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口语交际身边的“小事”状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路说说以下图片上的内容，以及你的感受。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”，每件事都以不同的方式影响着我们的生活。这节口语交际课，我们就来聊聊身边的小事。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路交际示范（口头讲话）萱萱：每天早上我乘公交车去上学，总会遇到一些人不排队上车，车一停就拼命往上挤，有一次还差点儿把我挤倒了。我觉得这种行为太不文明了。大家以后看到这种不文明行为也要严厉制止，让那些不文明的人认识到自己的错误。杨帆：其实有时候他人一个小小的举动也会让我们感到十分温暖。一次我去图书馆，前面的大哥哥推开那扇可以自动关的大门，直到我们都进去了才轻轻放手。我当时觉得大哥哥很有爱心。交际示范（口头讲话）状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路交际内容：“身边的‘小事’”小组同学交流身边小事，组长用纸记录。1.身边的不文明行为2.令人感到温暖的行为。再说说你对这些行为的看法。交际指导1.观察生活，发现“小事”在交际前，留心回想自己周围看到的任何小事，收集交流话题。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路2.大胆交流，展示自我在小组内，说出自己发现的不文明行为或者令人感到温暖的行为，并向大家用简要的话表达自己的看法。组长汇报全班交流——身边的不文明行为总结身边的不文明行为：随地大小便乱扔垃圾随地吐痰不给老人让座在景点乱涂乱画闯红灯上厕所不冲水讲脏话不文明破坏公共设施踩草地状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路蒙蒙：有些人旅游时喜欢在景点乱写乱画，作为自己来过该景点的纪念。我觉得这种行为很不文明。我们要做有素质的游客，文明旅游，保护好名胜景点和古建筑，让更多的人来欣赏、参观。交际示范（口头讲话）升华情感：“国有国法，家有家规”。我们生活在充满规则的社会中。有了规则，遵守规则，人们才能和谐有序地生活。如果不遵守规则，朋友就不会欢迎你，就不会受到别人的尊重，就会留下终生的遗憾......组长汇报全班交流——令人感到温暖的行为总结令人感到温暖的行为：随手捡起垃圾主动让座随手关掉水龙头见到老师主动打招呼语言文明爱护小动物帮助有困难的人维护教室的共公共桌椅肖珂：我们小区很多人养狗，他们出来遛狗时，会拉上狗绳，而且还会带上铲子和方便及时清理狗狗的粪便。他们这样做维护了小区的环境，真是文明养狗的典范。交际示范（口头讲话）升华情感：我们身边有许多小事可以做，只要我们留心观察，愿意去做，就会发现不论在学校，在家里或者在其他地方，能做的好事有很多很多。我们要从身边的小事做起，做好事。背诵积累：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。声明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所