搜索
爱孩子的一切，不止是成绩！尊敬的各位家长：首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表4班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心！家长会内容:一、近期学生基本情况五、任课老师发言三、期中考试情况分析四、给家长的几点建议六、个别交流二、本学期文科竞赛获奖情况介绍一、近期学生基本情况•1、通过活动展现出的班级风貌•2、期中考试成绩通报•3、新型小组分组新型小组分组1.小组分组新举措：组长组员双向选择。成效：小组成员间的交流、沟通、合作明显增加，互帮互助情况增多，有些成员成绩纪律方面有明显的改善。不足：有几对师父学员互相太过合拍，缺乏相应的自制力，反而在纪律、学习上松懈很多，成绩明显下降。2.根据平时作业、课堂表现以及纪律等方面进行思想品德量化考核，起始分60分，表现优异加分，表现不理想则扣相应的分。最终结果写入期末成绩单的思想品德栏目上。目前实行情况两极分化严重。二、期中考试情况分析本次期中考试我们班同学发挥总体可以，但仍存在很多问题：1.粗心是最大的问题，这造成很多该回答正确的问题却都失分，这看出来，同学不论在做题还是检查的过程中都不够细心；以后要加强这方面的引导和训练，因为粗心不是理由，中考不会因为你的粗心而给你第二次机会。2.有些同学基础学的不够扎实，自己和家长都不够重视，导致基础分丢分，比如语文这次很多同学在古诗词默写中丢分，而这些都是平时要求反复记背的。3.有些同学最近一两个月以来自我松懈比较严重，导致成绩滑坡幅度比较大。总体情况介绍：1.本次考试全科优秀3人（要求每门课的成绩为总成绩的85%以上，即语数英102分，政史地生在85分以上，最多班级10人）；2.全科合格28人（要求每门课的成绩为总成绩的60%以上，即语数英72分，政史地生在60分以上，最多班级34人）；3.年级前40名8人，前80名12人，前100名17人，前150名29人，前200名40名，前350名59人。4.年级后20%8人，即从第53名到60名为止都是后20%的范围，希望相关同学的家长多多督促、关注自己的孩子，让他们的成绩有所提升。如果现在不抓紧，到八九年级孩子自己都会放弃自己的学业的，这样严重不利于孩子的成长。班级总分前十名表扬姓名语文数学英语政治历史地理生物总分校名次班名次侯皓斐1101171129098989772241高瑞琪11011111089909794701112李兴宇10212010386899995694163高炳骁10211710689919384682244李清鑫10611410682869790681265姚延帅10610911085849872664386韩振凯9912010581869280663407范琳倩1009810778819890652478从皓9010110581839882640559曹文杰9910684828495886385810班级总分前二十名表扬姓名语文数学英语政治历史地理生物总分校名次班名次杜霖森8911294768590766227211李琦10310390848889616188012胡浩东999980848990746158813韩文乐958879789596836148914崔立辰10411783848273666099215刘一骁9110885748493726079516郭昊10010774698793756059817赵家璇10696848084955459910618张贝羽98103787784887159910719王文晓100114847576737659810820语文单科前五名表扬侯皓斐110高瑞琪110李清鑫106姚延帅106赵家璇106数学单科前五名李兴宇120韩振凯120侯皓斐117崔立辰117高炳骁117英语单科前五名侯皓斐112高瑞琪110姚延帅110范琳倩107高炳骁106政治单科前五名侯皓斐90高瑞琪89高炳骁89郑欣然88汪国辉87地理单科前五名李兴宇99侯皓斐98姚延帅98从皓98范琳倩98表扬历史单科前五名侯皓斐98韩文乐95高炳骁91高瑞琪90李兴宇89生物单科前五名侯皓斐97李兴宇95高瑞琪94李清鑫90范琳倩90地理单科前五名李兴宇99侯皓斐98姚延帅98从皓98范琳倩98表扬表扬您的骄傲：学习进步大的同学有：姓名本次期中考试班级排名3月月考班级排名上学期期末考试班级排名胡方平101619童旭冉374246吕志京383741胡佐军444548杜晓丹465354夏亚宁、成贵珍同学是属于回归型，月考没考好，本次回归上学期期末水准徐武梁、黄鑫炜、吕婉琪、夏亚宁、徐盛天、李龙豪、应逸凡、杨帆、朱飞宇吕婉琪、周宇航、施徐靓、徐倩冰、朱飞宇、徐盛天、林韦禾、范桢亮、施俊宏陈桦、牟梦倩、夏亚宁、俞商豪、徐倩冰、张乐雯、徐盛天、李龙豪、章若瑶、林韦禾、徐轶焘期中考试是对前半学期学习情况的检测，大部分同学成绩较入学成绩有进步，少数同学有所下降。