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第七单元热考情分析Ｋ此单元包含的知识点有“温度温标”、“热量”、“比热容”、“内能改变内能的方法”和“热机”。在近四年上海中考物理试题中：①“热量”考查过四次，属于重点考查知识点，09～12年第19题计算题，均考查热量的计算。从近四年中考考查情况来看，侧重考查由公式Q＝cmΔt计算热量，以计算题的形式出现，属于中等题。②“内能改变内能的方法”考查过三次，属于次重点考查知识点，09年第11题填空题，考查内能的变化情况及改变内能的方式；11～12年第11题填空题，考查改变内能的方式。从近四年中考考查情况来看，侧重考查改变内能的方式。以填空题的形式出现，属于简单题。③“温度温标”考查过两次，属于非重点考查知识点，11年第1题选择题，考查人的正常体温；12年第1题选择题，考查摄氏温度的规定。从近四年中考考查情况来看，侧重考查对摄氏温度的认识，以选择题的形式出现，属于简单题。④“比热容”和“热机”均考查过一次，属于一般考查知识点。要点直击Ｋ1．温度和温标例1某体温计示数是38℃，若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37℃和39℃的病人的体温，则该体温计的示数先后分别是()A．37℃和39℃B．38℃和39℃C．37℃和38℃D．37℃和37℃【解析】体温计的缩口使水银不可能自己回到液泡中，因此只能升高，不会下降。用这支体温计测37℃的病人时，其示数仍为38℃，用它测39℃的病人时，则可以升温到39℃。故选B。【答案】B2．热量(重点)热量的计算：Q＝cmΔt。(易错点)对比热容的认识：物质的比热容，是物质的一种特征，同种物质处于相同的物态时，其比热容是确定的。例2由Q＝cmΔt可知，下列说法中正确的是()A.一定质量的某物质的比热容与吸收的热量Q成正比B.温度变化一定的某物质的比热容与吸收的热量Q成正比C.某物质的比热容与其吸放的热量、质量及温度变化量的多少有关D.某物质的比热容与其吸放的热量、质量及温度变化量的多少无关【解析】物质的比热容，是物质的特性之一，一般只与物质种类有关，同种物质处于相同的物态时，其比热容是确定的。不同种物质的比热容是不同的。根据公式Q＝cmΔt，物质吸收热量的多少与物质的比热容有关。但是物质的比热容却与吸收的热量无关。将上述公式变形后得到：c＝QmΔt。从中可以看出，物质的比热容与物质吸收的热量和质量与变化的温度的乘积的比值有关。同种物质，这个比值是相同的；不同物质，这个比值一般是不同的。【答案】D【点拨】在学习比热容的概念时，可以与密度的概念相类比，因为这两个概念都是物质的特性，它们在形成过程中有相似的地方。不同的是，比热容是物质的热学特性，密度是物质的力学特性。两者之间没有关系。变式训练21物理学中引入比热容，是为了比较()A．不同质量的相同物质，升高相同的温度，吸收热量不同B．不同质量的相同物质，吸收相同热量，升高温度不同C．相同质量的不同物质，升高相同温度，吸收热量不同D．以上说法都不对例3质量为2千克的铁块，温度从10℃升高了80℃，它所吸收的热量为多少焦？[铁的比热容为0.45×103焦/(千克·℃)]【解析】属于热量的基本计算题，可以直接采用公式Q＝cmΔt。本题中比热容(c)、质量(m)、升高的温度(Δt)都已知，直接代入公式就可求解出答案。Q＝cmΔt＝0.45×103焦/(千克·℃)×2千克×80℃＝7.2×104焦。【答案】7.2×104焦【点拨】利用公式Q＝cmΔt解题时，要注意三个方面：(1)各已知物理量之间的单位要统一，如有时候给你的质量是以克或吨为单位，要把它化成以千克为单位。(2)要理解Δt、t、t0的含义，物体吸热温度升高，末温比初温高，Δt＝t－t0，式中Δt是指升高了的温度，t是指末温，t0是指初始温度。(3)审题时要抓住关键词进行分析。例如本题中“温度从10℃升高了80℃”，“升高了80℃”与“升高80℃”都是指Δt，与初温10℃无关。若“温度从10℃升高到80℃”或“温度从10℃升高到了80℃”，则Δt＝80℃－10℃＝70℃。这是需要特别关注的地方。变式训练31质量为0.5千克的铝块温度升高了40℃，求铝块吸收的热量Q吸3．内能及其改变方法(重点)改变内能的两种方式：做功和热传递。