走进四大名著

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我国古代小说发展概况一览(魏晋南北朝)志人小说(刘义庆的《世说新语》)志怪小说(干宝的《搜神记》)李朝威的《柳毅传》元稹的《莺莺传》蒋防的《霍小玉传》笔记小说传奇小说(唐代时期)话本小说(宋代时期)拟话本小说(明代时期)冯梦龙的“三言”凌蒙初的“二拍”长篇小说(明、清时期)明:《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《金瓶梅》、《封神演义》等清:《红楼梦》、《儒林外史》、《老残游记》《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》等明、清短篇小说集有《“三言”》《“二拍”》(明)和《聊斋志异》(清)注意“晚清四大谴责小说”和“我国古典四大名著”这两个常识概念古代小说之最•罗贯中《三国演义》——最智•施耐庵《水浒hǔ》——最义•吴承恩《西游记》——最奇•曹雪芹《红楼梦》——最情初步感知四大名著《三国演义》⑴作者:(元末明初)罗贯中⑵简介:《三国演义》是中国古代第一部长篇章回小说,是历史演义小说的经典之作。小说描写了东汉末年,天下大乱、群雄纷争,以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三国在矛盾和斗争中相继崛起,成鼎足之势,直至最终都被西晋所灭,演出了一幕分久必合、合久必分的历史长剧。本书就是以此为历史背景演绎出的一部历史小说。在广阔的社会历史背景上,展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突,在政治、军事谋略方面,对后世产生了深远的影响。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中……《三国演义》刻画了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。诸葛亮是作者心目中的“贤相”的化身,他具有“鞠躬尽瘁,死而后已”的高风亮节,具有经世济民再造太平盛世的雄心壮志,而且作者还赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。曹操是一位奸雄,他生活的信条是“宁教我负天下人,不教天下人负我”,既有雄才大略,又残暴奸诈,是一个政治野心家阴谋家,这与历史上的真曹操是不可混同的。关羽“威猛刚毅”、“义重如山”。但他的义气是以个人恩怨为前提的,并非国家民族之大义。刘备被作者塑造成为仁民爱物、礼贤下士、知人善任的仁君典型。名著的欣赏名著的欣赏三绝奸绝——义绝——智绝——曹操关羽诸葛亮《三国演义》描写了大大小小的战争,构思宏伟,手法多样,使我们清晰地看到了一场场刀光血影的战争场面。其中官渡之战、赤壁之战等战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃,读来惊心动魄。精彩场面:桃园三结义、草船借箭、赤壁之战、曹操煮酒论英雄、三顾茅庐、失街亭……名著的欣赏作者:施耐庵(元末明初)简介:《水浒传》原名《忠义水浒传》,是根据历史材料及民间传说的故事创作的。它描写北宋末年以宋江为首的农民起义,塑造了宋江、武松、林冲、鲁智深、李逵等众多梁山泊聚义的英雄人物,他们都是一批“大力、大贤、有忠、有义之人”,他们未能“酷吏赃官都杀尽,忠心报答赵官家”,却被奸臣贪官逼上梁山,沦为“盗寇”。揭露了封建统治阶级的残暴和腐朽,揭示了当时的社会矛盾(官逼民反)。故事情节引人入胜,语言丰富生动。《水浒传》《水浒传》的成就它是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。它艺术地概括了历史上农民起义发生、发展直至失败的过程。通过对农民起义者不同反抗道路的详尽描写,热情讴歌了他们的造反精神和优秀品质,描绘了农民革命的理想,深刻反映了广阔的社会生活。关于《水浒传》(3)精彩场面:武松景阳冈打虎、林教头风雪山神庙、鲁智深大闹五台山、鲁提辖拳打镇关西、智取生辰纲(4)主要人物:宋江、鲁智深、林冲、武松、李逵等(5)所运用的纯熟的白话语言,更能够做到“绘声绘色,惟妙惟肖”——刻画人物性格、描绘各种场景更为生动丰富了。鲁提辖拳打镇关西林教头风雪山神庙⑵主要内容:全书记叙了唐三藏法师一行四人,历尽千辛万苦,经过九九八十一难,最终扫尽沿途妖魔鬼怪,取回真经的故事。⑶精彩场面:孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、孙悟空三借芭蕉扇等。《西游记》⑴作者:(明)吴承恩艺术成就1、通过《西游记》中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影;2、它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象,幽默诙谐的语言,构筑了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。人物评析—孙悟空人物评析—唐僧人物评析—猪八戒人物评析—沙僧《红楼梦》,又名《石头记》,是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品,在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。《红楼梦》清代小说家,祖上曾担任了六十年江南织造。曾祖母曾做过康熙的乳母,祖父做过康熙的侍读,两个姑母都入选为王妃。康熙六次南巡,就有四次住在江宁织造署。因此,康熙时代,曹家非常显赫。后来被抄家,家道破落,晚年生活贫困,常常靠吃粥度日,后病死于北京郊区。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程,早年过着豪华的公子生活,晚年却穷困潦倒,卖画度日,生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化,促使曹雪芹深刻地思考自己的经历,对社会上种种黑暗产生了不满,这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。