同时，从这次考试中我们也发现了学生一些问题：1、学习方法不科学。2、学习自觉性还存在一些问题。3、小部分同学自信心严重不足或者有的过于浮躁。•4、部分同学学习功利目的太强，而不注重刻苦过程，一旦达不到理想的成绩，容易灰心失望，甚至放弃。•5、有些同学学习目标定得太高太大，不切合实际，或者认为很容易实现。•6、一些同学仍存在偏课现象。•7、少数头脑聪明的同学心浮气躁，不肯用功刻苦，成绩下降的厉害。杨家豪高阳……•8、极个别同学因缺少与家人沟通交流出现学习不努力现象。我们应细心观察，多与孩子沟通，而不是生硬责骂。•9、家长自我思考在孩子成长过程中的得失，你做好家长了吗？•10、每天作业的监督检察一定要到位。坚持每天督促小孩晚上在家的学习。（睡觉7、8个小时）•11、多关注孩子的心理变化，情绪波动，及时用适当形式解决，多与我们沟通。•12、关注孩子的交友，灌输正确的交友观。近朱者赤，近墨者黑。不可忽视朋友的力量。•13、合理安排作息时间，劳逸结合，规律生活。放松不等于放纵，要有控制有节制。•14、多学习好的教育经验，相互沟通交流，找出适合自己孩子的一条路。家长心态要好•心态决定一切。家长心态决定小孩心态，关注孩子学习的点点滴滴，不要只看结果。对孩子的成绩要积极、正确的看待，不可一味责骂，关键看小孩是否努力认真了，你是否督促到位了。另外，对小孩的教育应是先成人，后成才！我建议做好以下的几点：•善于发现孩子的闪光点：每个孩子都有自己独特的个性，作为家长要从平时生活中发现孩子的一些优点及潜力，从而进行有利的引导，把孩子的一些良好的习惯慢慢培养起来。同时也要注意孩子的一些不足的地方，进行潜移默化的影响，让孩子明白自己的不足之处，并在生活中慢慢地改正过来。善于与孩子进行交流•现在很多家长都感觉与孩子有交流障碍，认为孩子的一些做法不能理解，不可思议。其实这是家长没有把握好切入点。小孩子有小孩子的认识层面，家长在看待这些事情时应从孩子的认识层面入手，用孩子的眼光来认识问题。这样做家长才可以了解到小孩的心里所想，从而来判断事情的对与错，也能找出正确的解决方法。善于以身作则•近朱者赤，近墨者黑。家长是与小孩接触最多的，也是影响最大的。如果家长平时没有严格要求自己的言行，就会把一些不良的习惯潜移默化影响到孩子，让孩子养成一些坏毛病。所以在平时家长一定要严格要求自己，这样才能给孩子做一个好的表率。学会激励和欣赏•要激励小孩养成良好的学习习惯，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多的压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有一句话鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了，严格的要求不等于严厉的打击挖苦。•家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?•1、抓作业。如果孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，有针对性地进行教育。•2、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.•3、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.•4、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。最后想对家长说的话1、好学生是老师教出来的，更是自己学出来的。2、每个学生都渴望进步，他们的落后是暂时的和有原因的。3、关注学习成绩的同时更应该关注的几个危险因素：上网、交友、看不健康小说。4、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流，现今的孩子都很有思想、主见，他们并不仅仅满足家长物质上的给与，他们更需要的是和家长的真诚交流。作为家长，要在与孩子交流中了解孩子的内心世界，善于发现他们的闪光点，学会欣赏孩5、我们要爱自己的孩子，但不要溺爱孩子、娇惯孩子。过于娇惯的孩子，一般都很任性，爱以自我为中心，怕吃苦。给孩子的零花钱要适中。6、要配合老师的工作，支持学校的决定。最需要家长关注的1、家庭关系和睦，家庭氛围温馨，家庭稳定，为孩子营造一个良好的家庭学习环境。2、关注学生家校联系本。包括：到家时间完成作业时间家长签字作业没有检查到不要签字。3、及时与班主任老师取得联系。多打电话了解孩子的表现，至少每月至少一次。感谢您的信任期待您的合作谢谢