安阳工学院

对接航空产业发展需求打造特色鲜明的航空专业集群2018年5月目录二、国内航空产业发展现状及人才需求三、河南省和安阳市应对航空产业发展所做的布局及发展策略一、国际航空产业发展现状及人才需求四、安阳工学院航空类专业建设的成效及设想1.1国际航空产业发展现状一、国际航空产业发展现状及人才需求3国际航空运输协会（IATA）于2017年12月发布《全球航空运输业现状及展望》，报告中指出2017年全球新开通航线的城市增加了1351个，总数超过了2万个，每天全球超过10万架次航班起降。目前全球航空业对于世界经济的贡献率达到3.5%，可提供270万个直接就业岗位。国际航协最新发布的数据表明，2018年3月份全球航空客运需求同比增长9.5%，为过去12个月以来最快增速。同期，按照可用座公里计算的全球航空运力增长6.4%，载客率提升2.3个百分点，达到82.4％的历史纪录。1.2国际航空产业发展预期及人才需求一、国际航空产业发展现状及人才需求预计全球航空业净利润2018年将达到384亿美元，与2017年345亿美元的预期净利润相比增长11.3%。“国际航协”预计2018年全球航空运输业依然有望实现持续增长。客运量预期增长6.0％，达到43亿人次，比2017年高出2.3亿人次。货运量预期增长4.5％，达到6250万吨。1.2国际航空产业发展预期及人才需求一、国际航空产业发展现状及人才需求2017年，中国旅客行程次数为5.49亿，这一数据有望于2036年突破14.6亿。到2036年，全球航空客运量将达78亿人次；同时全球航空客运市场重心逐渐东移，亚太地区将成为推动需求增长的最大驱动力。未来20年内，中国将轻松超越美国，成为世界上最大的航空出行市场。1.2国际航空产业发展预期及人才需求一、国际航空产业发展现状及人才需求不同地区航企载客量市场份额百分比及2036年客流量预测数据2.1国内航空产业发展现状二、国内航空产业发展现状及人才需求7近5年来，民航运输总周转量、旅客运输量和货邮运输量年均增长12.2%、11.4%和5.5%，通用航空业务量年均增长9.3%。截至2017年底，中国颁证运输机场达到229个，航空运输企业达58家，民航飞机数量达到5500多架，年运输飞行总量首次突破千万小时；2017年中国民航对世界民航增长贡献率超过25%，对亚太民航增长贡献率超过55%。2.1国内航空产业发展现状二、国内航空产业发展现状及人才需求民航大国民航强国“一带一路”战略中国民航正处于一个难得的发展机遇期，我们的运量大约是美国的1/2，机队约为美国的2/5，机场数量约为美国的1/3，从统计来看，我们已有30多个机场同时饱和运行，可用空域远小于美国，但我国的总人口是美国的5倍，中国民航的发展需求是客观的。2.2国内航空产业发展预期及人才需求二、国内航空产业发展现状及人才需求9《中国民用航空发展第十三个五年规划》指出，到2020年，全国运输机场数量将达260个，覆盖所有地级行政区，民航年旅客运输量将达到7.2亿人次，人均年航空出行次数达到0.5次，航班保障量将达到1300万架次。中国民航局预计，到2035年，运输机场数量将达到400个，覆盖所有县级行政区，民航年旅客运输量将达到15亿人次，人均年航空出行次数达到1次。波音预测中国在2035年前需要11万名新飞行员，中国各航空公司有望在未来20年内购买7000架商用飞机。3.1河南省应对航空产业发展所做的布局及发展策略三、河南省和安阳市应对航空产业发展所做的布局及发展策略河南省地处中国中部，是中国承东启西、连南贯北的重要交通枢纽，目前拥有郑州新郑国际机场、洛阳机场和南阳机场三个民用机场。10“郑州航空港经济综合实验区”于2013年国务院批准设立，其定位于国际航空物流中心、以航空经济为引领的现代产业基地、中国内陆地区对外开放重要门户、现代航空都市、中国中原经济区核心增长极，成为我国唯一以航空港经济为引领的实验区。