教科版小学科学四年级上册第二单元第7课课前回顾:一、“100毫升水可以溶解多少克食盐”实验中用到了那些工具与材料?(在后面打上√)食盐滴管天平量筒或刻度杯弹簧秤杯子二、100毫升水大约能溶解食盐。三、常温下,食盐的溶解能力比小苏打。36克强√√√√观察:上一节课留下来的浓盐水有办法使杯底的盐继续溶解吗?思考:为什么杯底会有盐呢?用纸条在杯壁给浓盐水的液面做个记号,然后一点一点地加水,使杯子里的食盐恰好全部溶解。把杯子放在窗台上让水蒸发,当杯子里的水面降到原来的刻度时,已经溶解的食盐会怎样?如果杯子里的水一天一天继续蒸发减少,直到水全部被蒸发掉,原先溶解在水里的食盐会怎样?食盐会随水一起蒸发呢还是会留在杯子里??自学指导自学课本《分离食盐与水的方法》一课。1、了解酒精灯的构造及使用;2、思考如何用加热的办法分离出食盐。一、实验目的探究食盐从水中分离出来之后是否变少。二、实验准备铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、玻棒、镊子、量筒、水、食盐、天平。三、实验步骤第一步:用量筒量取50毫升的水第二步:用天平称量10克食盐第四步:待食盐溶解之后将溶液倒入蒸发皿中,放到铁架台上,用酒精灯加热,并用玻棒不断搅拌,之至食盐从水中析出。第五步:待水全部蒸发干后,将酒精灯移出,并用灯帽盖灭酒精灯。酒精灯的构造内焰外焰焰心灯芯酒精酒精灯的火焰可分为三层:外焰的温度最高,焰心的温度最低。使用时要用酒精灯的外焰加热物体。检查灯芯是否平整和瓶里酒精的量,灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的1/4,少于2/3。酒精灯的使用1点燃酒精灯要用火柴,不能用酒精灯直接去对火。酒精灯的使用2绝对禁止用嘴吹灭火!酒精灯的使用3灭火时要用酒精灯的灯帽盖灭酒精灯,盖灭后再重复一次,以避免以后使用时灯帽打不开。•第一次是与空气隔绝,破坏燃烧条件•第二次是将酒精灯内的剩余气体放出,以免盖子破裂•因为刚刚燃烧过的酒精灯灯芯温度还很高,盖内仍有很多的酒精蒸气,这些酒精蒸气冷却后,盖内会形成负压,在下次使用的时候盖会打不开,影响使用;所以必须再盖一次放走酒精蒸气,保持盖内外的其他相同。一、在蒸发的过程中,边加热边用玻璃棒搅拌二、在盐水还未完全蒸发完之前熄灭酒精灯。三、加热后的蒸发皿、三脚架、石棉网很烫,不要触摸。四、万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来,不要惊慌,用湿抹布或沙子把火熄灭浓盐水加热蒸发实验注意事项食盐颗粒浓盐水的结晶颗粒颜色形状大小其他透明的白色不透明的白色规则的颗粒状不规则的粉末小颗粒状大小都是咸味的观察浓盐水,杯子底还有未溶解的食盐。同学们有什么方法让它溶解呢?我们的发现:盐能够溶解在水中,也能从水中分离出来。•蒸发水分,使原本溶解在水中的食盐析出•加入水分,能使不能溶解的食盐继续溶解以原料来源分类,可分为海盐、湖盐、井矿盐。•如果把海水所溶解的盐全部提取出来,重量可达3700000000000亿吨。如果把这些盐平铺在陆地上,盐层厚达150米。加工一、填空1、酒精是容易和的液体,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,不要惊慌,可用或沙土扑灭。2、酒精灯的火焰分为、和三个部分。3、盐能够溶解在水中,也能从水中。人们就是利用了盐的这个特点,把海水引进盐田,用太阳的使海水中的水分,最后析出盐的。二、选择。1、酒精灯熄灭时,正确的方法是()A用嘴吹灭B用灯帽盖灭C用灯帽盖灭后,然后再重盖一次挥发燃烧湿抹布外焰内焰焰心分离出来热量蒸发结晶C2、酒精灯熄灭时,正确的方法是()A用火柴从侧面点B用打火机打火C相互对点3、我们可以用()的方法把食盐从水中分离出来。A过滤B沉淀C蒸发D以上都可以4、石棉网的主要作用是()A让蒸发皿均匀受热B不让蒸发皿底部变黑C加热得更快5、一杯浓盐水放在窗台上,让杯里的水蒸发。如果杯中的水全部蒸发了,原先溶解在水里的盐()A会不见了,跟水一样蒸发了B不会蒸发,会留在杯底C蒸发掉一部分,还有一部分留在杯底ACAB三、判断1、做分离食盐与水的实验时,我们一定要注意使用酒精灯的安全。()2、做分离食盐与水的实验时,加热完后立即用手把蒸发皿拿到桌面上。()3、食盐和水分离后,留在蒸发皿中的食盐颗粒十分细小。()4、把盐水放在太阳底下晒,也可以将食盐和水分离。()5、食盐颗粒和浓盐水蒸发后留下的结晶颗粒外形是完全一样的。()√√√ΧΧ四、酒精灯的构造内焰外焰焰心灯芯酒精