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41.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料图7太和殿，清朝皇帝治国理政的场所图8白金汉宫（左）和唐宁街10号（右），自18世纪中期至今分别为英国王宫和首相官邸提取材料中的信息，结合所学知识，从建筑和政治关系的角度进行中英比较。答案示例：太和殿高大雄伟，象征皇权至上。白金汉宫工整威严，显示君主立宪制下的国王享有尊贵地位；唐宁街10号平实素朴，却是英国行政中枢，体现民主政治风格。（8分）历史上的一些建筑可视为物化的政治制度、直观的权力结构和有形的政治文化。（4分）41.（12分）阅读材料，完成下列要求。历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。比较图9、图10，提取两项有关汉唐间历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。图9图10示例一：信息：汉代的州集中于黄河中下游地区，唐代的道南北分布大体平衡。说明：汉唐间南方社会经济有了很大的发展。示例二：信息：汉代州名与唐代道名有很大不同。说明：唐代“道”的划分更注重山川地理形势。41．（12分）阅读材料，完成下列要求。鸦片战争师夷长技以制夷甲午中日战争洋务运动维新变法八国联军侵华实业救国辛亥革命新文化运动马克思主义从表格中选出三个关键词，提炼一个主题，并运用这三个关键词对该主题进行简要阐释。（要求：主题立意明确；关键词选择准确；文字说明逻辑清晰；史论结合。）示例一主题：中国近代被侵略的历程。（近代西方列强的侵华史）（2分）关键词：鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华。（1分）中国近代史是一部屈辱的历史，西方列强发动的一次次侵华战争使中国半殖民地半封建社会逐渐形成。鸦片战争后清政府被迫签订《南京条约》及其附件，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；甲午中日战争后被迫签订《马关条约》，西方列强转向以资本输出为主，半殖民地半封建社会性质大大加深；八国联军侵华战争后，被迫签订《辛丑条约》，清政府完全沦为西方列强的工具，半殖民地半封建社会最终形成。（9分）示例二主题：中国近代向西方学习之路。关键词：洋务运动、维新变法、马克思主义。中国在遭受西方列强侵略的同时，也在不断通过向西方学习而寻找救国救民之路。地主阶级为维护统治，开展洋务运动向西方学习先进的技术，促进了中国近代化历程；在民族危亡之时，民族资产阶级主张学习西方先进的制度，依赖光绪皇帝进行的维新变法，推动了政治民主化历程；十月革命后，无产阶级开始在中国传播马克思主义，并与中国国情相结合，找到了救国救民的正确道路。示例二主题：中国近代资产阶级的现代化探索之路。关键词：实业救国、辛亥革命、新文化运动。民族资产阶级为近代中国的现代化做出了突出贡献。甲午中日战争后，实业救国思潮兴起，成为民族资本主义经济初步发展的原因之一，推动了经济的近代化；辛亥革命推翻了两千多年的君主专制制度，（颁布《中华民国临时约法》）使民主共和观念深入人心，推动了政治的近代化；新文化运动以民主、科学为口号，动摇了封建思想的正统地位，形成思想解放潮流，推动了思想的近代化。41．（12分）阅读材料，完成下列要求。材料20世纪60年代后半期到?0年代，我国史学界对洋务运动评价的主流观点是：地主阶级的“自救”运动；主要目的是为了镇压中国人民的反抗斗争，加强与外国侵略者勾结，以维护清朝封建统治；带有崇洋媚外的特点，具有官僚资本的性质，本质属于封建官办工业的继续和发展，加深了中国的半殖民地半封建化。改革开放后，我国史学界对洋务运动评价的主流观点是：地主阶级“师夷长技”的改革运动；主要目的是为了“自强”、“求富”，以维护封建统治；一定程度上推动了先进的中国人“开眼看世界”；客观上抵制了西方的经济侵略，促进了民族资本主义工业的发展，标志着中国近代工业化的起步。