点。为了使文章连贯,可适当增加内容。2.词数:90词左右。Deareditor,I’mastudent.Wehavemadeasurvey-“Whodoyouturntowhenintrouble?”Herearetheresults.Mostofthestudentswillgototheirclassmatesorfriendswhenintroubleasthey’realmostofthesameage,sotheyhavealotincommonandunderstandeachothereasily.Somestudentswilltelltheirteachersorparentsabouttheirtroublesandaskthemforhelpastheteachersandparentshaverichexperienceandlovethemverymuch.Theycanbetrustedbythesestudents.Onlyafewstudentssolvetheirproblemsallbythemselves.Theyhatetotalkwithothersandcan’tgetonwellwithothers.Theyhavefewfriends.Inmyopinion,whenintroublewe’dbetteraskourteachers,parent,friendsorclassmatesforhelp.YoursLiHua2013作文走向预测及参考范文4、台湾自古以来是中国领土不可分割的一部分,尽早解决台湾问题,实现祖国的完全统一,是中华儿女的共同期盼。假定你们正举行“我心