(易混淆点)(1)内能与机械能的区别定义存在情况研究对象相关因素改变大小的方法机械能物体动能和势能的总和可以为零宏观物体质量、速度、高度、弹性形变量做功内能物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和不能为零，自然界中一切物体都有内能微观粒子质量、状态、温度等做功、热传递(2)温度、内能、热量三者的区别与联系①区别分子动理论的观点概念辨别表达方式存在形式单位温度分子热运动的剧烈程度的标志物体的冷热程度不能“传递”和“转移”，只能说“是”多少状态量℃内能物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和能量的一种形式“具有”状态量J热量在热传递过程中内能转移的数量在热传递过程中，传递内能的多少“吸收”或“放出”过程量J②联系温度的变化，可以改变一个物体的内能。传递热量的多少可以量度物体内能改变的多少。物体吸收或放出热量，它的内能将发生改变，但它的温度不一定改变。如冰融化时要吸收热量，内能增加，但温度却保持在0℃不变。同样，物体放出热量时，温度也不一定降低。例4我们感到冷时，有时会搓手，有时会使用水袋。前者是通过__________的方法取暖，后者是通过__________的方法取暖。两种方法都能增加物体的__________能。【解析】暖水袋中的水温度高于人体温度，使用时，由于温度差，热量会从暖水袋向人体传递，是通过热传递的方式来改变物体的内能；搓手是摩擦生热，是通过做功的方式来改变内能。【答案】做功热传递内变式训练41爆米花是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成了玉米花。下列说法正确的是()A．玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加B．玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加C．玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变D．玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加变式训练42关于温度、热量、内能，以下说法正确的是()A．物体的温度越高，所含的热量越多B．0℃的冰没有内能C．一个物体吸收热量时，温度不一定升高D．对物体做功，物体的温度一定升高强化训练Ｋ1．夏季为了节能，本市公共建筑室内空调温度设置一般不得低于()A．19℃B．24℃C．26℃D．37℃第2题图2．如图所示，是四冲程内燃机某个冲程的示意图，该冲程的能量转化情况是()A．化学能转化为内能B．机械能转化为内能C．机械能转化为化学能D．内能转化为机械能3．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是()A．物体内能增大，一定从外界吸收热量B．汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能C．物体内能减少时，温度可能不变D．锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少4．沿海地区同沙漠地区相比，冬暖夏凉，昼夜温差小。这是因为()A．水的密度比沙石的密度小B．水的比热容大于沙石的比热容C．水的热量大于沙石的热量D．水的传热本领比沙石的传热本领差5．下列现象中，通过热传递改变物体内能的是()A．反复弯折后，铁丝的温度升高B．火车经过后，铁轨的温度升高C．用火炉烧水，水的温度升高D．两手相互搓揉，手掌发热6．法国工程师发明了以压缩空气为动力的“迷你猫”环保车。汽车使用前需要压缩储存气体，这一过程中通过________的方式使气体内能增加。开动时，释放的气体推动发动机，将气体的内能转化为________能。7．水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防霜冻。隐含的物理知识是，水的________较大。气温降低时，水能________(选填“放出”或“吸收”)较多的________(选填“温度”、“内能”或“热量”)。