结合材料和所学知识，比较改革开放前后我国史学界对洋务运动评价的不同之处，并简要说明产生不同评价的原因。（12分）41．（12分）不同之处：改革开放前，主流观点全盘否定洋务运动，抹杀洋务运动推动中国工业化和思想解放的积极作用，改革开放后主流观点既指出了洋务运动维护清朝统治的阶级本质，又充分肯定洋务运动推动中国近代化和思想解放的积极作用，对洋务运动的评价更加符合客观实际。（4分）不同的原因：改革开放前，史学界受“文化大革命”阶级斗争为纲“左”倾错误的影响，改革开放后解放了思想，运用现代化史观（或文明史观）全面评价洋务运动，反映了历史的本来面目。41．（12分）阅读材料，完成下列要求。下图是人民教育出版社1958年出版的一幅政治宣传画——《人民公社好》（芮光庭作）。根据材料并结合所学知识，提取材料信息并加以解读。（要求：至少提取两项信息，由表及里解读）答案示例：信息一：土法炼钢，出现很多小高炉。解读：反映了大跃进运动中全民炼钢的景象。土法炼钢严重脱离实际，造成结构失衡，人民生产积极性下降，导致严重的经济困难，并影响生态环境。信息二：粮食满囤，庄稼种植很密集。解读：不符合历史的真实。只是人们的一种良好愿望，也是急于求成的“左”的情绪的反映。宣传画本身也反映出当时党组织发动群众进行经济建设的特点。信息三：画中出现公共食堂、图书馆、医院、幸福院（敬老院）、幼儿园、百货商店等机构。解读：一方面在客观上说明人民公社重视社员的生活质量提升；但另一方面，宣传画带有政治色彩，不一定能反映真实状况。（一条信息2分，解读4分。其他答案言之有理，可酌情给分。）41．（12分）以下为王文泉、刘天路主编的《中国近代史（1840-1949）》的相关目录：第三章洋务运动的开展及中国资本主义的产生第一节清政府政治格局的调整（一）总理衙门的设立和辛酉政变（二）相对稳定的内外环境……第二节中国近代工业的兴起和新阶级的诞生（三）近代军事工业的开办……第三节洋务运动时期的思想文化（一）近代文化教育事业的兴办（二）西学传播和社会观念的变化……根据材料并结合所学知识，对该目录省略部分任两处各增加一方面内容，并说明增加理由（需观点正确，理由充分，符合历史事实）。（12分）示例一：第一节增加《洋务派的形成及其与顽固派的斗争》（2分）理由：伴随着清政府的内忧外患，一部分开明地主阶级日益认识到要学习西方以挽救清政府的统治，逐渐形成了地主阶级洋务派。他们推动了洋务运动的展开，同时增强了汉族地主的实力，影响着晚清的政治格局。而面对洋务派向西方学习的主张，顽固派与其展开辩论与斗争，一方面表现出中国社会传统势力的强大，另一方面也在促进封建士大夫的思想解放。（4分）示例二：第二节增加《近代民用企业的出现》（2分）理由：洋务派在创办军用企业的过程中，遇到经费、原料、运输等困难，同时洋务派对西方的认识不断深入，意识到西方经济实力的强大以及抵御西方经济侵略的重要性，因此开始着手创办民用企业。这些具有近代资本主义性质的民用企业对于瓦解自然经济、刺激民族资本主义产生、引进近代生产技术和方式等方面有积极作用。（4分）示例三：第二节增加《民族资本主义企业的出现和民族资产阶级的诞生》（2分）理由：19世纪60、70年代，随着自然经济的逐步解体，受到洋务企业的诱导和外商利润的刺激，中国诞生了民族资本主义经济，改变着中国近代的经济结构。同时产生了中国的民族资产阶级，他们开始宣传资产阶级的新思想，要求社会变革，领导中国的民主革命，影响近代中国的发展。（4分）示例四：第三节增加《早期维新思想的产生》（2分）理由：随着洋务运动的展开，中国民族资本主义的产生以及西学的广泛传播，反映民族资产阶级利益和要求的早期维新思想随之兴起：经济上主张发展民族工商业，与外国进行商战；政治上主张革新，实行君主立宪；文化上主张兴办学校，学习西学。虽然早期维新思想没有形成完整理论，但他们已经突破封建思想、洋务思想的藩篱，反映了中国社会和时代发展的方向，为后来的康梁维新思想和维新变法运动起了思想先导作用。（4分）41．（12分）阅读下列材料，完成下列要求。