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预习课•本单元属古代议论性散文单元。论述类文章是古代散文中最为发达的文体之一。古代论辩散文有着严谨的论证、精彩的比喻、雄峻的气势、腾纵的语势，千百年来传诵不衰，至今吟咏，仍能让我们回肠荡气。•先秦诸子散文开启了论辩的端绪，汉代政论文名篇叠出。到了唐宋时期，八大家贡献了许多词锋犀利、雄辩滔滔的论辩文，他们的论辩文章大多带有很强的文学性。•学习这个单元，首先要在朗读背诵的基础上，理解和积累常用的文言词语、句式和常见的文化常识，逐步培养阅读浅易文言文的语感。其次要注意学习文章立论、论证的方法，注意其严密周详的论证逻辑。•课时安排：《寡人之于国也》2课时思1.了解孟子和《孟子》。2.熟读《寡人之于国也》，了解创作背景。3.正字音：4.用自己的语言简洁概括本文的故事内容。弃甲曳（）兵数（）罟（）不入洿（）池衣（）帛（）鸡豚（）狗彘（）之畜（）庠（）序饿莩（）然而不王（）者申之以孝悌（）无（）失其时孟子(约前372～前289)名，字，时期邹国人，家学派代表人，后人把他与孔子合称并尊称他为，《孟子》是记录孟子、思想及其言行的一部著作。子舆战国孔孟亚圣仁政儒检轲民贵君轻时代背景•孟子是在梁惠王35年（前335年）应邀来到魏国的。魏在战国初期曾是军事强国，但到梁惠王在位的后期却遭到一连串的失败，又畏秦之甚，于31年（前339）将首都从安邑（今山西夏县西北）迁至大梁（今河南开封），盂子到来时，梁惠王曾对他说：“寡人不佞，兵三折于外，太子虏，上将死，国以空虚，以羞先君宗庙社稷，寡人甚丑之。叟不远千里，辱幸至敝邑之廷，将何以利吾国？”（引自《史记·魏世家》）从这段话可以看出梁惠王邀请孟子来魏的目的。•孟子在梁只住了一年多。第二年梁惠王死了，襄王继位，孟子对这个新君的印象很坏，不久离去。检3.读准下列字音弃甲曳（）兵yè数（）罟（）不入洿（）池ɡǔwū衣（）帛（）鸡豚（）狗彘（）之畜（）túnzhì庠（）序xiánɡ饿莩（）piǎoyìcùbó然而不王（）者wànɡxù申之以孝悌（）tì无（）失其时wú，通“毋”4.本文记录了梁惠王和孟子的对话，围绕“民不加多”和如何使民加多的问题展开讨论，表现了孟子的王道思想。小组讨论，解决相关问题，交回问题反馈单。