3.1河南省应对航空产业发展所做的布局及发展策略三、河南省和安阳市应对航空产业发展所做的布局及发展策略2017年，航空港实验区地区生产总值完成700.1亿元，是2012的3.4倍，年均增长19.4%；航空客运完成2430万人次，航空货运完成50.3万吨；到2020年，地区生产总值要达到1000亿元，航空客运量达到3000万人次、航空货运量达到100万吨，同时在客运航线上新增4个以上通航点，国内外通航城市超过110个。112016年12月，国务院发布《促进中部地区崛起“十三五”规划》，《规划》正式批复郑州入选国家中心城市，继续做大做强洛阳、南阳、商丘、安阳等国家区域中心城市，壮大中原城市群，形成支撑中部崛起的核心增长地带。3.2安阳市应对航空产业发展所做的布局及发展策略三、河南省和安阳市应对航空产业发展所做的布局及发展策略安阳市拥有4420平方公里低空报告空域、国家体育总局安阳航空运动学校、林虑山国际滑翔基地，其中安阳航校是中国航协最大的航空俱乐部和航空体育训练、比赛中心，有中国航空体育的“黄埔军校”之称，同时安阳市于2009年起，已成功举办10届航空运动文化旅游节。12古都安阳是新中国航空运动的摇篮，全国首批通用航空产业综合示范区，全国通用航空产业园区试点，安阳依托独特的航空资源优势，充分挖掘航空运动文化，大力发展航空运动产业，全力打造“航空运动之都”。3.2安阳市应对航空产业发展所做的布局及发展策略三、河南省和安阳市应对航空产业发展所做的布局及发展策略“十三五”期间，安阳将完成豫东北机场、安东通用机场、内黄通用机场建设，结合已有的安阳航校机场和林州通用机场，安阳市机场总数达到5个，配套建设通航飞行空管、气象、地面服务、维修保障等设施，实现安阳市低空资源的最大容量。132017年安阳市成功入选全国首批通航产业综合示范区，未来，安阳把发展通航产业作为转型发展的重要方向，全力打造集装备制造、科技研发、教育培训、会展赛事、通航运营、航空旅游于一体的通用航空全产业链条。四、安阳工学院航空类专业建设的成效及设想特色是高校生存与发展的生命力安阳工学院特色兴校特色强校2012年创办飞行技术本科专业全国第九所、河南省第一所培养飞行员的高校对接航空产业发展战略“航空专业集群”建设跨学科、跨学院、跨专业办学，进一步整合全校资源依托4.1围绕航空产业，打造航空专业集群四、安阳工学院航空类专业建设的成效及设想“航空专业集群”建设专业名称层次开设学院建设情况飞行技术本科飞行学院已建交通运输（民航电子电气方向、民航机务工程方向、空管签派方向）本科飞行学院已建物流管理（航空物流方向）本科飞行学院已建安全工程（航空安全方向）本科飞行学院已建直升机驾驶技术专科飞行学院已建民航空中安全保卫专科飞行学院已建商务英语（民航服务方向、航空乘务方向）本科外国语学院已建土木工程（机场建设方向）本科土木与建筑学院已建飞行器制造工程本科机械与工程学院已建4.1围绕航空产业，打造航空专业集群四、安阳工学院航空类专业建设的成效及设想16未来，我校将相继开设飞行器适航技术、机场运行与管理、机场建设、航空经济管理等专业（方向），并加强与国（境）内外相关高校和航空公司等全方位合作，开展航空类人才培训、深造等相关工作。目前，我校航空类专业集群已达10个本科专业方向，正在由点到面逐步在全校铺开，其中学校以国际视野创新思维，率先将英语专业作为空乘人员培养的切入点，在商务英语专业下设民航服务和航空乘务英语方向，旨在培养具备从事国际航空业务能力的高端空乘服务应用型技术技能人才，这在河南省高校尚属首次。4.2加强品牌建设，实施内涵式发展四、安阳工学院航空类专业建设的成效及设想2015年：“飞行技术”专业获批河南省专业改革综合试点2017年：“国家精准农业航空施药技术国际联合研究中心安阳工学院分中心”成立由国家千人计划特聘专家、国家教育部“海外名师”特聘教授兰玉彬领导，这是继美国、澳大利亚成立分中心之后成立的第3个分中心，是在我国国内设立的唯一一个分中心4.2加强品牌建设，实施内涵式发展四、安阳工学院航空类专业建设的成效及设想182017年：“人机与环境工程”学科获批河南省第九批省级重点学科立项建设学科设航空环境控制及安全技术、航空食品工程和航空飞行训练模拟技术3个方向，依托飞行学院、电子信息与电气工程学院、生物与食品工程学院、计算机科学与信息工程学院共同建设。