图1：哥伦布船队（据相关资料合成图），由三艘帆船组成，其中，“圣玛利亚”号是哥伦布探险船队的旗舰，船长23.66米，船宽7.84米，船上装有大炮，用来自卫和军事行动。图2：1849年，法国建造了世界上第一艘以蒸汽机为主动力装置的战列舰“拿破仑”号，它装配了100门火炮，标志着蒸汽战列舰时代的到来，但它仍挂有作为辅助动力的风帆。提取材料中的信息，结合所学知识，对两幅图中的两类战船进行比较，并分析两者对世界市场及对中国的影响。41．【参考答案】同：均配有火炮；均不同程度的配置了风帆作为动力。（2分）异：前者以风帆为动力；后者以蒸汽为主要动力；马力更足，速度更快。（4分）前者开辟了新航路，世界市场的雏形开始出现；引发欧洲商业革命。原产自美洲等地的商品出现在中国市场上，推动了中国传统手工业产品的大量出口，推动了贸易顺差。中国开始受到西方殖民势力的侵扰，逐步走向闭关锁国。以后者为后盾开展的商品输出，使世界市场初步形成；推动了西方资本主义的政治经济扩张，中国市场进一步开放，日益陷入世界市场，工业文明日益影响中国，中国社会的传统经济结构解体加速，社会转型加快。41．（12分）阅读材料，完成下列要求。材料世界近代史教材目录对比（节选）目录A第一章17世纪英国资产阶级革命第一节革命的社会经济前提第二节斯图亚特王朝的反动统治革命形势的成熟第三节革命的开始第一和第二次内战共和国的建立第四节共和国时期的阶级斗争第五节克伦威尔的独裁统治第六节斯图亚特王朝复辟和1688年政变第二章（略）——摘编自《世界历史·近代部分》，1972年版目录B第一章16世纪资本主义曙光下的西方同一时期东方中国和日本第一节世界地区隔绝状态的突破·商业革命第二节文艺复兴第三节宗教改革第四节欧洲诸国专制制度的形成·尼德兰革命第五节16世纪的中国与日本第二章17世纪至工业革命前的东西方世界第一节17世纪英国革命·1689～1742年的英国第二节（略）——摘编自《世界史·近代史编》，2011年版比较两份目录并结合所学知识，指出其中一处不同，并分析出现这种不同的原因。（所指出的不同之处明确清楚；原因可以一个或多个角度进行分析，观点明确，合理充分）41.（12分）示例：不同之处：世界近代史开端不同。目录A以17世纪英国资产阶级革命为开端，目录B以16世纪的世界为开端。原因分析：从教材出版时代角度分析。目录A编于20世纪70年代初的中国，当时正是“文化大革命”期间，历史研究和教学重视革命和阶级斗争的历史主导作用。这种对世界近代史开端的认识，反映了当时时代的特征。目录B编于改革开放之后，思想领域拨乱反正，与外部世界的交流增多。历史研究的视野更加开阔，从更宏观的角度认识世界近代史开端。目录B反映了21世纪初中国史学界的认识水平。41.（12分）阅读材料，回答问题。下面是1960年我国中学历史教科书中“抗日战争”内容的目录摘编。第二十章全国抗日战争的开始第二十一章两条路线、两个战场1．抗日战争中的两条路线2．国民党军队的大溃退3．平型关大捷4．敌后抗日根据地的建立和迅速发展第二十二章毛主席《论持久战》的发表和中国共产党的六届六中全会第二十三章国民党反共高潮的被击退和《新民主主义论》的发表第二十四章日本帝国主义在沦陷区的殖民统治第二十五章解放区的巩固和发展第二十六章国民党的黑暗统治和民主运动的开展第二十七章抗日战争的最后胜利1．中国共产党第七次全国代表大会2．解放区军民大反攻和日寇的无奈件投降3．抗日战争胜利的伟大历史意义根据材料并结合所学知识，对该目录提出一条修改建议，并说明修改理由。（所提修改建议及理由需观点正确，符台历史事实。）修改意见：1.增加国民政府的抗日内容。2.增加国际反法西斯的内容。修改理由：1960年的教材深深打上了阶级斗争的观念，忽视了国民党军队和国际反法西斯联盟的积极作用。该教材的革命史观的产物。应该客观地看待抗日战争中国民党和反法西斯同盟的积极作用。18、l9世纪清朝宗、藩（斜线部分）关系疆界图19世纪大英帝国（黑色部分）疆界图问题：请根据材料和所学知识，指出中英两国疆界观的实质（6分），并从现代化的角度分析中英两国疆界观产生的不同影响。（6分）41.中国的疆界观实质是天朝上国、夷夏之辨的传统观念，其阻碍了中国的现代化历程（3分）。在工业化时