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妙趣阅读主讲老师：魏鹃我爱语文快乐阅读妙趣课堂的口号：妙趣阅读的内容：一、怎样理解词语二、怎样找近义词、反义词三、怎样理解句子的含义四、怎样理解文章的修辞方法五、怎样分段、分层六、怎样概括段意、层意七、怎样把握文章的主要内容八、怎样体会文章表达的思想感情九、怎样理解文中的过渡句、过渡段十、怎样联系文章的内容谈感受妙趣阅读-----怎样理解词语理解文中加点字、词，进一步体会句子的含义阅读理解考察的内容之一：理解词语的方法一：近义词换词法文中某些词语是表示形容或动作的词，可以找出其近义词来替换近义换词法如何找近义词？1、找共同词素：共同的词素决定了他们的基本意义是一致的。如：疲劳——疲倦、疲乏、疲惫增添——增加关怀——关心2、从词义上来找：找近义词要先弄清这个词的意思，然后想一想和它意思相同或相近的词。如：灰心——失望沮丧美丽——漂亮7例：寄出去的书原来是块“试金石”。问：文中的“试金石”是什么含义？解析：“试”，可以用与之同义的“测试”来替换；“金”就能望文生义为“黄金”，而是喻指“感恩之心”；“石”结合语境，可用上文中出现过的短语“寄出去的书”来替换，然后再把它们组合起来：寄出去的书成为了检验孩子们是否具有感恩之心的测试物。理解词语的方法二：反义词否定法文中某些词能找出其反义词，可以先找出反义词，然后在其前加上否定词“不”、“没有”等反义词否定法如：生疏——不生疏表示“不生疏”的词就是“熟悉”，因此，“生疏”的反义词是“熟悉”。理解词语的方法三：综合释词法将需要解释的词，一个字一个字地分析理解，然后综合其意思。如：一丝不苟，苟，即马虎。这个词语的意思就是一点儿也不马虎。综合释词法阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。如果对文学一无所知，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想像的。有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。例文解析“高智商”是指“硕士”“博士”或者更高的学位的人，而所谓的“野蛮人”是指“不阅读文学作品的人”，再把提取点整合起来，即为“虽有知识却没有文化修养的人”。理解词语的方法四：结合具体的语言环境理解法例一：严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”方法：联系上下文，根据具体的语言环境来理解词语的意思。“糟糕”本义指事情或情况不好。结合文义看是指一位作家对自己儿子的作品不满意后所作出的评价。例二：她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊！“狡猾”原来是贬义，解释为“诡计多端，不可信任”，我们如果按照本义去理解，就与作者的本义背道而驰了。在这里作者要表达的是老师爱学生，从不打骂学生，这次似乎是打了，但教鞭只是轻轻地敲在地板上，“我”很快明白老师的意思。这是一个淘气孩子对老师的爱戴，所在这时并非贬义，是“调皮”“机灵”的意思。15理解词语的方法五：探求喻义法方法：就是探求词的本义或来源，弄清词引申义或比喻义。如《黄河魂》中“腥风血雨”，本意形容杀人太多，以至风带腥味、雨中含血。在课文中是比喻黄色的河水跌入深渊后变成红褐色，并带有腥风的气味，说明渊深急流。例：然而，阳光似乎忽略了这个不幸的孩子，直到28岁时，保罗才有机会首次参加歌唱比赛。阳光：本义指太阳发出的光。这里把机会比喻为阳光。17例二：应该说，那时候的他谈不上有什么远大理想，甚至可以说有些安于现状、浮萍漂流。浮萍漂流：本义指水中漂浮着的一种水草这里比喻心中没有明确的目标和理想，无所事事。例三：与此同时，一轮“明月”从他的心中冉冉升起。明月：本义指天上的月亮，喻指心中的远大的理想。18理解词语的方法六：查字典、词典理解理解词语的方法七：联系自己的生活实际理解词语查字典、词典理解给带点的字选择正确的字义。沉：①没入水中，跟“浮”相对。②深入，程度深。（1）突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一座山峰。（）（2）20分钟到了，轮船沉没了。（）精神：①表现出来的活力。②指人的意识、思维、情感等主观世界。（1）现在，四（1）班的每个同学都精神饱满。（）（2）四（1）班同学勤学好问的这种精神真值得我们学习！（）20联系自己的生活实际理解词语•我们不妨想想节日里商业街上的情景；“水泄不通”•我们不妨想想关心我们的长辈们是如何对待我们的；“体贴入微”•我们不妨想想班级中的每个同学是怎样为班级荣誉出力的；“同心协力”回顾：一、近义词换词法二、反义词否定法三、综合释词法四、结合具体的语言环境理解法五、探求喻义法六、查字典、词典理解七：联系自己的生活实际理解词语22请大声说出我们的口号：我爱语文快乐阅读让我们一起享受愉快的阅读时间吧！