8．滑冰运动员滑冰时，冰鞋的冰刀与冰面间的摩擦是__________摩擦，在滑动过程中，冰刀温度升高，内能增加，是通过__________的方法改变了它的内能。运动员在水平冰面上匀速运动时，动能__________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。9．将一杯质量为0.2千克、温度为20℃的水放入冰箱的冷藏室内，一段时间后水温降低到5℃，则水放出的热量为__________焦，水的内能将__________(选填“减少”或“增加”)。10．质量为5千克的铁块，放入沸水中，温度升高20℃，铁块吸收的热量为__________焦，这是通过________的方法使铁块的内能__________(选填“减小”、“不变”或“增加”)。11．质量都为1千克的铜、铁、铝三金属块，吸收相同的热量后，__________的温度升高得最多；假如它们降低相同的温度，__________放出的热量最多。若铝块温度升高了20℃，则铝块吸收的热量为__________焦。13.质量为2千克的水，温度降低50℃。求水放出的热量Q放。14．对质量为2千克的铁块加热，铁块的温度从30℃升高到80℃。求：(1)铁块升高的温度Δt；(2)铁块吸收的热量Q吸。第七单元热要点直击Ｋ【变式训练21】C【解析】首先我们知道比热容的概念是单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃所吸收(放出)的热量。而同种物质处于相同的物态时，比热容是不变的，物理学中引入比热容是为了比较不同物质的比热容，因此A、B不对。根据公式Q＝cmΔt，得知C选项正确。【变式训练31】Q＝1.8×104焦【解析】利用公式Q＝cmΔt，将数据代入公式Q＝0.9×103焦/(千克·℃)×0.5千克×40℃＝1.8×104焦【变式训练41】B【解析】玉米粒在加热过程中，主要是通过与铁锅热传递使其内能增加，内部水分受热膨胀对外做功，内能减小，故选B。【变式训练42】C【解析】热量是物体内能变化的多少，是一个过程量，与物体本身的温度高低无关，故A错；任何物体都具有内能，故B错；对物体做功时，其内能增加，但温度不一定升高，如拿一块0℃的冰在桌面上摩擦，发现有水出现，其内能增加了，但冰水混合物的温度仍为0℃，故D错，选C。强化训练Ｋ1.C【解析】为了节能和减少对环境的污染，国家规定，本市公共建筑室内空调温度一般不得低于26℃，因为26℃时即不会消耗大量的电能也能使人更好的适应室内和室外的温度差同时在26℃的环境下人不会感到不舒适。2.B【解析】内燃机在工作时，活塞在汽缸内完成一次单向运动称为一个冲程。内燃机的一个工作循环包含4个冲程，曲轴转动2周。吸气冲程和排气冲程时，进气或排气阀门会打开。本题图中阀门都关闭着，只能是压缩冲程和做功冲程中的一个。再观察曲轴在顺时针转动，导致活塞上升，因此图示为内燃机的压缩冲程。在压缩冲程中，活塞是由曲轴带动的，具有机械能；汽缸内的气体被压缩后温度升高，内能增加。所以能量转化情况为机械能转化为内能。3.C【解析】物体内能增大，可能是从外界吸热，也可能是外界对物体做功了，故A错；汽油机在做功冲程中是把内能转化为机械能，故B错；晶体凝固时要放热，内能是减小的，但温度保持不变，故C正确；锯木板时，由于摩擦力做功，将机械能转化为内能，锯条和木板的内能都增加，故D错。4.B【解析】沿海地区水多，水的比热容较大，在相同条件下，水吸收或放出相同的热量，水的温度变化小，所以选B；密度和导热性均不能决定温差的变化大小。5.C【解析】改变物体内能的方式有两种，做功和热传递，选项A、B、D中均为做功改变内能，因此选C。6.做功机械(动)【解析】压缩气体时要对气体做功，将机械能转化为内能，气体的内能增大，这是用做功的方法改变物体的内能。气体对外做功时则相反，将内能转化为机械能，使汽车运动起来。7.比热容放出热量【解析】水的比热容是常见物体中最大的；根据Q放＝cm(t－t0)，气温降低时，由于水的比热容比较大，在质量一定时，水可以放出更多的热量。8.滑动做功不变【解析】冰刀和冰面之间不是处于相对静止的，而且冰刀是有切面的，与冰面的关系是滑动，故为滑动摩擦；在滑动过程中，冰面对冰刀做功，将机械能转化为内能；运动员在冰面上的匀速运动表示速度是不变的，因