此外我校拥有“飞行技术”省级专业综合改革试点、“飞行器仿真与机载设备”市级重点实验室和“民用航空虚拟仿真教学中心”校级重点实验室、同时与安阳全丰航空植保科技公司联合申报的“农业部航空植保重点实验室”获批立项建设4.3改革人才培养模式，突出实践应用四、安阳工学院航空类专业建设的成效及设想（1）强力推进开放共赢的合作办学模式学校主要与美国塞拉航校、中国民航干部管理学院、青岛九天飞行学院、国家体育总局安阳航空运动学校等开展深度战略合作。美国塞拉航校合影国家体育总局安阳航空运动学校青岛九天国际飞行学院2017年，我校成功加入《中美人才培养计划》，标志着我校与美国30所州立大学建立了校际合作关系，同时标志着我校“校校合作”、我校与国外高水平大学联合培养人才进入新阶段。4.3改革人才培养模式，突出实践应用四、安阳工学院航空类专业建设的成效及设想学校同时拥有珠海中航飞行学校、新疆天翔航空学院、台湾中华科技大学、美国ISCAO航校、美国SAA航校、美国三角洲州立大学、美国绿河学院和韩国韩瑞大学等合作院校。2017年，我校与美国GreenRiverCollege建立合作关系，联合开展“1+1+2”人才培养模式。4.3改革人才培养模式，突出实践应用四、安阳工学院航空类专业建设的成效及设想（2）通过校企合作，实施产教融合和订单培养近年来，学校不断加大产教融合、校企、校所协同育人力度，企业行业深度参与人才培养方案制定、课程设置、实习实训、毕业论文与毕业设计指导、考试考核等人才培养全过程。人才培养新模式学历教育行业资格4.3改革人才培养模式，突出实践应用四、安阳工学院航空类专业建设的成效及设想飞行技术专业订单式培养“2+2”模式普通工科专业工学交替“3+1”模式4.3改革人才培养模式，突出实践应用四、安阳工学院航空类专业建设的成效及设想2017年，我校学与美国航空运动协会（ASA）签署了全面战略合作协议，将会在航空、机械制造、电子电气等领域开展联合办学、人才培养、创新创业等全方位合作，这对促进我校国际化办学进程和人才培养质量的全面提升具有重要的意义。4.4强化“双师双能型”教师队伍建设四、安阳工学院航空类专业建设的成效及设想从民航院校、民航飞机维修生产单位、国内航空企业引进熟悉和掌握飞行技术及民航飞机维修技术发展方向的专业带头人，同时加强对专业带头人出国、出境的培训。24选拔骨干教师通过产学合作和工学结合形式提高专业技术水平，建立专业教师在国内民航企业顶岗实习、专业调研制度，不定期由校内实训指导教师或校外专家为新教师开展技能培训。组织教师参加飞行技术地面教员考试和中国民用航空器维修人员执照基础部分及机型部分的培训和考试，使专任教师中“双师双能型”比例达80%以上。4.5建设高水平的实践教学平台四、安阳工学院航空类专业建设的成效及设想实践教学平台建设学科认知能力素质提升技能培训科研创新民航飞行实训中心民航机务实训中心航空物流实训中心4.5建设高水平的实践教学平台四、安阳工学院航空类专业建设的成效及设想4.6深化对外交流，助推质量提升四、安阳工学院航空类专业建设的成效及设想（1）通过政策引导，鼓励师生走出去。积极争取国家留学基金委河南地方项目的支持，鼓励中青年骨干教师出境短期交流和访问；学校设立“安工国际交流奖学金”，鼓励学生赴美国、英国、台湾等地参加国（境）外夏令营。4.6深化对外交流，助推质量提升四、安阳工学院航空类专业建设的成效及设想（2）加强联系与沟通，不断拓展合作渠道。近年来，学校主动与国外30余所先进应用技术大学建立合作关系，积极开展合作办学、师生互派、合作培养等合作项目；去年，我校成功主办的“2017海峡两岸民用航空人才培养高峰论