《红楼梦》是其“披阅十载,增删五次”,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”的产物。曹雪芹(1715~1763)名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪。作者介绍:主要内容:以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线,通过对“贾、史、王、薛”四大家族兴衰的描写,展示了广阔的社会生活和多姿多彩的世俗人情。是封建末世的百科全书,是中国古典小说的最高峰。“红楼”即朱门之意,是豪门贵族的代称,“红楼梦”意为无论多么煊赫的权势,到头来无非是南柯一梦。一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂;一个是水中月,一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏?枉凝眉第一回甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀第二回贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府第三回托内兄如海荐西宾接外孙贾母惜孤女第四回薄命女偏逢薄命郎葫芦僧判断葫芦案第五回贾宝玉神游太虚境警幻仙曲演红楼梦(交代“女娲补天”,“木石前盟”)(交代贾府人物、上下关系)(介绍典型环境、主要人物出场)(介绍贾、史、王、薛四大家族社会背景)(预示人物命运)《红楼梦》前五回的主要内容和在小说中的作用(总纲)第一回:甄士隐梦幻识通灵,贾雨村风尘怀闺秀用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子。“女祸补天”——作者特意描写一块无材补天的顽石,随贾宝玉一起降生又化为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。“木石前盟”——顽石在投胎入世之前,曾变为神瑛侍者用甘露灌溉绛珠仙草,使其得以久延岁月,并幻化人形,修成女体,。在顽石下世之时,为酬报灌溉之德,绛珠仙草也同去走一遭,把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为这段缘分,宝黛初见时都有似层相识的感觉。石——玉——石木石前盟——金玉良缘真——假——真仙缘——俗缘贾府人物关系一览表宁国公贾演-贾代化贾敷贾敬贾珍-贾蓉贾惜春(秦可卿)荣国公贾源-贾代善(贾母)贾赦(邢夫人)贾琏(王熙凤)-巧姐贾迎春贾政(王夫人)贾珠(李纨)-贾兰贾元春贾宝玉贾探春贾敏(林如海)林黛玉宁国府荣国府《红楼梦》写的是一个大家族。这个家族的祖先曾随皇帝出过兵,兄弟二人都受封国公爵位。哥哥贾演封宁国公,弟弟贾源封荣国公,两家府第相连,就叫了宁国府和荣国府。到《红楼梦》开篇时,第一代人贾演、贾源,第二代人贾代化、贾代善都已过世,只有贾代善的妻子贾母还在。如今虽年事已高,把家政交给二儿媳王夫人和孙媳妇王熙凤主持,自己只带着孙儿辈寻开心,享清福,但在宁荣二府中仍握有至高无上的权力。贾府的老祖宗贾母有两个儿子名贾赦、贾政,一个女儿名贾敏。贾敏嫁林如海,只有一个独生女林黛玉。林黛玉母亲因病去世,外祖母想到黛玉年纪小没有人照顾,就派人把黛玉接进贾府。本文介绍的就是林黛玉初进贾府,王熙凤与其见面的情景。第三回是介绍小说的典型环境。林黛玉是荣国府贾老夫人的外孙女,贾宝玉的表妹。这年黛玉的母亲病故,贾母痛惜她无人傍依,把她接来府中居住。从此,黛玉与宝玉朝夕相处,言和意顺,友爱异常。通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索。三间厅贾母院五间上房厢房荣禧堂东廊三间抱厦厅三间耳房二门垂花门抄手游廊贾赦院北东角门穿堂荣府正门南大厅穿堂内仪门西角门二门仪门仪门凤姐院大门粉油影壁角门后廊第三回:贾雨村夤缘复旧职,林黛玉抛父进京都展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾史王薛四大家族的关系,把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写,使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。贾不假,白玉为堂金做马。阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。丰年好大雪,珍珠如土金如铁。第四回薄命女偏逢薄命郎葫芦僧乱判葫芦案全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,含蓄地将《红楼梦》众多人物的发展和结局交代出来。第五回游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦假作真时真亦假,无为有处有还无。•人物刻画的逼真性自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都打破了。——鲁迅•主题思想的深刻性•艺术结构的严密性评价《红楼梦》《红楼梦》在文学艺术上取得了极高的成就,影响广泛而深远。《红楼梦》的大致内容:爱情说、家族挽歌说、自传说等等。高鹗续书(违背原意说、完璧说、双两说、关于残缺美)。红学。第二单元鉴赏指导:鉴赏重点:人物形象和语言。(1)在情节发展中把握人物的性格:小说通过故事情节来展示人物性格,表现中心思想,作者往往根据人物性格的发展,人物与人物之间的关系,来选择或虚构事件,组成作品完整的故事情节。(2)小说塑造人物的手段多种多样,肖像、心理、行动、语言、神态描写是作者刻画人物的重要手段。预习:课文研读1、林黛玉依次到了哪些地方,见哪些人?2、实写哪些人物,虚写哪些人物?详写哪些人物,略写哪些人物?主要人物都有怎样的性格特点?3、情节的高潮在哪里?有何意味?4、通过林黛玉的眼睛,看到的贾府是怎样的?

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